古代漢語練習（1）
一、單項選擇（每題1分，共10分）
1、下列關於《康熙字典》的說法正確的是（ ）
A全書按部首排列，共分540部。 B全書按照地支分成十集。
C采用了直音、反切和葉音三種注音方法。 D王引之《字典考證》糾正了五千多條錯誤。
2、注重分析虛詞特殊用法的著作是（ ）
A《經傳釋詞》 B《詞詮》 C《助字辨略》 D《古漢語虛詞通釋》
- 許慎的“本無其字，依聲托事”是指（ ）
A會意 B形聲 C假借 D轉注
4、下列各組中完全屬會意字的是（ ）
A莫、休、甘、武 B炎、寒、賊、朱 C從、信、秉、亦 D友、及、伐、取
- 下列各組字中是古今字關系的是（ ）
A錯/措 B睹/覩 C置/寘 D沽/酤
6、下列句中加點詞使用了本義的是（ ）
A孟嘗君顧謂馮諼。 B天帝使我長百獸。 C途有餓莩而不知發。D學而時習之，不亦悅乎。
7、下列句中“孰與”與其他三句不同的是（ ）
A吾孰與城北徐公美。 B從天而頌之，孰與制天命而用之
C公之視廉將軍孰與秦王。 D百姓足，君孰與不足。
8、“薑氏何厭之有？不如早為之所，無使滋蔓，蔓，難圖也。”下列有關說法錯誤的是（ ）
A“為之所”是雙賓語句。 B“無”與“勿”是古今字。
C“何厭之有”是賓語前置句。 D兩個“之”用法不同。
9、“說文四大家”中注重分析字義來源和發展的是（ ）
A段玉裁 B桂馥 C王筠 D朱駿聲
10、下列句中加點詞與例句“童子隅坐而執燭”用法不同的是（ ）
A其後秦稍蠶食魏 B舜勤於民事而野死 C良庖歲更刀，割也 D子路拱而立
二、填空（每題1分，共10分）
1、《說文》作者是東漢的___。這是中國_____的奠基之作。收字_個，另有重文1163個。
2、《詩詞曲語辭匯釋》由近人________所著，這是一部研究詩詞曲中________的一部專著。
3、形聲字“裁”的意符為______，聲符為________。
4、文字學家辨別本義主要是憑_________，如“叔”的本義是__________。
5、“以勸事君者”中，“勸”的意義為___________。
三、名詞解釋（每題2分，共6分）
1、轉注 2、偏義複詞 3、形容詞的意動用法
四、解釋下列句中加點詞詞性、意義或用法（共２０分）
1、草木暢茂，禽獸繁殖，五穀不登，禽獸逼人。
2、亟請於武公，公弗許。
3、君若以德綏諸侯，誰敢不服？
4、晉不可啟，寇不可翫。
5、若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。
6、穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠，非所聞也。”
7、勤而無所，必有悖心。
8、於是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我。”
9、師進次於陘。
10、公子無忌奪晉鄙軍以救趙擊秦，秦軍引而去。
11、此惟救死而恐不贍，奚暇治禮義哉？
12、子曰：“過而不改，是謂過矣。”
13、陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。孔子時其亡也而往拜之。
14、鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異於三子者之撰。”
15、子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎語言，就有道而正焉，可謂好學也矣。”
16、封書謝孟嘗君曰：“寡人不祥，被於宗廟之祟，沉於諂諛之臣，開罪於君……”
17、世以鮑焦無從容而死者，皆非也。
18、子以我為不信，吾為子先行，子隨我後，觀百獸之見我而敢不走乎？
五、簡答（每題3分，共9分）
1、古漢語動量表示法有何特點？2、舉例說明古漢語判斷句有哪些活用形式？3、介詞“於”有哪些用法？
六、指出下列句中有詞類活用現象的詞，並說明其活用情況和意義（每題2分，共10分）
1、宗廟之事，如會同，端章甫，願為小相焉。
2、不如吾聞而藥之也。
3、若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。
4、若弗與，則請除之，無生民心。
5、群臣後應者，臣請劍斬之。
七、指出下列句子的類型並分析其特點（每題2分，共10分）
1、孟嘗君怪之，曰：“此誰也？”
2、吾長見笑於大方之家。
3、鬼神非人實親，（惟德是依）。
4、紾兄之臂而奪之食，則得食。
5、諫而不入，則莫之繼也。
