C.音长在少数词中有区别词义的作用

D.音色对区别词义有重要的作用

17.男子说话声音显得低沉、深厚些，女子声音则要尖细、高昂些，这是因为_________________。

A.男子共鸣器大些，女子共鸣腔小些

B. 男子声带长些，女子声带短些

C. 男子声带短些，女子声带长些

D. 男子声带厚些，女子声带薄些

18.元音和辅音的区别是_________________。

A.发元音时气流不受阻，发辅音时气流在口腔受阻

B.发元音时，发音器官均衡紧张；发辅音时，发音器官构成阻碍部位特别紧张

C.元音气流舒缓、微弱，辅音气流急促、强烈

D.发元音时声带都振动，声音响亮；发辅音时声带都不振动，声音不响亮。

19.下列各项中，声母都是送气音的有_________________。


①开学 ②从前 ③碰头 ④劝告 ⑤传说

20. 下列各项中，每个音节的韵母都有韵头、韵尾的是_________________。


A.优点 B.威望 C.昂首 D.烟台 E.流水




四、判断题

1.人的发音器官发出的声音就是语音。（）

2.没有发音器官，人类就不能说话，因此，生理性是语音的本质属性。（）

3.说话声音大小和声音高低其实是一回事。（ ）

4.语音的社会性使得语音有别于自然界的声音，因此，社会性是语音的本质属性。（）

5.声母一般是由辅音充当的，因此可以说，声母和辅音基本上是一回事。（）

6.音高在语音中表现为声调和句调。（）

7.音强在语音中表现为轻声和重音。（）

8.音色在语音中表现为区别元音和辅音。（）

9.音长在语音中表现为重音和句调。（）

10.说话声音粗细属于语音四要素中的音色。（）

11.说话快慢属于语音四要素中的音长。（）

12.声音是一种物理现象，语音是一种声音，因此，物理性是语音的本质属性。（）

13.男子和女子说话声音不同是因为声带这个发音体有差异。（）

14.在语音的四要素中，音色对任何语言来说都是最重要的要素。（）

15.不同的语言或方言在语音上有种种差异，这是因为不同的民族或不同的地区的人在生理上（发音器官）有差异。（）

16.音素就相当于汉语拼音字母，一个音节有几个字母就是几个音素。（）

17.zhuānɡ（装）这个音节应该分析为z-h-u-ɑ-n-ɡ六个音素。（）

18.辅音不等于声母，元音不等于韵母。（）

19母音就是元音，子音就是辅音。（）

20.音位和音位变体的主要区别是:音位不能区别意义，音位变体能区别意义。（）

21.《汉语拼音方案》其实就是拼音文字方案。（）

22.汉语拼音字母不符合“一音一符，一符一音”的原则。（）

23.普通话的声母共有21个，它们都是辅音。（）

24.zh、ch、sh和z、c、s的发音部位相同，都是舌尖与上齿背成阻。（）

25.n和l的发音部位和发音方法都不同，所以它们是两个音。（）

26.b、p和m的发音不同，因为b、p是双唇音，而m是鼻音的缘故。（）

27.f是唇齿、清、擦音，r是舌尖、后、清、擦音。（）

28.j、q、x的发音共同点是它们都是舌面音。（）

29.m和n发音的相同之处在于二者都是浊鼻音。（）

30.ɡ和k的发音不同之处在于ɡ是不送气音，k是送气音。（）

31.j是舌尖、不送气、清、塞擦音，z是舌面前、不送气、清、塞擦音。（）

32.普通话中的清擦音共有6个:f、s、sh、r、x、h，它们的发音不同是因为发音部位不同。（）

33.普通话韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。（）

34.汉语拼音方案用ɑ、o、e、i、u、ü这6个字母记录单元音韵母，所以普通话的单韵母共有6个。（）

35.韵母中的辅音是韵尾，所以说韵母中的韵尾一定是辅音。（）

36.一般说来，每个韵母都应该由韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。（）

37.由三个音素组成的韵母，这三个音素中应该有一个是辅音。（）

38.ie、ei、üe三个韵母的韵腹相同，都是e，其音值也是相同的。（）

39.“临、勤、近、宾、音、信”的韵母都是相同的。（）

40.一个或两个元音后面带上鼻辅音组成的韵母必然是鼻韵母。（）

41.构成韵头的元音可以是ɑ、o、e,也可以是i、u、ü。（）

42.i、u、ü是介音，只能构成韵母的韵头，不能构成韵母的韵尾。（）

43.iɑo、 uɑi中的i、u是韵头，中间是韵腹，后面是韵尾。（）

44.ɑn、en、ün、in中，前面的ɑ、e、ü、i都是韵腹，n是韵尾。（）

45.iu、ui、un中，前面的音素是韵头，后面的音素是韵腹。（）

46.uenɡ只能自成音节，不能前拼声母。（）

47.语音中的“韵母”与韵文中的“韵”的概念是相同的。（）

48.声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母，没有声母韵母就没有音节，没有音节，也就没有声调。（）

