什么是区别特征，汉语普通话中有哪些语音特征是区别特征，为什么?(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
组合关系与聚合关系(厦大2000，汉语言文字学；武大2000，语言学及应用语言学)
聚合关系(南开2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学)
组合关系(吉大2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学)
语义场(复旦1997，语言学)
义位与义素(厦大2001，汉语言文字学)
论述题
试述语言符号的系统性。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
论语言符号的任意性特征。(吉大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样理解语言符号的任意性和可论证性？(复旦1999，语言学及应用语言学)
人类语言和所谓动物“语言”的根本区别何在？(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
论述索绪尔的关于区分语言和言语的学说。(复旦1997，语言学)
为什么要区分语言和言语？二者的关联是怎样的？(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
谈谈你对语言三个平面的理解。(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样认识语言与思维的关系。(复旦1996，语言学)
论述语言习得理论的主要内容和特点。(南开2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
语言学习和语言习得有何区别？它们分属于语言学的哪个分支学科？(武大2000，语言学及应用语言学)
文化语言学是怎样认识汉语的？谈谈你的看法。(复旦1998，语言学)
罗常培《语言与文化》一书刊行以来，中国文化语言学有什么新发展？(复旦1997，语言学)
论述历史比较语言学的形成和发展。(复旦1996，语言学)
中国古代语言学有哪些门类？你对此有何评价？(复旦1997，语言学)
试述汉代语言学的成就及其对后世的影响。(复旦1996，语言学)
试述汉藏语系现代语言的主要特点。(复旦1998，语言学)
有人说“聋哑人比盲人更孤独”，请从语言学角度谈谈你的看法。(吉大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
论述语言学的功用。(厦大2000，汉语言文字学)
你对我国当前社会用语状况有何看法？你认为语言学应如何加强研究?(武大2000，语言学及应用语言学)
联系实际谈谈语言在人们认识世界的活动中所起的作用。(厦大2001，汉语言文字学)
试述你对应用语言学的理解。(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试述你对一种跨学科新兴语言学的看法。(如跨文化交际学、认知语言学、心理语言学、言语行为理论、会语含义分析、计算语言学、社会语言学等等)(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用?(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
举例说明词义演变的结果。(北师大2000，汉语言文字学)
谈谈词义、所指、概念三者的联系与区别。(复旦1996，语言学)
请简述此说法:词义是词的所指对象。(吉大2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学)
简述书面语言中出现歧义句的多种原因。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
举例说明语义场的类型，用义素分析方法分析一组动词。(北师大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
举例说明语境对语义的作用。(北师大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)从语言符号组合关系和聚合关系的角度分析下列结构的异同:
(1)A张三在操场上打篮球
B张三在黑板上写字
什么是组合的递归性?举例说明语法组合规则的递归性。(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
怎样进行义素分析?请结合实例对这种分析方法的价值和局限性作出评价。(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
按照你的理解，请从语素角度分析下列结构。(说明各由几个语素组成，是自由语素还是粘着语素。)
1 歌里—歌迷—歌唱家—歌手—民歌
2 酒吧—网吧—陶吧—书吧
3 卡拉OK—OK
④ 葡萄—葡萄干—葡萄园—葡萄酒—提子(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
