中国音乐史考研复习纲要 音乐艺术考研必备

本站小编 免费考研网/2015-12-23

中国音乐史复习纲要
第一章 远古夏商时期
名词解释:
1、乐舞(体裁的概念):远古及周初,诗歌,舞蹈,音乐三者结合在一起时,一般称乐,亦称乐舞。先秦乐舞以六代之乐最为著名,分别为黄帝的《云门》,尧时的《咸池》,舜时的《大韶》,禹时的《大夏》,商时的《大濩》和周初的《大武》。乐舞是上古时期的主体音乐形态。
2、《乐记》:我国最早的一部具有比较完整体系的音乐理论著作,是先秦时期儒家音乐思想的光辉总结。关于作者有争议,a战国时期孔子的再传弟子公孙尼子。b汉儒。西汉时期河间献王刘德。汉刘向、刘歆父子校先秦古籍所得。多数学者认为成书于西汉。
一、乐舞与乐器
1、1973年浙江余姚河姆渡文化遗址出土的陶埙,无音孔,距今近7000年。
2、舜时,由夔编制的一个乐舞,其表现形态是“击石拊石,百兽率舞”。其中“石”为“磬”。
3、《吕氏春秋•古乐篇》:“帝尧立,乃命质为乐,质乃效山林谿谷之音以(作)歌,乃以麋革置缶而鼓之。”其中“麋革置缶”即为“鼓”。
4、《吕氏春秋》所述的《葛天氏之乐》包含八首歌曲。(是由三人手执牛尾,踏着脚步歌舞,内容包括祭祀图腾祖先、天地万物、祝愿天气正常、草木茂盛、五谷丰收等)
5、舜时的代表性乐舞《大韶》,采用原始编管乐器排箫作伴奏。孔子曾给予很高的评价,说是“尽美”、“尽善”的艺术。又名《萧韶》《九韶》《韶》。
6、夏、商两代的代表性乐舞《大夏》和《大濩》,都是歌颂当代统治者的,《大夏》是歌颂夏禹治水有功,《大濩》是反映商汤伐桀除暴的。
二、乐律
1、目前出土的殷代编钟、编磬等大都以三枚为一组,有561,361等这类不同三音列。
2、五声音阶的形成:a.可能形成于8000年前,依据为河南舞阳县贾湖文化遗址出土的骨笛,能吹六、七声音阶。(1986年5月、1987年6月两次出土)
                  b.最晚形成于晚商,大约3000年前,依据为河南辉县出土的可大体奏出五声音阶曲调的五孔陶埙。

第二章 周秦时期
名词解释:
1、六代之乐:雅乐的最高典范,简称“六乐”。分别为黄帝的《云门》,尧时的《咸池》,舜时的《大韶》,禹时的《大夏》,商时的《大濩》和周初的《大武》。
2、雅乐:①音乐体裁的名称(相对于俗乐)。②乐种,指周代宫廷音乐;名称源于其歌辞的“典雅纯正”,一般指我国古代祭祀天地、神灵、祖先等重大典礼所用的音乐,起源于周代的礼乐制度,其特点是规模宏大,声调平淡、缓慢,给人以严肃静穆之感。③调式音阶的概念。
3、郑卫之音:是我国周代郑国、卫国的民间音乐,位于今河南一带,原是商民族聚居之地,是商族音乐的遗声。春秋末期,随着“礼崩乐坏”而逐渐兴起,称为“新乐”。
4、八音分类法:我国最早的乐器分类方法。西周时期使用乐器已近70种,于是依据制造材料的不同,将乐器分为八类(金、石、土、革、丝、木、匏、竹)。
一、宫廷音乐
1、周秦时期宫廷音乐的特点为重雅轻俗。
2、周初统治者吸取商朝灭亡的教训,为巩固其统治采取了一系列措施(礼、乐、刑、政)。他们特别重视礼和乐的社会作用,认为礼可以分别贵贱等级,乐可以使人互相和敬,两者结合起来,就可以维护贵族的等级秩序而有效地统治人民。因此,西周时统治者制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制度。
3、不同场合、不同身份的人,都有不同的礼仪,而与之相配合的音乐也不一样。
4、西周时乐队的编制,规定为:天子八佾(佾意为列,每佾八人,共六十四人),诸侯六佾,大夫四佾,士二佾,任何人不得僭越。
5、六代之乐中周初的《大武》,孔子对其的评价为:“尽美矣,未尽善也。”
6、雅有大雅、小雅之分。
   大雅:内容与颂相似(雅乐),所用场合亦大体相同,用钟磬伴奏。