49.声调与音长、音强都有关系，但是本质上是由音高决定的。（）

50.声调的音高有时是相对音高，有时则是绝对音高。（）

51.声调的高低升降有时是滑动的，有时是跳跃的。（）

52.调值的1、2、3、4、5表示的音高基本上等于乐谱中的do、re、mi、fɑ、so。（）

53.在同一语言中，调值决定调类，调值是声调的“实”，调类是声调的“名”。（）

54.现代汉语的声调是由古代汉语声调发展来的，古代汉语的四个调类的调值与现代汉语四个声调的调值基本相同。（）

55.普通话和各个地方的方言调类名称是一样的，实际的调值则是不尽相同的。（）

56.音节是最小的语音单位。（）

57.普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分。（）

58.普通话的音节都有元音和声调。（）

59.当韵母中只有一个元音时，这个元音一定是韵腹。（）

60.“ɡui”这个音节总共有三个音素，其中“u”是韵腹。（）

61.b、p、m、f除了能与开、齐两呼韵母相拼外，还能与合口呼韵母相拼，但只限于“u”韵母。（）

62.j、q、x只与齐齿呼、撮口呼韵母相拼，不与合口呼韵母相拼。（）

63.ɡ、k、h、zh、ch、sh、r、z、c、s都不与齐齿呼、撮口呼韵母相拼。（）

64.d、t、n、l能与四呼各韵母相拼。（）

65.n、l能与ü行的韵母都相拼，但是相拼时ü上两点要省写。（）

66.ju、qu、xu中的u实际是ü，写成u是拼写时的省写。（）

67.ü行韵母构成零声母音节时，要在ü前面加y，同时省写两点，如ü-yu.()

68.《汉语拼音方案》规定:iou、uei、uen在拼写成音节时，中间元音字母一律省去。（）

69.隔音符号用在其他音节后面的，以ɑ、o、e开头的，一个写在左上方。（）

70.成语“一衣带水”一个拼写成“yìyī-dàishuǐ”。（）

71.轻声的特点是发音时用力特别小，音强特别弱，所以它除了与音强有关外，也与音高有一定关系，它的音高决定于它前面那个音节的调值。（）

72.“爸爸、桌子、石头、知识、战士”各个词语中的后面音节都读轻声。（）

73.“一”在单念或在词句末尾时候念阴平。（）

74.普通话的韵母除了“ê、er”以外都可以儿化。（）

75.“石子、瓜子、枪子、女子、分子”中的“子”都是词根，不读轻声。（）

76.“不”单念或在词句的末尾或在非去声前面的时候，声调不变，一律读原调——阴平。（）

77.“小牛儿”的拼音应该拼写成“xiǎoniúer”。（）

78.“小曲儿、脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切等感情色彩。（）

79.“你请坐啊”中的“啊”音变为“wɑ”，汉字写为“哇”。（）

五、名词解释

1.语音 2.元音 3.辅音 4.音素 5.音色

6.音位 7.舌位 8.音高 9.音强 10.音长

11.声母 12.韵母 13.声调 14.清音 15.浊音

16.鼻音 17.边音 18.塞音 19.擦音 20.塞擦音

21.双唇音 22.唇齿音 23.舌尖前音 24.舌尖中音 25.舌尖后音

26.舌面音 27.舌根音 28.零声母 29.单韵母 30.复韵母

31.鼻韵母 32.前响复韵母 33.后响复韵母 34.中响复韵母 35前鼻韵母

36.后鼻韵母 37.四呼 38开口呼 39.合口呼 40.齐齿呼

41.撮口呼 42.压韵 43.调值 44.调类 45.阴平

46.阳平 47.上声 48.去声 49.韵头 50.韵腹

51.韵尾 52.轻声 53.儿化 54.变调 55.“啊”变

56.朗读 57.停顿 58.重音 59.快慢 60.语调

61.句调 62.语音规范化

六、连配题

1.

