2011 年中国传媒大学考研辅导 笔记补充 文史综合 PPT 笔记补充
    第二讲 中国历史 第二讲 中国历史
    三、其它相关知识
    1、中国境内的远古人类 名称 元谋人 蓝田人 北京人 山顶洞人 距今年代 约 170 万年 约 80 万年 约 70 万至 20 万年 约 18000 年 地域 云南省元谋县 陕西省蓝田县 北京市西南周口店龙骨山 北京市西南周口店龙骨山山顶洞 相关知识 迄今所知中国境内年代最早的原始人类 西北地区旧石器时代早期原始人 华北地区旧石器时代早期原始人， 开始使用火 华北地区旧石器时代晚期原始人， 相貌接近现 代人，已形成早期部落组织
    2、中国境内的远古文化遗迹 （1）母系氏族公社时代 名称 仰韶文化 河姆渡文化 半坡文化 良渚文化 马家窑文化 年代 约公元前 5000 年至前 3300 年 约公元前 5000 年至前 3300 年 约公元前 4800 年至前 4300 年 约公元前 3300 年至前 2200 年 约公元前 3300 年至前 2050 年 （2）父系氏族公社时代 名称 大汶口文化 红山文化 年代 约公元前 4300 年至前 2500 年 约公元前 3500 年至前 2500 年 主要地域 山东省泰安市 内蒙古自治区 赤峰市 龙山文化 约公元前 2500 年至前 2000 年 山东省章丘县 华北地区新石器时代文化遗址，继承大汶口文化 相关知识 华北地区新石器时代文化遗址的代表 东北地区新石器时代文化遗址的代表，玉器特别丰富 主要地域 河南省渑池县 浙江省余姚市 陕西省西安市 浙江省余杭县 甘肃省临洮县 相关知识 中原地区新石器时代文化遗址的代表 长江中下游地区新石器时代文化遗址的代表 西北地区新石器时代文化遗址的代表 长江中下游地区新石器时代文化遗址的代表 黄河上游新石器时代晚期文化，为仰韶文化晚期分支
    3、中国封建王朝之最 时间最长：唐朝（618—907） 疆域最大：清朝（1300 万平方公里） 中外交往最频繁：唐朝 唯一跨越公元前后：西汉（前 202—公元 220）
    1
    4、中国历史上的重要“治世”和“乱世” 中国历史上的重要“治世” 乱世” （1）治世 名称 文景之治 光武中兴 开皇之治 贞观之治 开元盛世 康乾盛世 时代 西汉前期 东汉初期 隋朝前期 唐朝初期 唐朝中期 清朝前中 期 相关帝王 汉文帝刘恒、汉景帝刘启 汉光武帝刘秀 隋文帝杨坚 唐太宗李世民 唐玄宗李隆基 清圣祖玄烨（康熙帝） 清世宗胤禛（雍正帝） 清高宗弘历（乾隆帝） （2）乱世 名称 吴楚七国 之乱 八王之乱 西晋中期 时代 西汉前期 相关人物 汉景帝刘启、晁错、吴王 刘濞 晋惠帝司马衷 相关知识 导火线为汉景帝“削藩” ，吴王刘濞领导叛乱，旗号为“诛晁错， 清君侧” 西晋司马王族内部争夺权力的斗争，导致国防空虚天下大乱， “五胡”南下 安史之乱 唐朝中期 唐玄宗李隆基、范阳节度 使安禄山 安禄山争夺政权的叛乱，旗号为诛杀宰相杨国忠，叛军占领长 安，唐玄宗西逃蜀中，后唐军借助回纥兵，用八年才平叛，唐 朝由此由盛转衰 三藩之治 清朝初期 清圣祖玄烨（康熙帝） 平西王吴三桂 平西王、平南王、靖南王夺取政权的叛乱，康熙帝用八年时间 成功平叛，巩固政权，为康乾盛世奠定基础。 主要特征 休养生息，无为而治，中国封建社会第一个治世 轻徭薄赋，发展生产 结束分裂，加强集权，发展经济，首创科举 改革政治，轻徭薄赋，完善科举，对外开放，四夷臣服 继承贞观，重用人才，全面繁荣，为我国封建社会的全盛时代 结束战乱，稳定政局，开疆拓土，发展经济，文化昌盛，多民 族国家形成，为我国封建社会后期的黄金时代
    5、历代农民起义（见《应试精要》表 46） 历代农民起义（ 应试精要》 46）
    6、较重要的大臣（见《应试精要》表 48） 较重要的大臣（ 应试精要》 48）
    7、古代较关键的战争 名称 牧野之战 长平之战 楚汉之争 时代 商朝末期 战国后期
    秦汉之交 （前 206—前 202）
    交战双方 商朝（纣王）—周联军（武王） 赵国（赵括）—秦国（白起） 楚军（项羽）—汉军（刘邦）