   小雅:比较接近于民歌或根据民歌加工改编而成,唱时用琴或瑟伴奏,称为“弦歌”。
7、房中乐(俗乐):后妃们在宫内侍宴时唱的乐歌,以周南、召南民歌为主,唱时不用钟、磬,只用琴、瑟伴奏。
8、四夷之乐(俗乐):是指来自秦、楚、吴、越等边区各民族的音乐,多属歌舞性质,伴奏以吹奏乐器为主。
二、民间俗乐
1、民间俗乐首先是郑、卫、宋、齐等封建经济发展较快的地区繁荣起来的,所以后来就用“郑卫之音”或“郑音”来作为俗乐的代称,又称“新乐”。
2、《诗经》(305篇)所集的十五国风(160篇),多四言诗体,音乐多采用分节歌形式。
3、屈原整理或仿作的民间歌舞《九歌》和《离骚》中,还有“少歌”和“乱”等结构名称。乱是音乐的高潮部分。
3、郑卫之音的民间俗乐,节奏活泼、表情丰富,与宫廷雅乐的“和平静穆”形成鲜明对比。以孔、孟为代表的儒家学派竭力主张维护旧的礼乐制度,认为俗乐淫放,不利于巩固封建统治。
4、以墨子为代表的墨家反对统治者搞任何音乐活动。即“非乐”的音乐思想。
5、对“非乐”思想的评价:墨子反对一切享乐,也包括音乐。墨子站在劳动者的立场上去反对当时王公贵族的奢侈享乐是正确的,但他偏激地反对以至主张禁止一切音乐则是错误的。另外,墨子要求音乐也具有如物质生产那种直接的功利,也是不可能的,这是墨子不认识精神文明与物质文明对社会、对人具有不同的功能的缘故。
6、俗乐的繁盛促进了表演艺术的提高,出现了不少著名的歌手,相传秦青的歌唱有“声振林木”之势,韩娥的歌唱能给人以“余音绕梁三日不绝”的印象。
三、器乐
1、湖北随县出土的战国曾侯乙编钟,全套共六十四枚,分三层,铭文约2800字,每钟能发三度双音(42枚发小三度,22枚发大三度),音域A1—c4,以姑洗(C)为宫的中心音域约三个八度内能奏出完整半音列,显示了乐器制造的高度水平。
2、八音分类法中各类的代表乐器:金(钟、鎛),石(磬、鸣球),土(埙、缶),革(鼓、鼗),丝(琴、瑟),木(柷、敔),匏(笙、竽),竹(籥、篪)。
3、人们赞扬伯牙的琴声“巍巍乎若泰山,汤汤乎若流水”分别对应古琴曲“高山”“流水”;形容“瓠巴鼓瑟而渊鱼出听,伯牙鼓琴而六马仰秣”。
四、乐律
1、旋相为宫:随着音乐的进步,春秋战国时代出现了关于音阶、调式和转调的理论,所谓“五声、六律、十二管、旋相为宫也”。古代音乐大都以宫音为主,若与十二律相配,则可以构成十二个不同音高的宫调,并且相互间可以转换,简称“旋宫”,根据旋转的方向可分为“左旋”和“右旋”两种。
2、“六律”是指只用一个“变音”的六声音阶。十二管是指一组能奏出十二个不平均律半音列的律管。十二律的名称初见于《国语》,它们是:黄钟、大吕、太簇、夹钟、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟。(单数为六律,双数为六吕)
3、三分损益法:我国古代生律的方法,又称“五度相生法”、“隔八相生法”,最早记载于《管子•地员篇》,为求五声,后见于《吕氏春秋•音律篇》,为求十二律。
4、三分损益法所求十二律,称“三分损益律”,又称“五度相生律”,“隔八相生律”。
5、五度相生律的两个缺陷:①仲吕继续三分损益,不能还生黄钟本律。②十二律不平均,旋宫转调不完满。
第三章 汉魏晋南北朝时期
名词解释:
1、乐府:①机构名称。②体裁名称。秦汉代宫廷音乐机构,是继西周之后我国音乐史上第二个庞大的国家音乐机构。其主要职能为采集民间歌谣,另外还创作、填写歌辞,创作、改编曲调,研究音乐理论,进行演唱演奏等,以适应宫廷享乐的需要。
2、相和歌:两汉及魏晋时期对民间歌曲(北方)做艺术加工而形成的,歌、舞、大曲等音乐的总称。最初只是将徒唱的民歌加上管弦乐器伴奏,所谓“丝竹更相和,执节者歌”。后来经过发展,创造了一种结构较复杂的歌舞形式,称为相和大曲。这种大曲的结构包括三个部分,一为“艳”,二为正曲及“解”,三为“趋”或“乱”。
