51、下列哪一项的描述不符合短时记忆的特点

A记忆容量有限，一般为7±2个组块

B短时记忆的信息可以被意识到

C短时记忆可以自动转化为长时记忆

D短时记忆的保持时间一般为5秒到两分钟

52、个体对自己是否能完成某一行为的推测和判断称为个体的（）

A自我决定B自我期待C自我实现D自我效能感

53、人们借助于视觉或听觉的语言材料在头脑中建构意义的过程叫做（）

A语言产生B语言理解C语言表征D 语言加工

54、哪一个不属于知觉的恒常性（）

A无论中午傍晚粉笔总被看成白色

B从不同角度观察同一物体时，物体形状没有显著变化

C在知觉事物时人们总是把少数食物当成知觉对象，把多数事物当成知觉背景

D一个有颜色的物体在色光照明下它的表面颜色保持不变

55、贾德认为学习迁移是因为学习的两种内容（）

A有共同的学习情景B共同的原理C共同要素D共同关系

56、散点图中的散点在一条直线上，说明两个变量的相关为（）

A r=1 B r=-1 C r=±1 D r=0

57、两列数据均属正态分布，一列变量为等距或等比的测量数据，另一列变量为人为划分的二分变量，它们的相关是（）

A点二列相关B二列相关C多列相关D列联表相关

58、语言是一种社会现象，它的基本结构材料是（）

A语素 B词C句子D短语

59、下列关于区分度与难度关系的描述正确的是（）

A无关

B难度越大，区分度越大

C难度中等时，区分度最大

D难度越小，区分度越大

60、脑内神经信号传递的主要方式是（）

A静息电位 B服从“全或无”的电传导 C化学传导和电传导 D动作电位

61、大脑功能具有一侧化的特点，这一结论是通过对（）的研究得出的。

A 裂脑研究B脑成像C动物脑研究D神经解剖

62、人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机为（）

A权力动机B成就动机C交往动机D生理动机

63、被试内设计的变异来源可以分为三部分：组间变异、区组效应和误差变异，其中组间变异可以检验（）

A区组效应 B不同实验处理的差异 C被试内个体差异 D残差

64、实验组-控制组的实验设计中常用的统计方法是（）

A t检验 B F检验 C Z检验 D 方差分析

65、色觉理论中的对立过程理论是由（）提出的。

A赫尔姆霍兹B黑林C赫尔维奇D托马斯•扬