文学类考研基本是大综合或者小综合,要看的书很多,一开始不要图快,要有计划,比如古代文学第一轮复习要达到什么效果,现当代文学第一轮要达到什么效果,文学理论第一轮要达到什么效果,也就是说要有计划性。因为我之前备考的是古代文学,古代文学部分花的时间更多一点,给大家分享一下我复习中国古代文学史的方法。第一,把握不同文体的发展的脉络。比如赋的发展脉络;小说的发展脉络等。第二,对比复习。将文学史中有关联的作家作品、诗文流派、创作群体或文学运动进行对比。比如比较南北朝民歌的不同;比较王维、孟浩然山水田园诗等。第三,专题总结复习。按大专题或小专题分类。比如古文运动专题,宋词发展专题等这里以“宋词的发展历程”为例(所举例子为本人之前笔记本上的笔记,为了避免抄书式做笔记,基本都是按关键词整理的,所以可能有点简略)
- 思想方面,理学思想盛行,士大夫卫道意识,文以载道说,儒释道三家有机融合
- 个人方面,忧患意识,爱国,社会责任感与追求个性自由的整合,审美情趣的世俗化,“以俗为雅”态度(扩大题材范围)
柳永:创体、创调、创法——柳永还是比较重要的,所以我把他分在了小专题里,单独对他进行了整理,这里就简单写一下。常用题序,缘题赋词,写眼前景,身边事(纪实性),题材贴近日常生活,用词来赠别酬唱,扩大了词的实用性。
词人仕途失意---词作表现的是个体生存的忧患和人生失意的苦闷。(一)以苏轼为领袖的苏门词人群:黄庭坚、秦观、晁补之
“诗词一体”的词学观;“自是一家”的创作主张;扩大词的表现功能,开拓词境(爱情词扩展为性情词;表现女性化的柔情词扩展为男性化的豪情词。)“以诗为词”将诗的表现手法移植词中,变革词风(题序、用典)
重音律;重法度;言恋情,善咏物---恋情词(自我化,雅化);风格—典雅精工。
宋词的发展历程后面还有就不举例了,这个宋词的发展历程可以参考 王兆鹏的一篇论文《论宋词的发展历程》
注意哦,不是说只记这些要点就可以,还要知道词人那些作品体现了这些要点,这就涉及到了作品选的问题,就我个人而言,我认为文学史和作品选一起复习效果会更好。
第四,注意文学史中的继承发展关系。比如《莺莺传》到董西厢再到王西厢的承续及嬗变