3、清商乐:东晋、南北朝时,承袭汉、魏相和诸曲,吸收当代民间音乐,发展而形成的俗乐之总称。简称清商,后汉称清乐。主要成份为江南吴歌和荆楚西曲。
4、新律:南朝宋人何承天,在三分损益律的基础上进行内部调整,从而创造出的一种非常接近十二平均律的律制,《宋书•乐志》称之为“新律”。这种新律已完全能够回到黄钟本律,而且缩小了古律大小半音之间的差距,基本上达到了十二平均律的要求。
一、宫廷音乐
1、汉魏晋南北朝时期,宫廷音乐的特点为雅衰俗兴。
2、刘邦在家乡与父老相聚时,曾即席作了一首《大风歌》,命儿童用楚声歌唱,后来也成为宫廷的常备节目。
3、“乐府”始建与秦,汉武帝刘彻改建了“乐府”,组织人员采诗,其范围及于赵(河北)、代(山西)、秦(陕西)、楚(湖北)等地区。随后又任命李延年担任乐府的协律都尉,主管加工改编民歌及创作新曲之事。
4、汉魏南北朝的乐府音乐,主要有相和歌、清商乐和鼓吹乐三大类。
5、相和歌的得名,取义于“丝竹更相和,执节者歌”。
6、相和大曲包括三个部分,一是引子性质的“艳”,可唱可不唱;二是正曲即歌曲,通常有好几段歌词,每唱完一段都有一个器乐插段,称为“解”;三是“趋”与“乱”,也分有词无词两种。趋是乐舞快捷之意,乱是高潮,音乐表现特别丰满。伴奏乐队一般由笙、笛、羯鼓、琴、瑟、琵琶、筝等七种乐器组成,也有加篪或用筑而不用羯鼓的。
7、相和歌的四个发展阶段:①徒歌,无伴奏(清唱、彩唱)。
②但歌,“一人唱,三人和。”即帮腔。如《江南》
③相和歌,见名词解释。
④相和大曲,歌、舞、器乐并用,大套结构形成(套曲)。
8、相和曲又名“但曲”,只奏不唱。如《广陵散》
9、清商乐与相和歌一脉相承,主要包括来自太湖流域的吴声和长江中下游一带的西曲。
10、吴声歌曲风格比较婉柔,曲尾常有虚词唱出的拖腔,谓之“送声”。
11、西曲分舞歌和倚歌两种形式,舞歌尾部也有类似吴声的送声,但往往较为长大,大概应为有众人帮和,所以另称为“送和声”或“和声”。倚歌也是一种独唱性质的歌曲,一般用笙、铃鼓等乐器伴奏,风格比吴声歌较为豪爽奔放。
12、秦汉之际,北方边区的匈奴、鲜卑、吐谷浑等民族统称北狄,他们马上吹奏笳、角之类乐器,以铙、鼓、排箫等伴奏歌唱,史称“北狄乐”。
13、北狄乐,汉乐及其他民族音乐(胡乐)相结合,渐渐用于朝廷宴乐、宗庙祭祀等场合,形成“鼓吹乐”。
14、汉朝的“鼓吹乐”可分为四类:
    ①黄门鼓吹,皇帝宴乐群臣,列鼓吹于殿廷。乐器用箫、笳等。
②骑吹、车架从行,在马上吹奏。乐器亦用箫、笳。
③横吹,军中马上所奏。乐器用鼓、角等。角是西域流行乐器,张骞通西域时曾带回《摩轲兜勒》曲,李延年据以创作了“新声二十八解”,成为横吹乐中最重要的曲目。
④短箫铙歌,军队凯旋时奏于殿廷、社庙。乐器用铙、箫、横吹(即横笛)等。
15、乐府音乐有平、清、瑟、楚、侧等不同的乐调,其中平、清、瑟三调称相和三调(或清商三调、魏氏三调)。包括三种结构不同的音阶,即:古音阶(雅乐音阶,变徵,变宫)旧,新音阶(清乐音阶,清角,变宫)新,侧商音阶(燕乐音阶,清角,清羽)。
二、器乐
1、自汉至南北朝传入的重要乐器(胡乐器)有琵琶、箜篌、筚篥、羯鼓、铜钹、沙锣、达卜等。


相关话题/音乐

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 外国音乐史考研复习资料
    外国音乐史资料 一、名解(必考) 1、交响诗:雏形是19世纪的音乐会序曲,由李斯特首创,是一种单乐章的标题交响音乐。 2、音诗:从体裁形式上和内容表达上,与交响诗有许多共同点,理查施特劳斯的创作,更倾向于对情节、事物的具体描述,甚至在音乐中挖掘深刻的哲理性内容,形成一系列细致的描绘。 3、托卡塔是 ...
