21. 大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（ ）。 
A.随意注意 
B.不随意注意 
C.无意注意 
D.随意后注意 
22. “灵感或顿悟”是（ ）。 
A.创造思维 
B.再现思维 
C.分析思维 
D.直觉思维 
23. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( ) 。 
A.适应现象 
B.听觉适应 
C.嗅觉刺激 
D.味觉刺激 
24. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ） 。 
A.感觉登记 
B.注意 
C.组块 
D.复述 
25. 鲁班发明锯是借助（ ）。 
A.定势 
B.变式 
C.问题 
D.原型启发 
26. 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）。 
A.成就动机理论 
B.耶克斯-多德森定律 
C.成绩结构理论 
D.强化理论 
27. 人类思维的基本过程是（ ）。 
A.分析和综合 
B.间接性和概括性 
C.判断和推理 
D.指向性和集中性 
28. 人们可以一边骑车一边欣赏路边的风景的现象可以用（ ）来解释。 
A.过滤器理论 
B.衰减理论 
C.认知资源理论 
D.双加工理论 
29. 在记忆乘法÷珠算 口诀时采用的编码方式是（ ）。 
A.按语义关系编码 
B.利用语言的音韵和节律编码 
C.采用主观 组织加工材料 
D.使用字形编码 
30. 为了要记住“桌子-巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是（ ）记忆策略的运用。 
A.注意策略 
B.复述策略 
C.精细阐述策略 
D.组织策略