北京工业大学考研研究生导师简介-陈洪玲

本站小编 Free考研网/2019-05-27

导师姓名:陈洪玲
性别:女
人气指数:56

所属院校:北京工业大学
所属院系:马克思主义学院
职称:教授
导师类型:硕导
招生专业:马克思主义理论
研究领域: 中国特色社会主义理论与中国现实问题研究、党史党建、教育经济与管理
研究领域: 中国特色社会主义理论与中国现实问题研究、党史党建、教育经济与管理 [收起]




个人简述 :
毕业于吉林大学,获法学博士学位,清华大学博士后出站。主持国家级项目、省部级重大项目和重点项目等20余项,参与国家社科基金重大项目、重点项目和省部级项目10余项;出版学术专著、主编、合著(编)11部,出版教材、辅助教材5部;曾在《科学社会主义》、《思想理论教育导刊》、《当代世界与社会主义》、《中国特色社会主义研究》和《山东社会科学》等刊物发表学术论文70余篇。2014年入选北京市高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划,2007年入选辽宁省中青年哲学社会科学人才培养工程,2006年被评为辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师,2009年被评为大连交通大学教学名师,2006年遴选为“马克思主义中国化研究”硕士研究生导师;为辽宁省哲学社会科学成果奖评审专家、辽宁省高等学校党建研究会特邀研究员、辽宁省大学生职业发展与创业教育研究基地主要负责人、大连市社会科学院特邀研究员、大连交通大学大学生创业指导专家,在教育教学和科研领域多次获奖。

科研工作 :
在研课题:1.“创新思想政治理论课教学模式研究—基于坚定中国特色社会主义制度自信的视角”,北京市教育工委,201410—201712;2.“中国特色社会主义制度体系研究”,辽宁省社科基金重点项目,201301—201612;3.“北京高校推进党内基层民主建设的动力研究”,北京高校党建研究会,201601-201612;4.“习近平治国理政的法治思维研究”,北京工业大学社科基金重点项目,201607—201806;5.“中国特色社会主义制度研究”,国家社科基金重大项目,201109—201512,主要成员;6.“《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》德育思想解读研究”,教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,201501—201712,子课题负责人;7.“马克思主义理论学科发展状况研究”,教育部人文社会科学研究专项任务项目,201701—201712,主要成员。
代表性科研成果(近5年):1.《国家创新型城市发展战略研究》,中国社会科学出版社,20162.《高校马克思主义理论学科发展报告》(2015),高等教育出版社,20163.《北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告2015》,人民出版社,20164.《中共推进马克思主义时代化研究》,人民出版社,20155.《马克思主义中国化史》,中国人民大学出版社,20156.《高校马克思主义理论学科发展报告》(2014),高等教育出版社,20157.《北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告2014》,北京出版社,20158.《大学生就业指导与创业教育的理论与实践》,中国人民大学出版社,20149.《中国特色社会主义制度基本问题研究》,人民出版社,201310.College Talent Cultivation Model Reform: Transcending Its Predicament The 2016 International Conference on Humanistic Education and Law (ICHEL2016)》2016(8)本文被CPCI全文检索11.北京高校思想政治理论课教师队伍建设的新举措,《高校马克思主义理论研究》2016 (4)12.中国特色社会主义制度与苏联模式比较研究,《大连海事大学学报》2016(4)13.法治中国建设与推进国家治理现代化的内在联系,《当代世界与社会主义》2015(3)14.全面依法治国的内涵及其战略到位,《山东社会科学》2015(7)15.实现中华民族伟大复兴中国梦是中国人民的千年期盼,《思想理论教育导刊》2014(9)16.中国特色社会主义制度的特点和优势,《大连海事大学学报》2014(5)17.中共早期领导人对马克思主义时代化的探索,《科学社会主义》2012(3)本文被人大复印资料《马克思列宁主义研究》2012年第12期全文转载18.中国特色社会主义法律体系与中国特色社会主义制度的内在联系,《中国特色社会主义研究》2012(3)19.新民主主义革命理论与马克思主义时代化的实现,《当代世界与社会主义》2012(6)20.马克思主义时代化与“三个代表”重要思想的实践,《理论学刊》2012(2)21.推进高校党内基层民主建设的动力研究,《长白学刊》2013(5)22.增强高校基层党组织内外凝聚力的策略研究,《理论建设》2013(1)


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