    本站小编 免费考研网 2015-11-01
  • 中国音乐史考研复习资料
    中国音乐史复习资料 一、 名词解释 1、 上海国立音乐院:[笔记上:建立于1927年,蔡元培任校长,萧友梅任教务主任。1929年夏,该院改制为国立音乐专科学院,萧友梅任校长。该院主要教师:萧友梅(理论组曲)、朱英(琵琶)、王瑞娴(钢琴)、李恩科(视唱练耳)、吴伯超(二胡),外教查哈洛夫,阿克萨柯夫等,出版 ...
    本站小编 免费考研网 2015-09-09
  • 华卉阮专业硕士毕业音乐会在北京举行
    华卉阮专业硕士毕业音乐会在北京举行
      日前,中央音乐学院阮专业硕士研究生华卉在综合楼201演奏厅内,成功举办了她的毕业音乐会,为她的硕士阶段的学习画上了一个完满的句号。  音乐会上的六首乐曲,由传统乐曲、风格性乐曲与用现代手法创作的乐曲三种类型,演奏形式以独奏为主。华卉以一曲轻松活泼的《悠远的歌声》让 观众一开场便被柔美、动听、韵味十足 ...
    本站小编 新浪教育 2015-06-22
  • 西方音乐史考研复习笔记 西安音乐学院 西方音乐史部分 内容划定
    西方音乐:建立在西方文明(基督文明)基础上的艺术音乐(专业音乐)创作体系。(名解\填空) 第一部分古代史: 第二部分近代史: 第三部分近现代史: 1 古希腊文明时期 1 巴洛克时期 20世纪音乐 2 中世纪时期 2古典主义时期 3 文艺复兴时期 3浪漫主义时期 第一部分 西方音乐史古代史 第一 ...
    本站小编 免费考研网 2015-05-10
  • 中央音乐学院2015年接收推免生简章
    中央音乐学院2015年接收推荐免试攻读硕士学位研究生实施方案已发布,详情如下:  为深化研究生招生制度改革,加大优秀音乐人才选拔培养力度,2015年我院同时接收院内外优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生。具体实施方案如下:  一、基本条件  (一)思想品德良好,遵纪守法,身心健康,具备攻读硕士研究生的能力 ...
    本站小编 免费考研网 2015-04-20
  • 四川音乐学院2015年硕士生招生专业目录
    四川音乐学院2015年专业学位硕士研究生招生专业目录已发布,详情请点击以下链接查看:  专业目录Excel http://zsb.scfai.edu.cn/ReadInfor.aspx?id=293 ...
    本站小编 免费考研网 2015-04-20
  • 武汉音乐学院2015年硕士研究生招生简章
    一、培养目标 我院招收音乐与舞蹈学(学术学位)、思想政治教育(学术学位)、音乐( ...
    本站小编 免费考研网 2014-08-09
  • 中央音乐学院2015年硕士研究生招生简章
    中央音乐学院2015年硕士研究生招生简章已发布,内容如下:  一、报考条件  1.具有本科毕业证书及学士学位。  2.应有两名副 ...
    本站小编 新浪教育 2014-08-05
  • 中央音乐学院2013硕士毕业人数就业分布统计报告
    为进一步建立健全毕业生就业状况反馈机制,不断改进人才培养模式,有效回应社会关切,按照教育部统一工作部署,现将《中央音乐学 ...
    中央音乐学院 2014-06-01
  • 泉州师范学院2014年艺术硕士(音乐与舞蹈领域)专业学位研究生调剂信息
    泉州师范学院2014年艺术硕士(音乐与舞蹈领域)专业学位研究生调 剂 信 息  2014年硕士研究生统一入学考试初试成绩已经公布,我校2014年艺术硕士专业学位音乐与舞蹈领域面向全国考生调剂。调剂政策与具体要求如下:  一、调剂专业、方向 招生学院 专业代码 ...
    本站小编 免费考研网 2014-03-08