A.快慢 ɑ.音高

B.音素b.音强

C.声调 c.音长

D.轻重 d.音色

2.

A.p ɑ.元音

B.da b.辅音

C.u c.半元音

D.w d.音节

3.

A.da.双唇、浊鼻音

B.chb. 舌尖后、送气、清擦音

C.jc. 舌面、不送气、清、擦音

D.md. 舌尖中、不送气、清、塞音

4.

A.双唇、不送气、清、塞音 a. c

B.舌尖中、浊、鼻音 b. k

C.舌尖前、送气、清、塞擦音 c. b

D.舌根、送气、清、塞音 d. n

5.

A.资源、暂时 a. zh

B.支援、战时 b. sh

C.没馊、森林c. z

D.没瘦、身临 d.s

七、简答题

1.什么是语音？它具备哪些性质？

2.与自然界的一切声音相比，语音有什么不同？

3.声音的四要素是什么？语音的四要素在汉语中的具体体现是什么？

4.怎样理解语音的社会性？为什么说语音的社会性是语音的本质属性？

5.以二胡的发音为例，说明其原动力÷发音体、共鸣器等，语音的原动力、发音体、共鸣器是什么？

6.国际音标有哪些特点？《汉语拼音方案》是否具有国际音标的这些特点？

7.什么是音素？什么是音位？二者有什么异同？

8.什么是音节？音节与音素的关系是怎样的？

9.元音？什么是辅音？元音和辅音如何区分？

10.什么是声母？举例说明声母与辅音的关系。

11.舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音之中的“前、中、后”含义是什么？

12.请你列出塞音和塞擦音声母，并且找出它们的对应规律。

13.请你写出浊音、送气音声母。

14.请你写出下列声母的名称:d、ch、j、l、f、p、z、k、m、r、h、n

15.什么是韵母？举例说明韵母与元音的关系。

16.什么是单韵母？它有什么发音特点？有哪些类型？普通话中共有多少单韵母？

17.请你说出普通话中各个单韵母的发音条件。

18.为什么说“er 、–i（前）、 -i（后）”是特殊单韵母？

19.什么是复韵母？它的发音特点有哪些？有哪些类型？普通话中共有多少复韵母？

20.什么是鼻韵母？它的发音特点有哪些？有哪些类型？普通话中共有多少复韵母？

21.什么是“四呼”？普通话韵母在四呼中各有多少？

22.汉语拼音方案为什么能用一个字母“i”代表三个音素？

23.什么是压韵？诗歌中的“韵”和普通话中的韵母有什么不同？

24.普通话音节结构有哪些主要特点？请你举例说明。

25.普通话声韵之间有哪些主要规律？

26.请你举例说明y、w的用法。

27.请你举例说明隔音符号的用法。

28.拼音时候一个注意哪些事项？常用的拼音方法有哪些？

29.什么是音变？音变的主要原因是什么？普通话音变主要包括哪些现象？

30.什么是轻声？语流中的轻声是怎样形成的？它的调值是怎样确定的？

31.轻声有什么作用？它的一般规律有哪些？为什么没有把轻声列为一个调类？

32.什么是儿化？儿化的发音主要看什么？儿化有哪些大体情况？

33.请你举例说明儿化的作用。

34.什么是儿化韵？儿化与儿化韵是什么关系？

35.什么是变调？普通话的变调主要有哪些？它们是怎样变化的？

36.上声最主要的变调有哪些？请你举例说明。

37.“一”“不”的变调有哪些？请你举例说明。

38.什么是朗读？它有什么要求？有哪些作用？

39.什么是停顿？它有哪些类型？请你举例说明。

40.什么是重音？它有哪些类型？请你举例说明。

41. 显示重音的常用方法有哪些？

42.什么是句调？朗读或说话中的句调主要有哪些情况？请你举例说明。

43.朗读或说话时候的快慢是有声语言表情达意的重要手段，请你举例说明快慢的应用。

44.朗读与朗诵有什么异同，请你举例说明。
语音（四）

八、分析题

1.填表分析音节结构:潍、坊、教、育、学、院、中、文、系、文、秘、与、办、公、自、动、化、专、业

2.按下表所示，分析声母"f、zh、x、l"跟四呼的配合关系:在相应的栏目中划上“+”、“—”)

九、改错题

改正下列拼写中的错误，并且说明理由:

ɡǎizàojǘedìnɡféiuòuàzǐǘkuàihuéiì

uéniǎüèliànɡɡuánlǐxüézǐbiānyüánǚī

jī ánɡiōuxiòuhuēnànfeījīfoǔdìnɡcèsǒ

xiánɡluèbuáizì dà úɡuóǚzàojǜ lǜêuī

shòuɡuānɡshìqǘenzhònɡhǒiōuǘnménshānxià

hújǐntāozǒnɡshūjìshāndōnɡshěnɡqīnɡzhōushì

wéifānɡjiàoyǜxüéyǜɑnzhōnɡúénxìuénmìǚbànɡōnɡzìdònɡhuàzhuānìè

十、操练题

1.熟记发音器官的名称河各个具体部位。

2.熟读并且背诵汉语拼音字母表。

3.按照各个声母的发音要求准确发出各个普通话声母。

4.熟记舌位示意图的条件河普通话中出现的七个舌面单韵母的位置及其准确发音。

5.反复练习三个特殊单韵母的发音，并且快速说出它们的发音条件。

6.练习前响复韵母、中响复韵母河后响复韵母的发音。

7.反复练习鼻韵母的发音。

8.仔细体会开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼韵母的分类河发音。

9. 朗读并且标出下列诗句中所使用的韵脚，并且注明它们各属于哪一辙哪一韵。

心口呀莫要这么厉害地跳，

灰尘呀莫把我眼睛挡住了。



手抓黄土我不放，

紧紧贴在心窝上。



几回回梦里回延安，

双手搂定宝塔山。



千声万声呼唤你。

——母亲延安就在这里。



杜甫川唱来柳林铺笑，

红旗飘飘把手招。



白羊肚手巾红腰带，

亲人们迎过延河来。

10.按照拼音的要求和注意事项作拼音练习。

11.同学之间相互教常用的拼音方法练习。

12.按照教材要求作拼音练习。

13.按照要求作方言辨正练习。

14.按照拼写规则拼写下面文字。

在今天腾飞的年代里，高楼大厦像雨后的春笋那样，纷纷冒出了地面。这洋溢着立体感的美景，显示了北京已经成为真正的大都市。

15.按照变调规律给下列词语中的“一”“不”标调，并且反复朗读练习。

一一得一、 一寸丹心 、说法不一 、一刻千金 、一鸣惊人 、一路平安 、一尘不染 、说一说 、谈一谈不！我不! 不亦乐乎 、不拘一格、 不速之客、不谋而合、不耻下问、 不胜枚举、去不去、 听不清

16.下面是电视连续剧《三国演义》片尾主题歌《历史的天空》的歌词，其中有多处用到了现代汉语的音变，请注明这些音变规律中的“啊”变、轻声、“一”和上声变调等。

（拼注音变示例:我们一定要学好语言啊!wǒmen yí hǎo yǔ nɑ）

暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣

眼前飞扬着一个个鲜活的面容

湮没了黄尘古道，荒芜了烽火边城

岁月啊你带不走那一串串熟悉的姓名

兴亡谁人定啊，盛衰岂无凭啊

一页风云散啊，变换了时空

聚散皆是缘啊，离合总关情啊

担当生前事啊，何计身后评

长江有意化作泪，长江有情起歌声

历史的天空闪烁几颗星

人间一股英雄气在驰骋纵横

17.按照朗读的要求朗读朱自清的散文《荷塘月色》:

荷塘月色

朱自清

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的。我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候，叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵娥玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住:只在小路一旁，漏着几段空隙，象是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:

于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹（zhào）根将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。

于是又记起《西洲曲》里的句子:

采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。

今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前，轻轻地推门进去。什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

1927年7月，北京清华园。
文字部分（一）

一、填空题

1.文字是_________________的书写符号，是人类最重要的_________工具，文字是________的统一体。

2.文字产生以后，语言不再受____________的限制，它不但能传到______，还留存于______，因而扩大了语言的____________。

3.文字是在_________的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。

4.汉字是记录________________________，它是世界上历史最______的文字，汉字的历史可以追溯到______年前，距今有______多年历史的甲骨文，已经是一种相当发达的文字了。

5.世界上的文字基本上可以分为____________和____________两大类，汉字属于______文字。

6.汉字在记录汉语上优越性，一是______________________，二是______________________。

7.从造字方式上来看，汉字可以分为______、______、______、______四种，东汉人许慎《说文解字》中“六书”的后两书“转注”和“假借”实际是____________，汉字是以______字为主的方块形文字。