    结局 商朝败，纣王自焚，殷商灭亡，周朝建立 赵国败，四十万俘虏被坑杀，秦国势力更大 楚军败，项羽自刎，刘邦建立西汉王朝
    官渡之战 赤壁之战
    东汉末（200 年） 东汉末（208 年）
    曹军（曹操）—袁军（袁绍） 曹军（曹操）—孙刘联军（周瑜）
    袁绍败，曹操以少胜多，基本统一北方 曹操败，退回北方，孙刘联军以少胜多，三国 鼎立局面形成
    2
    淝水之战
    东晋中期（383 年） 前秦（苻坚）—东晋（谢石、谢玄） 前秦败，东晋以少胜多，北方再度分裂，东晋 十六国局势形成
    东京保卫战 萨尔浒之战
    北宋末（1127） 明末（1619）
    北宋（李纲）—金国（完颜兀术） 明朝（杨镐）—后金（努尔哈赤）
    北宋败，宋徽宗、钦宗被金国俘虏，北宋亡 明朝拜，转攻为守，努尔哈赤以少胜多，后金 势力进一步强大
    8、台湾问题：为什么说台湾自古以来就是中国不可分割的领土？ 台湾问题：为什么说台湾自古以来就是中国不可分割的领土？ （1）秦汉时期两岸开始有了交往和联系； （2）公元 3 世纪三国时孙权派将军卫温率军进入夷洲，即台湾； （3）公元 7 世纪隋朝政府派万人船队渡海去台湾，相当一部分人留居岛上，台湾居民； （4）公元 13 世纪元朝设立澎湖巡检司，管辖琉球（台湾）和澎湖列岛； （5）公元 17 世纪中期郑成功收复台湾； （6）1683 年康熙帝收降台湾水师将领施琅，水陆并进、剿抚并用，于 1684 年统一台 湾，设台湾府，隶属福建省； （7） 《马关条约》签订后台湾人民的抗日斗争，抗日战争胜利后台湾回归祖国怀抱。
    9、科举制度：中国古代科举制度是如何形成的，主要有什么内容和特点，如何评价这一制 科举制度：中国古代科举制度是如何形成的，主要有什么内容和特点， 度？ 科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。 由于采用分科取士的办法， 所以叫 做科举。科举制从隋朝大业元年（605 年）开始实行，到清朝光绪三十一年（１９０5 年） 举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。 （1）隋朝——中国古代科举制度的起源；隋朝统一全国后，隋文帝为了适应封建经济 和政治关系的发展变化，加强中央集权，把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中 正制。 （2）唐朝——中国古代科举制度的完备；唐朝承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并 做了进一步的完善。由此，科举制度逐渐完备起来。 （3）宋朝——中国古代科举制度的改革时期；放宽了录取和作用的范围；确立了三年 一次的三级考试制度；开始实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度。 （4）元朝——停滞时期。 （5）明清朝——中国古代科举制度的鼎盛和衰亡时期；明清统治者对科举高度重视， 科举方法之严密也超过了以往历代。科举考试分为乡试、会试、殿试三级。四书五经、八股 取士。由于科举制本身的弊病，已不再适应新时期文化发展的要求。1905 年，在清末新政 浪潮中，慈禧下令废除科举制。 内容和特点：从隋朝开始，各朝科举考试科目都在不断变化。从各个朝代科举设置的科 目和形式的变化可以看出统治阶层的用人取向， 也反映了不同时代的人才需求。 隋文帝仅有 策问，隋炀帝开考十科。唐朝考试科目很多，常设科目主要有明经（经义） 、进士、明法（法 律） 、明字（文字） 、明算（算学） 。到明朝只设进士一科。清袭明制，但也开过特制（特别
    3
    科） ，如博学鸿词科、翻译科、经济科等。 评价：科举制扩大了官吏来源，使门第不高的一般地主可以通过科举参与政权。统治者 以此笼络读书人，选拔人才。科举制是我国封建社会最为重要的选官制度，但到了封建社会 后期， 它的弊病越来越多； 明清时期， 以八股取士，更加禁锢人们的头脑， 束缚人们的思想。 1905 年，清政府实行“新政” ，科举制废除。 10、中国史书分类（见《应试精要》表 63） 、中国史书分类（ 应试精要》 精要 ）
