40. .品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（ ）。 
A.道德认识 
B.道德情感 
C.道德意志 
D.道德行为 
41. 采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( )。 
A.皮亚杰 
B.斯陶布 
C.章志光 
D.柯尔伯格 
42. 根据动机的成败归因理论，一个学生将考试失败的原因归于个人能力时（ ）。 
A.是一种正确的归因倾向 
B.教师应予以引导和纠正 
C.会产生积极的情绪情感体验 
D.会产生侥幸心理 
43. 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）。 
A.原型 
B.定势 
C.迁移 
D.原型启发 
44. 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）。 
A.直接强化 
B.自我强化 
C.负强化 
D.替代强化 
45. 在学习过程中，学生所学内容并不依靠他们独立的发现，学习者只须接受或理解，以便今后可以利用或重视。这就是（ ）。 
A.发现学习 
B.接受学习 
C.机械学习 
D.掌握学习 
46. 用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指（ ）。 
A.形成问题的表征 
B.解题成果的评价 
C.知识技能的调用 
D.知识的准备 
47. 先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ） 。 
A.爬山法 
B.逆向工作法 
C.手段—目的分析法 
D.尝试错误法 
48. 当一个人真的意识到病情严重，初次感到死亡的危胁时，典型的反应是（ ）。 
A.感到抑郁 
B.感到异常愤怒 
C.感到震惊，并否认疾病 
D.接受事实，并寻找可能的补救办法 
49. 埃里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感，克服（ ）。 
A.焦虑感 
B.内疚感 
C.自卑感 
D.孤独感 
50. 实验心理学已经成为科学心理学研究的主要代表和主力，这一地位的取得离不开实验心理学创始之时众多研究这的工作和贡献。其中又尤其以三位学者的工作最具有里程碑意义。 他们是：（）首先提出心理学必须用实验的方法进行研究；（）开创性地提出了量化研究“心 灵”的思想；（）则首先用实证方法研究记忆等高级心理过程之先河。（ ） 
A.费希纳 冯特 艾宾浩斯 
B.费希纳 艾宾浩斯 冯特 
C.冯特 费希纳 艾宾浩斯 
D.冯特 艾宾浩斯 费希纳 
51. 你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪，这是你的（ ）。 
A.理论 
B.实验设计 
C. 问题 
D.假设 
52. 某研究发现，近40%的少年犯来自单亲家庭，请问该研究使用的是什么研究方法？（ ） 
A.自然观察法 
B.个案法 
C.调查法 
D.实验法