6、简述家庭环境的影响。
答：在性格的形成过程中，环境起着重要作用。环境既包括家庭环境、学校环境和社会环境，也包括和其他人结成的复杂的社会关系。在家庭中，父母的责任感和教养态度、家庭气氛和人的出生顺序等因素，都会影响儿童性格的形成。例如在和睦家庭中成长的人，通常性格完善，待人礼貌、诚恳；而在严厉的家庭中成长的孩子往往胆小怕事缺乏自信，甚至丧失自尊，自暴自弃。
7、简述学校教育的影响。
答：学校教育在儿童性格的形成中有着特殊的地位。儿童通过对知识的学习和掌握，逐渐形成世界观，从而影响到特定性格的形成。
8、简述社会实践对性格形成的作用。
答：环境对性格的影响，需要通过人在环境中的实践活动去实现。因此，对性格起决定作用的不是环境本身，而是人与环境的相互作用。人的性格就是通过他在社会活动的过程中与环境发生作用而逐渐形成发展起来的。
9、简述性格的培养途径和方法。
答：1、加强人生观世界观和价值观教育；2、及时强化学生的积极行为；3、充分利用榜样人物的示范作用；4、利用集体的教育力量；5、依据性格倾向因材施教；6、提高学生的自我教育能力。