“臭”古代指气味，“丈夫”古代指男子，“响”古代指回声，“河”古代指黄河，“走”古代指跑的意思，“脚”古代指小腿，这些词现在的意义是什么？它们从古代到现代在意义上起了什么样的变化？(武大2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学)
我们应该怎样认识词义的“模糊性”。(厦大2001，汉语言文字学)
第三部分 真题
一、名词解释，要求举例4’*6=24
1、语法手段
2、语言的层级装置
3、会话含意（）
4、音位的区别特征
5、语言的融合
6、波浪理论（）
二、判断1’*20 （按想起来的先后顺序排列））
1、自由语素和黏着语素都既能互相组合成词，又能独立成词
2、音位是从音质角度划分的最小语音单位
3、索绪尔开创的描写语言学标志语言走向独立的道路
4、语音演变的规律性的三个特点（句子好长）
5、常用语、非常用语，基本词、非基本词都是根据用法特点而分的类
6、德国葆扑最早提出亲属语言。
7、汉语是意音文字，日语是音节文字，他们都能完整地记录各自的语言符号体系。
8、虽然语言学上把语言分为孤立语、粘着语等语法结构类型，但世界上没有一种语言是单独属于某一种结构类型的。
9, books、feet、geese是内部曲折。
10,语言的自然属性分为：音高、音强、音长、音重。
11，
三、简答8‘*6=48
1、举例说明固定用语的特点
2、比较语言的组合关系和聚合关系，说明他们的作用
3、比较洋泾浜和混合语
4、举例语义场的作用
5、文字与语言的关系
6、语音有什么属性，举例说明
四、分析题10‘*4=40
1、现在越来越多的青年人喜欢说 “你有去图书馆么？”“我有吃饭。”“你有买吗？”有些人认为这种说法不规范，应当纠正，你怎么看？
2、句式转换的特征，举例说明句式转换的平行性原则。
3、歧义产生的原因有哪些，可以用哪些方法进行分化？这对你有什么启示？举例描述。
4、给出了一个表格，比较表格中古英语“数”（单数、双数、复数）和“格”（主格、与格、属格、宾格）和当代英语相比发生的变化，说明语法的发展变化会表现在哪几个方面。
五，论述题18’
社会交际中有语言交际和非语言交际，论述他们的作用。
第四部分 模拟题
语言学考研模拟题
一、解释下列名词并做简要比较
1、符号与征候
2、组合规则与聚合规则
3、元音与辅音
4、本义与引申义
5、地域方言与亲属方言
6、意译词与仿译词
二、单项选择
1语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是？
A可论证性b任意性和可论证性c随意性和可论证性d随意性
2汉语声调由声音的什么特征决定？
A音长B音强C音重D音高
3被当作母语使用的语言是什么（或者是没有被当作母语的，）？
A克里奥尔语B世界语C共同语D皮琴语
4美国描写语言学派的代表人是谁？
A乔姆斯基B布隆菲尔德C萨痞
5臭：古汉里是名词，指各种气味；现在是形容词，指不好闻—— 臭的词义发生了？
A缩小B扩大C转移D缩小并转移
6中国语言文学-中文；united states of america-USA：缩略最小可以分割到？
A音位B语素C字D音素
7语言规范的对象？
A书面语B口语C语言 D言语
8“出租汽车”有歧义是由于什么原因造成的？
A结构关系B结构形式C结构层次D 结构顺序
9辅助性的交际工具有？
A语言 文字 电报语 身势语B文字 电报语 身势语
10新语法学派的观点是什么？
A语音演变无例外B语音演变有例外
11普通话/u /的因为变体有哪些个？
三、判断(只列考点)
1《普通语言学教程》的作者是索绪尔；
2词形变化丰富是日语的最大特点。
3阿拉伯语（弄明白它的语法特点即可）。
4语言融合的过程是：双语-竞争-排挤-替代。
5英语里skill kill的k有送气与否的区别特征对立。
6量词出现的方式，量词的出现是语法化的过程。
7词义的核心是理性义和色彩义。
8主动句-把字句（有具体例子）的变换通过添加、移位实现。
9-n –m –ng韵尾的演变
四、简答
1、作为现代汉民族共同语的普通话，是怎么定义的？北京话是不是就是普通话？为什么？
2、汉语中，他/她/它是否属于“性”的语法范畴？
3、用音位学原理分析原因“兔子跑了”和“肚子饱了”
4、引起词义演变的原因主要有哪些？
5、书面语与口语脱节的原因有哪些？
五、分析
1、我们有时听到“我和他没有共同语言。”“领导要了解群众的语言”“什么阶级要说什么样的话”。请根据语言学原理这些“语言”。
2、为什么“张三送利斯一本书”没有歧义，而“张三借利斯一本书”有歧义？
3、什么是语法范畴？在“I am younger than him.”这句英语句子中，涉及到了哪些语法范畴，请逐个说明。汉语中是否有相应的语法范畴？如果有，请指出来，如果没有，汉语又是通过什么手段来表达这种语法范畴的？
4、现代汉语的特点
5、文字、词、语素的关系
6操作
1、用层次分析法分析下列巨资的结构层次及其关系。
坐在柳树下的两个倔老头儿正在争论者上午没有下完的一盘棋。
2、画出元音舌位图
3、列表写谱系分类和结构类型：法语，汉语，芬兰语，维吾尔语，英语。
六、说出句法分析方法的演进，并从中选取一个进行论述。