八、解釋加點的虛詞的詞性、語法意義，能釋出的要釋出。（每題2分，共10分）
1、太後盛氣而揖之。
2、皮之不存，毛將安傅？
3、宣子未出山而複。
4、天下之父歸之，其子焉往？
5、今也，父兄百官不我足也，恐其不能盡大事。
九、給下面的短文加標點，並翻譯。（15分）
陳 涉 之 初 起 王 楚 也 使 周 市 略 定 魏 地 北 至 狄 狄 城 守 田 儋 詳 為 縛 其 奴 從 少 年 之 廷 欲 謁 殺 奴 見 狄 令 因 擊 殺 令 而 召 豪 吏 子 弟 曰 諸 侯 皆 反 秦 自 立 齊 古 之 建 國 儋田 氏 當 王 遂 自 立 為 齊 王 發 兵 以 擊 周 市 周 市 軍 還 去 田 儋 因 率 兵 東 略 定 齊 地。
參考答案
一、單項選擇（每題1分）
1、C 2、A 3、C 4、D 5、A 6、A 7、D 8、B 9、D 10、D
二、填空（每空1分，有錯別字不得分）
許慎、文字學、9353 2、張相、特殊語辭3、衣、（“裁”無“衣”）
4、字形、手拾 5、 勉勵
三、名詞解釋（每題2分）
1、轉注：建類一首（1分），同意相受。（1分）“受”寫作“授”不得分。
2、偏義複詞：由意義相同或相近的兩個詞構成（1分），只有一個詞起表義作用，另一個詞不表義，只是一種陪襯（1分），這種複合詞叫做偏義複詞。
3、形容詞的意動用法：主觀上認為（1分）賓語具有了該形容詞的性質或狀態（1分）。
四、解釋下列句中加點詞詞性、意義或用法（每題１分，能准確解釋出詞語的意義即可）
1、成熟 2、屢次 3、安撫 4、放松警惕 5、外交使節 6、咨詢，征求意見 7、勞苦 8、拜訪 9、臨時駐紮 10、向後退 11、足 12、犯錯誤 13、通“饋”，贈送、窺探 14、站起來、才幹 15、走向，接近 16、遭受 17、胸襟寬大 18、言語真實
五、簡答（每題3分）
1、（1）古漢語沒有動量詞，數詞直接用在動詞之前 。（2）數詞置於整個句子之後，在其他部分後加上代詞“者”。
2、（1）表比喻 ；（1分） （2）表複雜內容； （1分） （3）表原因；（1分）
3、（1）引進處所，涉及對象；（2）引進比較對象； （3）引進施事者；（4）引進時間；
六、指出下列句中有詞類活用現象的詞，並說明其活用情況和意義
1、端：名詞用作動詞；穿上禮服 章甫：名詞用作動詞；戴上禮帽
2、藥：名詞的意動用法；把……當作藥3、亡：動詞的使動用法；使……滅亡
4、生：動詞的使動用法；使……產生 5、劍：名詞作狀語；表示工具，用劍
七、指出下列句子的類型並分析其特點（每題2分，指明句式類型1分，分析出特點1分）
判斷句（1分），“此“作主語；”“誰”作謂語（1分）。
被動句（1分），“見”表被動，“於”引出主動者（1分）。
賓語前置句（1分），用“實”複指否定句中（1分）。
雙賓語句（1分），“奪”帶雙賓語，“之”作間接賓語，“食”作直接賓語（1分）。
賓語前置句（1分），否定句中代詞賓語“之”前置（1分）。
八、解釋加點的虛詞的詞性、語法意義，能釋出的要釋出（每題2分，）
連詞，用在狀語和動詞之間2、介詞，用在主謂之間，表示寓意未完，讓讀者等待下文。
3副詞，用在動詞之前，表否定4、疑問代詞，表處所“哪裏” 5、代詞，表說話人自稱“我”
九、給下面的短文加標點，並翻譯。（15分，標點5分，每錯3個扣1分，扣完為止；）
也，地，狄，奴，廷，奴。令，令，曰：“立，齊，國‘儋，氏，王。”王，市。去，地。
陳勝剛剛起義稱王楚地的時候，讓周市攻取平定魏地，向北到達狄地。狄城守官田儋假裝捆綁了他的僕從，帶領青年人到廷堂，想拜見令，殺死了僕從，得以拜見令，趁機殺死令，於是召見豪強子弟，說：“諸侯都叛秦，自立為王。齊國，是古代建的國；儋，是田姓，應當稱王。”於是自封為齊王，發兵攻打周市，周市軍隊返回了狄，田儋於是率領軍隊向東攻取平定齊地。《史記》卷94，《田儋列傳》
古代漢語練習（2）
一、填空（每空1分，共15分）
1、從_________開始，把古韻分成十部，至_____分成十七部，王力分成________部。
2、《莊子》注本到清代有___________的《莊子集解》和___________的《莊子集釋》。
3、《切韻》是隋代____編寫的，分為_____韻。在《切韻》的基礎上，北宋___編成《廣韻》。
4、近體詩的對仗中，有兩種特殊的類型：__________和__________。
5、三十六字母中的齒頭音是指________________，舌上音是指________________。
