思维是有指向性的,”心向”使人作好准备
                                     ↓
                                  启动效应
心理的运作(功能) ~~ 内容&机能
研究对象,方法发生了转变
三.铁钦纳的构造主义
1.生平与学术经历
1893~1927,康奈尔大学(50~60年代,认知心理学运动发起)
2.构造主义心理学主要内容
研究对象:经验的科学
心理学使研究意识的结构材料和它们联接规律的科学 ~~ 隐藏在意识表层之下,不易经验到.
I.是什么? 把意识还原成最基本的元素,最简单的感觉,表象,情感的元素.视觉:30500种
II.怎么样? 基本元素联结成复杂元素的规律.
  拒绝联想而用联结的原因:*回忆;有意义的观念 *回忆与当前感知;主要是无意义的元素
“意义的关系理论” ~~元素之间的关系的整体体现.
把意义从意识中清除出局.
III.为什么?  联结的机制 ~~ 生理学解释
3.关于内省法:
清除意义,避免刺激错误
把内省引向了想象和思维过程
4.贡献:
把德,美心理学引入英国
通过论战为行为主义指明方向;(结构~~功能)
把结构主义推向极端,死胡同
达尔文的贡献:
麦斯麦术 ~~ 催眠术
  接心理学史（1）
 四．格式塔心理学
（一）从元素注意到格式塔

元素主义： 詹姆斯。穆勒 积木理论
                       铁钦纳

                                  ↓
             （捆束假说）： 约翰。穆勒 心理化学
                           冯特  积极统觉
                                  ↓
               （五．意动心理学）麦论厄棱费尔：元素＋形质
                                ↓
                    格式塔心理学：强调整体一端。（里德常识哲学）
(下接NO.2)
五．意动心理学
布伦塔诺（1838～1917）
1．    麦农：心里活动→元素＋结构
2．    心理本质：意动（act）——意识的动作
(1)    心理的本质是意动,act指向内容，但比内容更重要，意动有3种。
(2)    形成观念（我看，听，想象。。。）
判断（我相信，判断。。。）
爱与恨（我希望，决心。。。）
意动的本质：（3）指向性，成为心理的标准（意识的标准），可以用此区分生理与心理。      此——意向；生理——大脑 心理——独有
  (上接NO.1)
 （二）基本理论：
1．    形成
           威特海默（1880～1943）（厄棱费尔，屈尔佩）
代表人物： 苛勒（1887～1916）
           考夫卡（1887～1941）
1910,会聚在法兰克福心理研究所：似动研究。
1912年《视见运动的实验研究》——格式塔心理学形成的标志
2．    基本思想：
整体不能还原成部分，整体从一开始就形成勒它们决定于材料本身的结构和性质。
3．    心理场
经验是由各个部分相互作用形成的场（动力的场）。
                    ↓
   经验层次：I.似动现象
             II.缪勒－莱尔错觉
   行为层次   顿悟学习。（行为也是一种动力场）条件：让动物看到整体与部分的关系
   创造力：勒温
4．    同型论
两个闪光点 → 似动现象
    ↑           ↑
物理现象      心理现象
  解释：物理场→（刺激） 大脑→心理场