    第三讲 世界历史
    二、重要知识点
    2、文艺复兴 、 （1）时间：公元 14——16 世纪 （2）地点：由意大利发端，扩展到整个欧洲 （3）背景 1）经济背景：中世纪后期资本主义的发展； 2）阶级背景：资产阶级开始登上历史舞台，要求获得相应的经济、政治权利； 3）政治背景：中世纪罗马基督教廷、天主教廷的严酷统治； 4）社会背景：城市的出现，市民阶层的繁荣； 5）思想文化背景：古希腊古罗马文化的基因促使人文主义的出现。 （4）主要成就 阶段 初期 时间 14 世纪初— 15 世纪末 主要范围 意大利 代表人物、作品 文学 初期“三杰” （意大利） ： 但丁—《神曲》 、 彼特拉克—《歌集》 薄伽丘—《十日谈》 全盛 15 世纪末— 16 世纪末 全欧 拉伯雷（法）—《巨人传》 塞万提斯（西）—《堂吉诃德》 艺术“三杰” （意） 马基雅维利 （意） 《君主论》 — 达芬奇—《蒙娜丽 康帕内拉（意）—《太阳城》 艺术 乔托（意）—《犹 大之吻》 哲学、科学
    莎士比亚 （英） 《仲夏夜之梦》 莎》《最后的晚餐》 托马斯.莫尔 — 、 、 （英） 《乌托邦》 — 《威尼斯商人》 《罗密欧与朱丽 、 米开朗基罗—《大 伊拉斯谟（荷）—《愚人颂》
    叶》 “四大悲剧” 《哈姆雷特》 卫》《创世纪》 、 （ 、 、 《李尔王》 、 《麦克白》 、 《奥德赛》 拉斐尔—《西斯廷 ） 圣母》《雅典学院》 、
    4
    结束
    16 世纪末— 17 世纪中叶
    全欧
    哥白尼 （波） 《天体运行论》 — 布鲁诺 伽利略（意）—《星际使者》 笛卡尔（法）—《哲学原理》 斯宾诺莎（荷）—《几何伦理 学》
    （5）历史意义 1）打破了宗教神秘主义一统天下的局面，有力地推动和影响了宗教改革运动。 2）打破了以神学为核心的经院哲学统一的局面，为以后的思想解放进步扫清了道路， 使各种世俗哲学兴起，为后来启蒙运动奠定了基础。 3）否定了封建特权，人的高贵被赋予新的内涵。 4）破除迷信，解放思想，恢复了理性、尊严和思索的价值；为 17 到 19 世纪的自然科 学的大发展打下了坚实的基础。 5） 创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作， 成为人类艺术宝库中无价的瑰宝。
    6 、 法国大革命 （1）背景： 1）思想：启蒙运动 2）政治：波旁王朝的专制统治 3）经济：法国资本主义经济的发展 4）社会：社会分为三个等级，包括新兴资产阶级在内的“第三等级”人数众多却处于 无权地位 （2）导火线：1789 年 5 月“三级会议”召开 （3）时间：1789 年 7 月 14 日攻陷巴士底狱——1799 年拿破仑“雾月政变” （4）地点：法国 （5）开始标志：1789 年 7 月 14 日巴黎人民攻陷巴士底狱 （6）重要人物：雅各宾派代表人物罗伯斯庇尔、马拉、丹东， “雾月政变”发动者拿 破仑 （7）结果：推翻波旁王朝，建立法兰西第一共和国 （8）法案： 《人权宣言》 （9）意义： （1）法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，它摧毁了法国的封 建专制制度，动摇了欧洲大陆的封建阶级统治，建立起资产阶级的民主政治； （2）促进了资本主义经济的发展，传播了资本主义自由民主的进步思想； （3）为欧洲的民主制度奠定了基础，并影响到亚非拉人民的民族解放斗争； （4）革命期间所颁布的《人权宣言》和《拿破仑法典》成为资产阶级民主法案 的典范，在世界历史上产生了深远的影响。
    5
    三、一般知识点
    1 、 四大文明古国 古埃及，古巴比伦，古印度，古中国
    2 、 三大宗教 （1）佛教（公元前六世纪创立于尼泊尔，创始人为释迦牟尼，俗名乔达摩悉达多） （2）基督教（公元一世纪创立于耶路撒冷，创始人为耶稣基督） （2）伊斯兰教（公元七世纪创立于阿拉伯麦加，创始人为穆罕默德）
