2010考研心理学真题参考答案(凯程)(4)

(凯程教育 /2010-01-14

  (2)对马斯洛需要层次理论的评价

  马斯洛需要层次理论是一种比较系统地研究需要的理论。这一理论深刻地探讨了需要的实质、需要的发生、发展以及需要在人类生活中的作用,把人的需要看作一个层次组织起来的系统,反映了人的需要由低级向高级的发展趋势。对于我们研究需要有一定的启发和借鉴。该理论的合理之处表现在:

  首先,看到了需要有低级和高级之分。

  其次,在人的发展中,低级需要最早出现。f

  再次,这一理论有一定的应用价值。在充分调动人的生产积极性和增强学生学习动力,促进儿童个性健康发展方面可发挥重要作用。 (6分)

  这一理论的不足之处表现在:

  首先,他把需要看作是一种本能,把需要的发展看作是一种天赋趋势,对人的需要的社会性重视不够。

  其次,该理论是以追求个人存在价值为准则,较少考虑社会生活条件对个人自我实现的制约关系。

  再次,这一理论依据观察和推理较多,但缺乏科学方法验证。 (6分)

  附:第二部分考生可以根据自己的理解自由发挥。

  【评分说明】马斯洛需要层次理论的五个需要的基本等级占10分;马斯洛对需要的观点占7分。马斯洛需要层次理论的贡献和不足每条2分。

  【真题简要分析】这是普通心理学需要一章的重要内容,几乎所有同学都知道,但要把题目回答好,也需要一定的组织和思考能力,尤其对马斯洛需要层次理论的评价。

  2.弗洛伊德与埃里克森的心理发展观的比较

  【参考答案要点】

  (1) 弗洛伊德的发展心理学理论弗洛伊德是精神分析学派的创始人。弗洛伊德认为潜意识中的性本能是人心理的基本动力,是决定人和社会发展的永恒力量。他认为人格发展的基本动力是本能,尤其是性本能。性本能的心理能量称为里比多。弗洛伊德把里比多的发展划分为五个阶段,即口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。(见下表) (3分)

弗洛伊德心理性欲发展阶段理论
阶段
年龄(岁)
性敏感区
行为特点
口唇期
0~1

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