二、 词汇（注：因匆忙间只记下了要点，句子大概如此，并非原文，见谅）
    1.“这样不行，赶快上医院！”赶快改赶忙是否可以，为什么
    2.“反复看才能记住”反复改来回是否可以，为什么
    3.《现代汉语词典》中有解释如下
         出口 指本国或本地区的货物运出去
         进口 指外国或外地区的货物运进来
         此种释意是否准确，为什么？
    4.方位词“里”和“里边”有何不同，举例说明
    5.词义辨析    1） 以至 以致     2） 考察 考查
    6. 用义素法分析“老师”“学生”
三、 语法
    1.根据以下例句归纳“可”的用法
       1） 你可来了
       2） 可漂亮了
       3） 他唱得可好了
       4） 你可不要忘了……
       5） 走了好远，可到家了
       6） （大概用法同4），实在想不出了）
     2.用层次法分析句子（与原句相差不大）
       1） 他发了一封电子邮件让她到他家去玩。
       2） 那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。
     3.改病句并说明理由
            1） 我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。
            2） 我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。
3） 我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。
            4） 我打算了研究中国妇女问题关于现代。
            5） 今天一点儿冷，多穿一点衣服。
     4.“我不老，走得动”“我没老，走得动”分析两个句子的不同之处，并再举出两例。
     5.总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点

2002
一、列出三种不同类型的“语义特征”，并说明其不同于词汇学中“语义”的本质特征（4分）
二、判定并指出下列各句（）内词的语义指向（6分）
他喝（多）了。
他喝（干）了。
酒喝（多）了。
酒喝（干）了。
三、指出下列各句句型（10分）
1、小李把桌上的申报拿给他看。
2、旧社会逼得他无路可走。
3、别忘了带雨伞。
4、
5、
四、用功能标准给短语分类
小心谨慎、北方农村、...（共8个）
用结构标准给短语分类
中等身材、雪白、...（共6个）
五、比较分析下列各组中两词语法上的相同点和不同点（10分）
出品——制品、开心——开会、豁然——显然、会议——会上
六、改革开放后，汉语吸收外来词上的变化（8分）
七、辨析同义词（10分）
一样——同样、简直——几乎
八、下列各词由几个语素构成，为何？（6分）
九、“外行”、“车辆”是逆序的定中结构么？为什么？“瘦削”、“瞻仰”是逆序的状中结构么？为什么？（6分）
十、列出拼音方案中元音的音位，以音位/i/为例，说明音位理论在拼音方案设计中的意义。（8分）
十一、用国际音标给下列词语注音，标出调值和变调，并根据变调规律归类。
首长、读了、领导、他们、围嘴儿、好产品、浅水、...（10个词）
十二、普通话声母与英语相比有何特点？作具体分析（6分）
十三、汉语方言中韵尾方面分歧表现在？（6分）


2001
1. 汉民族共同语形成的过程
2. /e/代表几个音素，为什么可以用一个/e/代表几个音素
3. 给下列轻声字写出国际音标，并说明轻声引起了哪几种音变 ：棉花、豆腐等10-15个词
4. 同义词辨析：仔细/细心 常常/经常/往往
5. 归并义项：“轻”的多个义项
6. 词性标注，并说明其语法功能
7. 分析歧义句，说明变换分析法与层次分析法的区别：保护了小张的奶奶
8. 歧义分化的实质是什么
9. 指出下列单位中，哪些是词、字、短语，说明三者之间的关系如何
10. 说说你是如何理解“语法的动态多角度验证”的。

2000
1. 填空
2. 名词解释：基本词汇、存现句、音素和音位、比喻和比拟
3. 句法分析
4. 现代汉语词汇的特点
5. 哪几种把字句不能或不宜变换成主谓宾句式






