    3 、 玛雅文明 中美洲古代印第安人文明，美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。约形 成于公元前 2500 年，主要分布在墨西哥南部、危地马拉、巴西、伯利兹以及洪都拉斯和萨 尔瓦多西部地区。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就。
    4 、 印加文明 南美洲古代印第安人文明。印加为其最高统治者的尊号，意为太阳之子。15 世纪起势力强 盛，极盛时期的疆界以今秘鲁和玻利维亚为中心，北抵哥伦比亚和厄瓜多尔，南达智利中部 和阿根廷北部，首都在秘鲁南部的库斯科。16 世纪初由于内乱日趋衰落，1532 年被西班牙 殖民者灭亡。
    5 、 古罗马 世界文明古国之一。约始于公元前八世纪，公元前 509 年建立了共和国。经过几百年 的扩张，到公元前一世纪，已发展为地跨欧、非、亚三洲的大帝国，出现了凯撒、屋 大维等杰出统治者，国力强大，经济繁荣，科技发达，文化昌盛，成为当时世界上最 为发达强大的国家。公元 4 世纪后期走向衰落，分裂为东西两部分，西罗马帝国继承 了古罗马政治和文化，在 476 年被入侵的日耳曼蛮族所灭。东罗马帝国后来发展为穆 斯林国家。
    6 、 非洲奴隶贸易 15 世纪中叶至 19 世纪叶末， 欧洲殖民主义国家为了向美洲殖民地种植园和矿山提供劳动力， 从非洲掳走大批黑人，将其远程贩运到美洲等地，这就是血腥的非洲奴隶贸易。奴隶贸易的 路线一般从西欧大西洋沿岸出发，到非洲西海岸，再将掳走的黑人运至北美，这就是所谓的 “三角贸易” 。奴隶贸易持续了四百多年，使亿万非洲人丢掉生命，给非洲政治、经济和 文化的发展造成极其严重的影响，是非洲历史上一段最黑暗的时期。奴隶贸易为西欧 资本家带来了巨额利润，成为资本原始积累的重要来源。
    6
    7 、 英国殖民扩张 1588 年，英国打败西班牙“无敌舰队” ，成为欧洲海上霸主，开始对外扩张侵略、建 立殖民地的进程。尤其是 19 世纪前期工业革命完成后，这一进程大大加速。到二十 世纪初，三百多年的时间里，英国凭借其强大的经济军事实力，在世界各地广建殖民 地，总面积超过 3000 万平方公里，是其本土面积的近 130 倍，史称“日不落帝国” 。 主要殖民地有：非洲的埃及、肯尼亚、南非，美洲的加勒比海诸国，亚洲的印度、缅 甸、马来西亚、中国香港，大洋洲的澳大利亚、新西兰等。
    8 、 普法战争 普鲁士王国为了统一德国、与法国争夺欧洲大陆霸权而进行的战争。战争于 1870 年 由法国发动，后普鲁士将战争由自卫战争转化为侵略战争，经过首相俾斯麦的“铁血 政策” ，普鲁士军事实力强大，普法战争最后以普鲁士大获全胜并于 1871 年 1 月 18 日建立德意志第二帝国告终。法国战败求和，向德国割让阿尔萨斯、洛林两省，并赔 款。普法战争是德国最终实现了统一。
    9 、 美国南北战争 南北战争，又称美国内战（American Civil War） ，是美国历史上一场大规模的内战，参战双 方是以林肯总统为首的美利坚合众国（简称联邦，即北方）和南方各叛乱州组成的美利坚联 盟国（简称邦联） 。这场战争的起因为美国南部十一州希望保留种植园奴隶制，以废奴派人 士亚伯拉罕·林肯于 1861 年就任总统为由而陆续退出联邦，另成立以杰斐逊·戴维斯为 “总统”的政府，并驱逐驻扎南方的联邦军。林肯下令攻打“叛乱”州，经过四年的战争， 1865 年林肯为首的联邦政府获胜。此战不但改变当日美国的政经情势，导致奴隶制度在美 国南方被最终废除，也对日后美国的民间社会产生巨大的影响，为美国经济起飞、成为世界 第一强国奠定基础。
    10、 10 、 门罗主义 门罗主义(Monroe Doctrine)：美国总统门罗于 1823 年发表演说所阐明的外交思想。美利坚 合众国当时的观点， 是欧洲列强不应再殖民美洲， 或涉足美国与墨西哥等美洲国家之主权相 关事务。而对于欧洲各国之间的争端，或各国与其美洲殖民地之间的战事，美国保持中立。 相关战事若发生于美洲，美国将视为具敌意之行为。
