郭锡良《古代汉语》复习笔记(19)
本站小编 福瑞考研网/2017-03-19
8、以丐眉寿:祈求。“眉寿”长寿。
9、亟其乘屋:“亟”,赶忙。“乘”登。
10、九月肃霜,十月涤场:双声联绵词。“肃爽”,秋高气爽。“涤场”,同涤荡,天地肃清。
11、朋酒斯饗:“朋”,本义是两串贝,引申为“双”。
四、活用:1、八月萑苇:名→动,收取萑苇。
2、蚕月条桑:名→动,采取桑枝。
3、载玄载黄:名→动,染成玄色和黄色。
4、言私其豵:名→动,私人占有。
5、食我农夫:使动,给…吃,养活。
6、采荼薪樗:名→动,当柴烧。
7、宵尔索绹:名→动,搓绳。8、昼尔于茅:名→动,割茅草。
五句:1、何以卒岁。
2、为公子裳:双宾语。
3、朋酒是饗:“是”复指宾语“酒”
六常用字:
1、行:甲骨文象十字交叉的道路之形。(1)本义:道路。如“遵彼微行”(2)引申:行列,成行的事物——军队编制,二十五人为一行。——泛指军队,如“外之又不能备行伍”——辈份,如“我丈人行也”。以上读hang二声。——动词,走路,如“此虽免乎行,”——实施、施行。以上读xing二声——。名词,品行读xing四声。——副词,即将。如“行略定秦地”。
2、向(嚮):向是象形字,甲骨文中象屋墙有窗户之形。(1)本义也许只是窗户。“鄉”甲骨文以两人相对就食之形会意,是“饗”的本字。如:副词,即将。
“沛公北嚮坐”。(2)引申:对着,面对。“望洋向若而叹”。(3)与嚮通假——趋向、亲近—。(4)与“曏”通假,表示过去、往昔——表示时间过去不久。
3、采:会意字,从爪从木。(1)本义:摘取,如“采薇采薇”(2)引申义:采纳、择取(此义后来写作採)(3)表示多色的丝织品(后来写作綵)——彩色,后来写作彩。
4、宇:(1)本义:屋檐。如“七月在野,八月在宇”(2)引申:屋宇、房屋(3)常用义:一定的空间、地域;上下四方、天下。往古来今谓之宙,四方上下谓之宇。(4)常用义:风度、仪容。——神情、风度。
第三十七课湘夫人
一字:张→帐,→播,罔→網,屋→幄
二、虚词:1、帝子降兮北渚:译为“啊”,语气词,用在句中或句尾。
2、鸟何萃兮苹中:为什么,(疑代作状语)
3、麋何食兮庭中:同上。
4、朝驰余马兮江皋:我的(人称代词作定语)
5、闻佳人兮如予:(代词作宾语)
6、时不可骤得:屡次、多次(副)
7、聊逍遥兮容与:姑且。
三、实词:1、与佳期兮夕张:约会。
2、荒忽兮远望:双声联绵词,心神不定。
3、观流水兮潺缓:叠韵联绵词,水缓缓流动的样子。
4、罔薜荔兮为帷:编结。
5、聊逍遥兮容与:“逍遥”,叠韵联绵词,安闲自得的样子。“容与”,双声联绵词,迟回不进的样子。
6、将腾驾兮偕逝:前往。
7、建芳馨兮庑门:陈设。
8、捐余袂兮江中:“捐”,抛弃。“袂”,衣袖。
9、遗余褋兮澧浦:丢弃。
10、将以遗兮远者:赠送。
四、活用:1、目眇眇兮愁予:使动,使…发愁。
2、洞庭波兮木叶下:名→动,翻起波浪。
3、合百草兮实庭:形→使动,使充实。
五、句:1、罾何为兮木上:(疑代作介词的宾语前置)2、蛟何为兮水裔:同上。
六常用字:1、降:会意字,甲骨文象两脚从山上走下,(1)本义:自高处下来。如“帝子降兮北诸”。(2)引申义:表示时间的由远及近——落下如“故天将降大任于是人也”——降低,降级——诞生。以上读jiang四声——投降,如“李陵既生降,”——使动,使……投降,如“欲因此时降武”读xiang二声。
2、闻:从耳,门声。(1)本义:听到。如“夜闻汉军四面皆楚歌”——听说如“闻君行仁政”——名词,传闻如“网罗天下放失旧闻”——被人听到,被上级闻知——知名、著称——名词,名誉、声望,读四声如“令闻令望”。(令,美好)——见闻、学识如“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”——嗅到。
3、风:(1)本义:是一种自然现象。如本课:“嫋嫋兮秋风”(2)引申义:能流动传播的事物,风俗、风气。如“今将移风易俗”——风范、节操,如“亦尝侧闻长者之遗风矣”——民间歌谣。如《诗经》中的“国风”——中医疾病。如“太祖苦头风”——用含蓄委婉的话进行暗示或劝告。同讽。读第三声。
第三十八课唐诗十首
一词:1无为在歧路,儿女共霑巾:“无为”,不要。“霑”,浸湿。
2、随意春芳歇:任其。
3、云生结海楼:构造、建造。4、仍怜故乡水:爱。
5、边庭飘殽那可度,绝域苍茫更何有:“飘殽”,形容路途曲折遥远。“苍茫”,叠韵联绵词,旷远迷茫的样子。
6、死节从来岂顾勋:为名节而死。
7、若为看去乱乡愁:哪堪、怎堪。
8、江边一树垂垂发:渐渐。9、无边落木萧萧下:树叶飘落声。