6、七言律詩平起仄收式頸聯對句的平仄格式是________________。
7、作為格律要求，律詩中__________、__________兩聯必須對仗。
二、而解釋下列句中加點的詞。（每題1分，共25分）
1、木直中繩，輮以為輪，其曲中規。
2、有一母見信饑，飯信。
3、坐法當斬，其輩十三人皆已斬。
4、同我婦子，饁彼南畝。
5、以盛水漿，其堅不能自舉也。
6、於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而歎。
7、楚之有直躬，其父竊羊而謁之吏。
8、春日載陽，有名倉庚。
9、七月在野，八月在宇。
10、僕終已不得舒憤懣以曉左右，則是長逝者魂魄私恨無窮。
11、亟其乘屋，起始播百穀。
12、八月斷壺，九月叔苴。
13、登大墳以遠望兮，聊以舒吾憂心。
14、餘既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。
15、當其取於心而注於手也，唯陳言之務去。
16、英俊鳥集，秦失其鹿。
17、上常從容與信言諸將能不，各有差。
18、高帝以陳平計，天子巡狩會諸侯。
19、朋酒斯饗，曰殺羔羊。
20、夫離法者罪，而諸先生以文學取。
21、王素慢，無禮今拜大將如呼小兒耳。
22、信乃令軍中毋殺廣武君，有能生得者購千金。
三、指明下列句子的修辭方式（每題1分，共5分）
1、英雄無用武之地，故劉豫州遁逃至此。
2、來時，太夫人已不幸，陵送葬之陽陵。
3、臣聞洪水橫流，帝思俾義。
4、一沐三握發，一飯三吐脯。
5、侶魚蝦而友麋鹿。
四、為下列古文加上標點（每題3分，共6分）
東 坡 母 成 國 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 姓 其 侄 之 才 字 正 輔 第 二 之 元 字 德 孺 第 六 即 楚 州 子 邵 字 懿 叔 第 七 正 輔 初 娶 東 坡 女 兄
（佗）複 與 兩 錢 散 成 得 藥 去 五 六 歲 親 中 人 有 病 如 成 者 謂 成 曰 卿 今 強 健 我 欲 死 何 忍 無 急 去 藥 以 待 不 祥 成 與 之 後 十 八 歲 成 病 竟 發 無 藥 可 服 以 至 於 死
五、簡答（每題3分，共15分）
1、簡述《詩經》韻例的特色。
2、介詞“於” 有哪幾種用法，各舉一例說明。
3、古書注解的主要內容是什麽？
4、近體詩有哪些特點？
5、說出《十三經注疏》中為《周易》、《尚書》、《禮記》、《春秋左傳》和《爾雅》作注疏的作者。
參考答案：
一、填空（每空1分，共15分）
1、顧炎武，段玉裁，29 2、王先謙，郭慶藩 3、陸法言，206，陳彭年 4、流水對，借對 5、精清從心邪，知徹澄娘 6、仄仄平平平仄仄 7、頷聯，頸聯
二、解釋加點的詞（每題1分，共25分）
1、通“煣”，用火熨木使彎曲2、給…飯吃3、獲罪4、送飯5、用如名詞，硬度6、仰視的樣子7、稟告8、開始9、屋簷下10、遺憾11、急忙12、拾取13、水中高地14、栽種；種植15、務必16、像鳥一樣；帝位17曾經；不同、18聚合 19、兩杯20、通“罹”，遭遇 21、無禮 22、懸賞征購
三、指明修辭方式（每題1分，共5分）
代稱 2、委婉 3、用典 4、稽古 5、互文
四、為古文加標點（每題3分，共6分）
氏，姓。才，輔，第二；（1分）孺，第六，州；（1分）叔，第七。兄。
散。藥，歲，者，（1分）曰：“健，死，藥，祥？”（1分）之。歲，發，服，死。（1分）
五、簡答（每題3分，共15分）
1、（1）從韻在句中的位置看，句尾韻是最常見的形式。（1分） （2）從一章中韻數看，可以分為一韻到底和換韻兩類。（1分）（3）從韻腳相互距離看，有句句押韻、隔句押韻和交韻。（1分）
2、（1）介紹動作發生的處所、時間。（1分）（2）介紹動作行為的對象。（1分）（3）介紹比較的對象。（1分）（4）介紹主動者。（1分）
3、（1）解釋詞義 （2）闡述語法 （3）說明修辭 （4）注明字音 （5）校勘文字 （6）串講文意
4、（1）講究平仄，一般只押平聲韻。（1分）（2）用韻要求嚴格，一韻到底，不許臨韻通壓。（2分）說明：（2）中“用韻要求嚴格”占1分，“一韻到底，不許臨韻通壓。”占1分。
5、《周易》：魏王弼、韓康伯注，唐孔穎達正義； （1分） 《尚書》：漢孔安國傳，唐孔穎達正義；（1分）《禮記》：漢鄭玄注，唐孔穎達等正義；（1分）《春秋左轉》晉杜預注，唐孔穎達等正義；《爾雅》：晉郭璞注，宋邢昺疏；（1分）