BLCU语用专业2001--2015年 古代汉语 考研真题
2015年
十一、11. 解释”古今字“，指出下列句子中划线字的今字。
（1）抑或采色不足视于目与？（采）
（2）孝者，所以事君也。弟者，所以事长也。（弟）
（3）昏
（4）胡瞻尔庭特縣兮！（縣）
（5）天下云集响应，赢粮而景从。（景）
12.用“浑言”和“ 析言”分析下列词语。
（1）言，语
（2）驱，驰
（3）荐，祭
13.解释下列句子中的词类活用现象。
（1）固国不以山溪之险。
（2）晋君饮赵盾酒。
（3）子路拱而立。
（4）以贤勇知。
（5）不如吾闻而药之也。
（6）豕人立而啼。
（7）从左右，皆肘之。
（8）齐桓公合诸侯而国异姓。
14.举例说明古代汉语中的注音方式。
15.翻译——古代汉语第一册第三单元《论语-子路》
2014
十二、简答题
1、六书是什么？并给象形、指事、会意、形声每个举出三个例子。
2、本义与引申义是什么？并举例说明。
2，用例子说明如何确定词的本意。（好像是让举三个例子来着）
十二、找出下列句子中的词类活用。
1、于是梁王虚上位
2、许子衣褐
3、虏使其民 访诸蹇叔
4、饔飧而治   贤者与民并耕而食，饔飧而治。（《许行》）
5、暴 寒  一日暴之，十日寒之。
6、而贰人主之心略  疑当世之法而贰人主之心
7今媪尊长安君之位
8故远人不服，则修文德以来之。
9. 将以为国之袄祥乎？
10.辇从鄢陵君与寿陵君《庄辛说楚襄王》
十三、给下列字注音
 1、大隧之外，其乐也氵曳氵曳 （氵曳）
2、非不说子之道（说）非不说子之道也，力不足也。（说）yue
3渔父莞尔而笑，鼓枻而去（枻）  yi
4卒卒？（第一个“卒”）
5其言不怍，则为之也难。（怍）
6.太尉为人姁姁。（姁）
7.微夫人之力。（夫）
8.摄提贞于孟陬。（陬）
910
十四、解释下列加点字
 1、颍考叔为颍谷封人 （封）
 2、将以为楚国袄祥乎（袄）
3、学而不思则罔（罔）
4射其右,毙于车中。——《左传•成公二年》毙
5君子以赦过宥罪。宥
6……访……
7原受一廛而为氓
8伐善。。。
910
十五、翻译（25分）
1、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。等大道之行，天下为公。••••••是谓大同也。（（《礼记•大同》书P211）
2、“卫君待子而为政，子将奚先？等子路曰卫君待子而为政子将奚为••••••无所苟而已矣（《论语•子路》书上P194

2013
十二. 名词解释（解释2分，举例1分，共15分）
反切、析言、连绵字、叙述句、古今字
十三、标出下列《说文》部首的读音：  宀mian  丨gun  艸cao  攴 pu隹
十四、找出通假字，并说明本字。（每题1分，共10分）
1.     俯噣白粒，仰栖茂树（《庄辛说楚襄王》）
2.     固于心，衡于虑（《孟子》）
3.     定乎内外之分，辩乎荣辱之境（《庄子•逍遥游》）
4.     不龟手之药（《庄子》）
5.     草木畴生，禽兽群焉（《劝学》）
6.     其学者，则称先王之道以籍仁义（《五蠹》）
7.     使有什佰之器而不用（《老子》）
8.        四之日其蚤,献羔祭韭（《诗经•七月》）
9.     后面的想不起来了
十五、翻译句子（每题2分，共20分）
1.仆虽罢驽，亦侧闻长者之遗风矣（《报任安书》）
2.笃公刘！于胥斯原（《诗经》）
3.故君子必慎其独也（《礼记》）
4.故有之以为利，无之以为用（《老子》）
5.神莫大于化道，福莫大于无祸（《劝学》）
6.帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸（《离骚》）
7.故令尹诛而楚奸不上闻，仲尼赏而鲁民易降北（《五蠹》）
8.大道之行，天下为公（《礼记•大同》）
9.与其享誉于前，孰不不毁于后
10、游文于六经之义，留意于文风之际
十六、词类活用（每题1分，共10分）
1.提弥明死之（《晋灵公不君》）
2.非能水也（《劝学》）
3.今媪尊长安君之位（《触詟说赵太后》）
4.故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣 （是“东”，自己错了）
5.许子衣褐（《孟子•许行》）
6……，而二三之（总之有个“二三”，当时想到了《氓》中“二三其德”）
还有名词意动的，课外的句子，记不起来了
十七、简要回答这段文字主要讲了哪几个方面的问题？
“昔古圣开物成务，废结绳而造书契，于是文字兴焉。夫依类象形之谓文，形声相益之谓字，阅世递变而相沿，讹谬至不可殚极。上古渺矣，汉承秦火，郑许辈起，务究元本，而小学逎权兴焉。自汉而降，小学旁分，各有专门。欧阳永叔曰：‘尔雅出于汉世，正名物讲说资之，于是又训诂之学；许慎作说文，于是有偏旁之学；篆隶古文，为体各异，于是又字书之学；五声异律，清浊相生，儿孙炎始作字音，于是有音韵之学。’吴敬甫分三家，一曰体制，二曰训诂，三曰音韵。胡元瑞则谓小学一端，门径十数，有博于文者，义者，音者，迹者，考者，评者，统类而要删之，不外训诂，音韵，字书之学而已。”

2012古代汉语
十二、单项选择题。（8分）
     1、《春秋左传著疏》中“疏”的作者是
        ①杜预   ②孔颖达   ③公羊高   ④左丘明
     2、平水韵的韵部数目是
        ①61    ②206    ③106    ④28