    11、 11 、 日本明治维新 19 世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。1853 年美国“黑船”舰队入侵日本，日本被迫签订《日美亲善条约》 ，为求强国御侮，明治天皇 于 1868 年战胜幕府军，夺取政权，开始改革， “求知识于世界” ；君主立宪，加强集权，发 展经济，改革军队，兴办教育。明治维新使日本一跃成为东亚强国，并开始了对外侵略扩张 的道路。
    7
    12、 12 、 东京审判 指 1946 年 1 月至 1948 年 11 月在日本东京对第二次世界大战中日本首要战犯的国际 审判。1946 年 1 月，远东盟军最高统帅部根据 1945 年莫斯科会议规定，设置远东国 际军事法庭，由 11 国检察官（包括中国法学家梅汝璈）成委员会，于 4 月向法庭提 出起诉书，被告 28 人均为日本侵略要犯，起诉书控告被告犯有破坏和平罪、战争罪 和违反人道罪。1948 年 11 月法庭宣布判处东条英机、广田弘毅、土肥原贤二、板垣 征四郎等人绞刑，其他战犯也均被判刑，绞刑于 1948 年 12 月执行。这次审判并不能 代表所有被侵略国家人民的意志，但确认侵略战争为国际法上的犯罪，策划、准备、 发动或进行侵略战争者列为甲级战犯，是对国际法战犯概念的重大发展。
    中外文学、 第四讲 中外文学、汉语常识
    四、外国文学
    3、德国 （1）重要知识点： 歌德——戏剧家、作家、诗人，古典主义向；浪漫主义过度的代表；代表作： 《浮士德》《少 、 年维特之烦恼》《普罗米修斯》 、 狂飙突进运动——德国文学由古典主义向浪漫主义过渡的运动，代表人物为歌德、席勒 （2）大致了解： 海涅——犹太诗人，代表作： 《德国，一个冬天的童话》 格林兄弟——童话作家，代表作： 《格林童话》 ，代表篇目： 《白雪公主》《灰姑娘》 、
    4、英国 （1）重要知识点： 莎士比亚——英国戏剧家、诗人，文艺复兴代表人物，代表作： 《威尼斯商人》《仲夏夜之 、 梦》《罗密欧与朱丽叶》及“四大悲剧”《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》《奥赛罗》 、 （ 、 、 、 ） 狄更斯——英国批判现实主义文学代表人物，代表作： 《双城记》《雾都孤儿》 、 （2）大致了解： 笛福——代表作《鲁宾逊漂流记》 司各特——代表作《艾凡赫》 肖伯纳——代表作《圣女贞德》《芭芭拉少校》 、 伏尼契——代表作《牛虻》 拜伦——代表作《唐璜》 雪莱——代表作《西风颂》
    8
    5、日本 大致了解： 《源氏物语》——作者紫式部 夏目漱石——代表作《我是猫》 川端康成——曾获诺贝尔文学奖，代表作《雪国》《千纸鹤》 、 德永直——无产阶级作家，代表作《没有太阳的街》
    6、美国 （1）重要知识点： 马克.吐温——“黑色幽默”代表人物，代表作《竞选州长》《哈克贝利.费恩历险记》 、 （2）大致了解： 惠特曼——浪漫主义诗人，代表作《草叶集》 杰克.伦敦——代表作《野性的呼唤》 海明威——代表作《老人与海》《永别了，武器》 、
    7、意大利 大致了解：但丁《神曲》 、薄迦丘《十日谈》
    8、希腊 大致了解： 荷马史诗——古希腊，成书于公元前 6 世纪，由《伊利亚特》和《奥德赛》两部分组成，描 绘特洛伊战争 伊索寓言——公元前 6 世纪古希腊寓言家，代表篇目《狐狸和葡萄》《农夫和蛇》《龟兔赛 、 、 跑》 希腊悲剧——代表性的为“古希腊三大悲剧家” ，生活于公元前 6—5 世纪，分别为：埃斯库 罗斯 （代表作 《被缚的普罗米修斯》、 ） 索福克勒斯 （代表作 《俄狄浦斯王》、 ） 阿里斯托芬 （代 表作《美狄亚》 ）
    9、其他 大致了解： 《一千零一夜》——阿拉伯帝国时代的民间故事集，又译《天方夜谭》 塞万提斯——文艺复兴时期西班牙伟大的作家，代表作《堂吉诃德》 安徒生——丹麦童话作家，作品集为《安徒生童话》 ，代表篇目《丑小鸭》《海的女儿》《卖 、 、 火柴的小女孩》 易卜生——挪威戏剧家，代表作《玩偶之家》
    9
    10