I.Remplacez les points par les articles, les prénoms et les prépositions : (30*0.5=15%)1.Quant <1> cette question, ils ne voulaient même pas <2> penser.
2.Il ne peut pas me prêter sa bicyclette, il <3> aura besoin ce soir.
3.D’habitude le matin je mange seulement <4> pain et bois <5> café. <6> café noir est mon préféré. Mon frère, <7> aussi, il <8 > boit tous les jours.
4.Catherine va <9> Italie et son mari vient <10> Etats-Unis.
5.Il se fait rembourser <11> la Sécurité sociale.
6.Le professeur nous interroge <12> la réforme économique.
7.Cela donne <13> réfléchir.
8.Vos enfants ? Je viens de <14> rencontrer.
9.Ce ne sera pas facile, je dois me <15> préparer d’avance, je <16> comprends bien.
10.C’est un mouvement qui a <17> but <18> protéger l’environnement.
11.L’économie a encore augmenté <19> le taux de chômage élevé.
12.Ma soeur joue <20> piano. On vient <21> <22> offrir un piano <23> occasion pour son anniversaire.
13.Ce soir je ne sors pas, j’ai des devoirs <24> faire.
14.Cet article est facile <25> traduire.
15.Alors essayez <26> <27> rappeler, Luc a donné le livre à votre frère ou non ? Répondez-moi, je m’attends <28> quelque chose <29> raisonnable.
16.C’est une culture qui a mis des siècles <30> se faire.
II.Remplissez les phrases avec les verbes convenables: (15*1=15%)
1.Je te l’ai déjà dit, elle te (téléphoner) <1> demain dès qu’elle (arriver) <2> à Shanghai, (ne pas s’inquiéter) <3> !
2.Elle alla à l’école, entra dans son bureau et (dire) <4> bonjour à ses collègues, tout ( être) <5> normal comme d’habitude.
3.Je veux qu’elle (venir) <6> avec son petit ami.
4.A ta place, demain je (prendre) <7> le TGV, ce (être) <8 > plus confortable que l’avion.
5.Il y a 5 ans, si je (ne pas descendre) <9> à cette station-là, je (ne pas rencontrer) <10> ma femme.
6.Il est possible qu’elle ne (vouloir) <11> pas sortir toute seule.
7.(Ne pas recevoir) <12> d’argent, je lui ai écrit de nouveau.
8.Elle (se souvenir) <13> de vous et puis elle vous a appelé.
9.Il a lu dans un journal qu’une banque (attaquer) <14> quelques jours auparavant.
10.---Les élèves t’attendent, (aller) <15> à l’école!
III. Choisissez le meilleur terme : (10*1=10%)
1. Vous écrivez souvent des lettres à vos parents ?---Non, je ne___ ___écris pas souvent.
a. les, leur b. leur, les
c. leur, en d. n’en, leur
2. Elles sont ______ contentes d’avoir acheté une maison _____ neuve.
a. tout , tout b. toutes, toutes
c. toutes, toute d. tout, toute
3. J’attends qu’elle ___ de pleurer.
a. finisse b. finissit
c. finit d. a fini
4. Ce sont vos cahiers ?---- Non, ce sont _______ de Paul, ______ sont là-bas.
a. ceux, les miens b. ceux, les siens
c. celles, siens d. ceux, miens
5. Je crois que ça dépend du professeur. ─ Oui, je sais que ça ______.
a. lui dépend b. en dépend
c. dépend de lui d. le dépend
6. C’est _____ le grand écrivant est né.
a. cette maison-là que b. dans cette maison-là où
c. dans cette maison-là que d. cette maison-là où
7. ____ de route, ils ont perdu du temps.
a. S’ayant trompé b. Trompé
c. Ayant trompé d. S’étant trompés
8. L’enfant dort, ne fais pas ___ bruit.
a. le plus petit b. plus petit
c. le moindre d. moindre
9. ces fleurs ont l’air très ___ .
a. frais b. fraîche
c. fraîches d. beaux
10. Je mange deux pommes ___ .
a. le jour b. par deux jours
c. tous les deux jours d. un jour
IV. Tournez les questions et discours suivants en questions indirectes et discours indirects:(5*2=10%)(将直接引语改成间接引语)
1. Frec a demandé à son frère : “qu’est-ce que tu as fait ? ”
2. Son frère lui a demandé : “quand tu partiras après-demain ? ”
3. L’agent de police lui a demandé : “qu’est-ce qui se passe ?”
4. Son ami lui a demandé : “tu veux venir me voir ?”
5. La fille a demandé à son père : “comment ça va ?”
V. Remplacez les points par les pronoms relatifs, ajoutez les précédents(先行词)ou les prépositions si c’est nécessaire : (10*1= 10%)
1.Je connais cet homme <1> le fils fait partie de l’équipe de football de l’école.