10、艰难苦恨繁霜宾:甚恨。11、雪拥蓝关马不前:阻塞。12、到乡翻似烂柯人:反而、反倒(副)
13、男儿本自重横行:驰骋疆场,无所阻挡。
14、胡骑凭陵杂风雨:侵凌、逼进。
15、身当恩遇恒轻敌:不畏强敌,不顾性命。
16、玉箸应啼别离后:指下垂的泪。
17、少妇城南欲断肠:“欲”,几乎。“断肠”,指伤心到了极至。
18、食饱心自若:安然自得。
二、活用:男儿本自重横行:形→意动,以…为重。
三句:1、月中飞天镜,云生结海楼(意思是“月下如飞天镜,云生如结海楼”)
2、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身:(这是律诗中习用的句式,者是名词性词组。)(注意这是与散文不同的表达方式。)
四、常用字:1、知:(1)本义:对事实或道理有认,知道。(2)引申义:了解,熟悉。——知觉、感觉。如“草木有生而无知”——知识,见解如“无知也”——知识丰富,经验丰富。形容词,读zhi,四声,如“知者见于未萌”——名词,才智。后写作智,如“故夫效知一官”——交好,相亲,人与人相互了解如“绝宾客之知”——知已。如“海内存知已”——参与如“国子知之”——主持。如“吾与之其知越国之政”
2、兴:起也。(1)古义:兴起。如“风萧瑟而并兴兮”。(2)引申义:兴盛如“稽其成败兴坏之纪”——衰落而复兴——征发。以上读xing如“今者兴发不小”——名词,兴致,读xing四声。如“东阁官梅动诗兴”。
3、置:(1)本义:赦罪(2)引申义:放弃、抛弃,如“沛公则置车骑”——放置如“置之坐上”——安置如“因置以为上将军”——摆设如“或置酒而招之”——设置、建立——驿站车马。如“速置邮而傅命”
4、赋:从贝武声。(1)本义:田赋,赋税。如“薄赋敛,广畜积”。(2)引申义:按田赋征派的兵员,兵力——缴纳赋税(动)——献出,授与。如:“以口赋贫民”——吟诵诗歌如“公入而赋”——做诗——一种文体,如“怀旧空吟闻笛赋”。
5、辞:(1)常用义:言辞、言论。如“塞睚眦之辞”。(2)引申义:文辞,如“故赏其酒肉而重之以辞”。——托词,借口。如“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”。——口供——审讯,如“单于使卫律召武受辞”——辞让,辞谢。如“卮酒安足辞?”——辞职,辞去如“轻辞古之天子”——拒绝,如“幽于粪土之中而不辞者”——辞别如“此臣所以辞而去也”——一种文体如“楚辞”,“归去来辞”。
三十九课宋词五首
一字:华—花,镫==灯
二词:1、羽扇纶巾谈笑间:是儒将的装束。
2、烟里丝丝弄碧:“弄”,舞弄、飘拂。“碧”,指嫩绿色的柳枝。
3、梨花榆火催寒食:“寒食”,清明前二日是寒食节。朝庭于清明以榆柳之火赐百官。这句是说送别之时,正是梨花盛开寒食将至的时候。
4、津堠岑寂:双声联绵词,寂寞。
5、应是绿肥红瘦:“绿”指叶,“红”指花。这句指经春末夏初的风雨,庭园中当是花残叶茂的景象了。
6、胡未灭,宾先秋:衰落。7、身老沧州:作者晚年居住在绍兴镜湖边。
8、梦回吹角连营:醒。
9、八百里分麾下炙:烤肉。10、五十弦翻塞外声:演奏。11、马作的卢飞快:如,像。12、赢得生前死后名:生时的功名和死后的名声。
三、句:多情应笑我,早生华发:是词的一种特殊写法。散文写法应是“应笑我多情”。
四常用字:1、作:(1)本义:指人起身。如“舍瑟而作”(2)引申义:指起来,开始工作。如“蚤作而夜思”——泛指兴起。“且王者之不作”——生出、长出来,如“采薇采薇,薇亦作止”——创制,发明如“作结绳而为罔罟”——写作如“仲尼厄而作《春秋》”——做,作为,如“然本作士人”——担任——行为、活动如“,起作五禽之戏”——唐宋时期,有像、似的意义。如本课“马作的庐飞快”。
2、却:本作卻,(1)本义:退却。如“秦兵少却”——不受如“却之为不恭”。——结束,如“了却君王天下事”——副词,表转折——副词,还。如“却道海棠依旧。”
3、快:(1)本义:高兴、痛快。如“快意留之”(2)引申义:身体舒服,舒适如“体中不快,起作五禽之戏”——善于,好如“快自养,一月可小起”——行动疾速。如“愁一箭风快”。
疾、速、快的区别:上古行动迅速只称“速”“疾”。快只用于心理上的感受或反应。与悦(说)是同义词。但“说”往往用于经人劝说开导以后产生的喜悦,“快”则只表高兴这一心情或表情。
4、睡:从目,垂兼声。会意兼形声字。(1)本义:坐着打瞌睡。如“童子莫对,垂头而睡。(2)引申义:睡觉,入睡。如”浓睡不消残酒。“
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