大连理工大学 新闻理论教程 含考研复习重点(2)
本站小编 免费考研网/2016-08-16
采选新闻信息的环节。
创制新闻文本(作品)的环节。
传递新闻文本的环节。
信息反馈环节。
新闻反馈的真意在于传播者通过对收受实际情况的有效把握,调整后继的新闻传播内容、方式,甚至重新从整体上定位媒体的新闻传播。
反馈信息的来源与获取大致有这样几种途径和方式:
一是收受者自发的、比较零散的对媒体新闻传播行为发表的各种看法、意见、建议等,
二是媒体主管部门对媒体新闻传播行为的监测与评估;
三是有关学术研究机构对媒体新闻传播行为的分析和评价;
四是新闻媒体自己的信息调查部门或委托专门的信息咨询机构、舆论(民意)调查机构通过科学手段获取系统化的、规模化的反馈信息。
第三节 新闻传播的基本矛盾构成
一、新闻传播内在与外在矛盾的构成
新闻传播的内在矛盾,是指新闻传播系统内部的矛盾;
新闻传播的外在矛盾,是指新闻传播系统与其外在传播环境的矛盾。所有新闻传播现象、传播活动,都是在新闻传播的内在矛盾与外在矛盾的相互作用中展开的。
(一)新闻传播的内在矛盾
新闻传播系统是由新闻传播基本要素构成的有机系统,系统内各个要素之间的相互作用关系,诸如传播主体与新闻事实间的矛盾,传播主体与传播媒介间的矛盾,收受主体与新闻事实间的矛盾,收受主体与媒介间的矛盾,传播媒介与新闻事实间的矛盾,共同构成了新闻传播的内在矛盾。
(二)新闻传播的外在矛盾
新闻传播的外在矛盾是指新闻传播系统与新闻传播所处的社会环境的相互作用关系。这种关系主要表现为两大方面或两个层次:一是新闻传播作为社会有机系统的一个子系统与整体的社会系统的相互作用关系;二是新闻传播系统与社会其他子系统,诸如政治、经济、文化、技术等系统的相互作用关系。
(三)内在矛盾与外在矛盾的基本关系
新闻传播内在矛盾与外在矛盾的区分,既是对新闻传播中客观实在矛盾类型的一种划分,也是一种理论逻辑上为了研究问题方便而采用的划分。内在矛盾的内在性,强调的是内在矛盾存在于新闻传播系统内部;外在矛盾的外在性,强调的是外在矛盾存在于新闻传播系统与其他系统之间。
二、新闻传播内在矛盾的层次性
在新闻传播系统的诸多内在矛盾中,有的矛盾具有总矛盾的性质,包含着其他的矛盾;有的矛盾只是新闻传播系统中一个侧面或一个环节的具体矛盾。因此,要充分掌握新闻传播的内在矛盾,还需要在不同的层次上加以分析。
(一)宏观层次的总矛盾
新闻传播解决的总体矛盾始终是:如何通过新闻传播满足人们或社会的新闻需求,即新闻传播者的传播行为与新闻收受者新闻需求之间的矛盾是新闻传播的总矛盾,是新闻传播的基本矛盾。
简单点说,新闻传播主体与收受主体之间的矛盾就是新闻传播的总矛盾。
(二)微观层次的具体矛盾
传播主体与事实间的矛盾
传播主体与媒介间的矛盾
收受主体与事实间的矛盾
收受主体与媒介间的矛盾
传播媒介与事实间的矛盾
第四节 新闻传播模式的构成
模式是对现实的简化,与现实事物完全一样的模式无助于我们对实际的了解。新闻传播模式就是运用一定的图形、符号、程式对现实新闻传播活动情况的抽象、概括和反映。
一、新闻传播的基本模式
第一,“点—点”模式。
在“点—点”传播模式中,“点”是对新闻传播者和收受者在同一量化标准下的几何抽象,这种抽象的前提是新闻传播者和收受者必须具有基本的对等性。
第二,“点—面”模式。
在“点—面”传播模式中,“点”和“面”同样是对传播者和收受者的一种抽象,将传播者抽象为“点”,将收受者抽象为“面”,其基本根据是传播者与收受者在量上的巨大差别,在质上的不同存在方式。
二、大众化新闻传播模式的具体构成
首先,从传受关系上看,点到面的传播模式可以划分为单向传播模式和双向传播模式。单向传播模式就是无反馈环节的传播模式,传播以线性的方式单向流动;双向传播模式就是有反馈环节的传播模式,传播以非线性的方式形成双向互动。
其次,从传播目标收受者的数量规模上看,点到面的传播模式可以划分为小众化传播模式、大众化传播模式、小众化与大众化相融合的模式。
具体模式:
第一,小众化传播模式。
第二,大众化传播模式
第三,小众化与大众化相融合的模式。
第三章 新闻活动者
第一节 新闻活动者的一般构成及总体关系
一, 新闻活动主体构成
(一) 按照职业活动标准的界定
直接专门从事新闻传播业务的职业工作者,也就是从事新闻采写,新闻编辑等工作的业务人员才是新闻活动的主体。 “后新闻时代”
(二) 按照参与标准的界定
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