2.Jacques veut voir le film <2 > ils ont parlé hier.
3.Je me souviens souvent de mon enfance <3> tout était magnifique et coloré.
4.Le petite fille <4> cette histoire intéresse bien demande chaque jour à sa mère de la lui raconter.
5.Quelle belle maison devant <5> il y a une petite rivière..
6.Il s’est arrêté devant les photos <6> certaines lui faisaient rappeler son enfance.
7.Voici la personne <7> vous attend.
8.Au sommet, je vois encore les passants dans la rue <8> nous paraissent très petits.
9.Il lui fallait aller vivre dans un pays <9> il ne savait rien.
10.Les choses <10> il s’attend bien n’ont pas apparu.
VI. Compréhension écrite et version: (10%)
Jacques est originaire d’Avignon. Il y est né, y est allée au collège, puis au lycée. A 19 ans, il a obtenu son baccalauréat et, après son service militaire, il est parti à Marseille où il a trouvé une place d’employé dans un bureau du port.
Un jour, son ami de collège Pierre, qui vit maintenant à Paris, l’invite à venir passer quelques jours dans la capitale. Jacques n’a pas encore eu l’occasion d’aller à Paris, c’est pourquoi il accepte avec joie cette invitation. La veille de son départ il envoie à Pierre un télégramme pour le prévenir de son arrivée.
Le 3 juillet Jacques a quitté Marseille par le train du soir et le lendemain à 9 heures du matin, il est arrivé à Paris. Ne voulant pas gêner son ami, il a décidé de descendre dans un petit hôtel près de la gare de Lyon. Le jour même de son arrivée, il est allé rendre visite à son ami qui a été très content de le revoir. Les amis ont causé longtemps, puis ils ont décidé de faire une promenade à travers Paris. Avant tout Pierre a voulu montrer à Jacques le panorama de la ville du haut de la Tour Eiffel. Ils ont pris le métro et sont descendus à la station Champs-de-Mars. Ils sont montés en ascenseur au dernier étage de la Tour qui a 300 mètres de haut. De là une belle vue s’ouvre sur Paris : des maisons, des tours, des jardins, les rubans verts des boulevards, la Seine avec ses trente ponts.
Une heure après, les jeunes gens marchent le long d’un boulevard. C’est une large rue plantée de vieux arbres. Sur les trottoirs il y a beaucoup de passants. Jacques regarde les voitures qui passent, les gens qui se promènent ou vont à leurs affaires. Il admire les belles maisons, s’arrête devant les vitrines des magasins.
1. Quelle est la ville natale de Jacques ?(2*1= 2%)
2. Comment sont-ils montés sur la Tour ? (2*1= 2%)
3. Qu’est-ce qu’ils ont pris pour aller jusqu’au Champ-de-Mars ? (2*1= 2%)
4. Traduisez les phrases ci-dessus en chinois : (2*2= 4%)
a. La veille de son départ il envoie à Pierre un télégramme pour le prévenir de son arrivée.
b. Ne voulant pas gêner son ami, il a décidé de descendre dans un petit hôtel près de la gare de Lyon.
VII. Traduisez en français les phrases suivantes : (15%)
1.我们要帮助最贫穷地区的人民提高他们的生活水平,改善他们的社会保障条件。(3%)
2.水和空气污染是摆在我们面前的一个严重问题。(3%)
3.不应该对人员和财产的自由流动过分地抱有幻想。(3%)
4.与去年相比,小麦的生产增长了20%,对此农民们感到很自豪。(3%)
5.请允许我向诸位介绍一下我的朋友贝尔纳,他将带你们去巴黎。(3%)
VIII. Composez un petit texte de plus de 100 mots avec le titre《Mon anniversaire》: (请以 《我的生日》为题撰写100个单词以上的小短文) :(15%)
2018宁波大学242法语(二外)初试试卷(B卷)考研真题
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目录 第一章 绪论 第一节 社会保障制度的理论界定 社会保障的学科性质和理论框架 社会保障的目标和功能 社会保障的特征与原则 社会保障的意义 第二章 社会保障的发展 社会保险史的考察 现代社会保障制度 社会保障发展经验、教训与改革 新中国社会保障制度的发展 第三章 社会保障体系与模式 概述 社会保障体系 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2019-03-27中国人民大学社会保障考研历年真题试题(2004-2014)共10套
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