2009教育学考研真题、答案、评分参考及博仁资料对照5(3)

新浪考试 /2009-10-31

《教育学专业基础综合基础班讲义》(博仁内部资料二):第12页

《教育学专业基础综合习题班资料》(博仁内部资料三):第17页第三(7)题

《教育学专业基础综合串讲班讲义》(博仁内部资料六):第76页

《教育学专业基础综合主观提高班讲义》(博仁内部资料七):第16页第7题

52.简述20世纪二三十年代中国科学教育运动发展的主要表现。

【答案要点】

    (1)提倡在学校中加强科学教育,这是科学的教育化趋势。(3分)主要包括:传授科学的知识、技能,学习和运用科学的方法,养成科学的态度。(5分)

    (2)提倡用科学的原理和方法研究教育,开展教育工作,这是教育的科学化趋势。(3分)主要包括:注重儿童心理和教育心理研究;广泛开展教育教学方法、课程和教学组织形式等研究:重视教育实验、心理与教育统计和测量。(4分)

【评分说明】其他合理回答,可酌情给分。

博仁资料考点涵盖及押题:

《教育学专业基础综合基础班讲义》(博仁内部资料二):第29页

《教育学专业基础综合串讲班讲义》(博仁内部资料六):第92页

53.列举教育研究资料定量分析中数据描述的三种量数并简要解释其含义。

【答案要点】

    (1)集中量数。代表一组数据资料集中趋势的量数。

    (2)差异量数。代表一组数据资料离散趋势的量数。

    (3)地位量数(相对位置量数)。描述某数据在样本或总体中的位置的量数。

    (4)相关系数。描述变量之间相关程度的量数。

【评分说明】上述给出的4种量数中,每答出1种给5分,其中名称2分,解释3分;答出其中任意3种,即可给满分15分。其他合理回答,可酌情给分。

博仁资料考点涵盖及押题:

《教育学专业基础综合习题班资料》(博仁内部资料三):第21页辨析题3

《教育学专业基础综合基础班课后练习题》(博仁内部资料四):第8页第25题

《教育学专业基础综合习题班模拟题》(博仁内部资料五):第8页第33、34、36题

第31页第44题

《教育学专业基础综合串讲班讲义》(博仁内部资料六):第102页

《教育学专业基础综合主观提高班模拟题》(博仁内部资料八):第12页选择题15 题

第13页选择题15题


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