首都师范大学考研普通生物学知识点(4)
本站小编 免费考研网/2020-01-07
随意控制系统位于大脑皮层,它通过皮层脊髓束将冲动传送到呼吸运动神经元。
自动控制系统位于延髓。延髓是最基本的呼吸中枢。延髓有吸气神经元,还有呼气神经元。
2、人体对高山的适应
呼吸频率增加,将更多的空气吸入肺;心搏率和心腧出量增加以加大经过肺和身体的动脉血流量;身体逐步增加红细胞和血红蛋白的生成,改善血液输送氧的能力。
3、危害身体健康的呼吸系统疾病
(1)由吸烟引起的慢性肺气肿
(2)感冒与流行性感冒是开始于上呼吸道的最常见的传染性疾病
(3)硅肺
9.2本章重难点总结
人的呼吸系统的结构和功能。
10.1本章知识点串讲
1、体温调节
(1)按照体温调节能力的不同动物可以分为3类
按照体温调节能力的不同动物可以分为:变温动物、异温动物和恒温动物3类。
变温动物又称冷血动物,在一个小的温度范围内,体温随环境温度的改变而改变。
恒温动物主要是通过调节体内生理过程来维持比较稳定的体温,这种调节方式称为生理性体温调节。
恒温动物是进化的产物。
(2)恒温动物通过调节产热与散热来维持稳定的体温 (见教材 p118)
A、人体的体温:人是恒温动物,体温平均值36.8°C。
B、人体的产热机制
人体在安静时主要由内脏、肌肉、脑等组织的代谢过程提供热量。人体增加产热量有几个途径,最主要的是增加肌肉活动,骨骼肌收缩时产生大量的热。在体温调节中,骨骼肌是主要的产热器官。
C、人体的散热机制
恒温动物在低温中要及时减少散热增加产热才能维持体温相对的稳定,在高温中要减少产热增加散热才能维持体温相对稳定。
人体通过传导、对流、蒸发、辐射等物理方法散热。另外出汗是有效的散热机制。
(3)发热是一种病理反应
发热对人体的影响:发热时白细胞增多,抗体生成加快,肝的解毒功能增强,能使机体的抵抗力有所提高;长期过高的发热会使人体各种调节功能紊乱,给患者带来不良影响。
2、渗透调节和排泄
(1)渗透调节的必要性
维持内环境的稳定首先要保证体内有适量的水分,还要保证体液中含有适量的盐类和营养物质。如果体内水和盐类不能维持稳定,整个内环境也不能保持稳定,这就会危及生命。
(2)必须排除体内的含氮废物
在代谢过程中,氨基酸分解产生氨基。机体必须利用氨基重新合成氨基酸,或者排出体外以免体内含氮废物浓度过高而中毒。氨基以氨、尿素、尿酸3种形式排出体外。
(3)排泄系统在稳态中的作用(见教材 p120)
人体参与排泄的器官:呼吸器官、消化器官、皮肤、肾。
肾作为排泄器官的功能(5点)
(4)肾是人体最重要的排泄器官
肾、输尿管、膀胱和尿道构成了人体的泌尿系统。
肾是人体最重要的渗透调节和排泄器官。肾由肾单位组成。肾单位包括肾小体和肾小管两部分。肾小体又分肾小球和肾小囊两部分。
(5)尿是怎样形成的?(见教材 p122)
尿的生成过程:超滤、重吸收、分泌。
在肾小球中进行超滤,滤液经过肾小管时被重吸收掉一些溶质和水分,再由肾小管分泌一些溶质,使滤液的成分和体积都发生改变,最后生成尿。
(6)尿渗透压的调节
尿必须根据体内水分情况调节其渗透压,以维持体内水量的稳定。
(7)水重吸收的控制——抗利尿激素的作用
抗利尿激素增加肾小管和集合管对水分的重吸收。
3、肝在稳态中的重要作用(4点)(见教材p124)
10.2本章重难点总结
1、高等动物的体温调节机制。
2、尿的形成过程。
11.1本章知识点串讲
1、人体对抗感染的非特异性防卫
(1)人体对抗病原体的第一道防线是体表的屏障
第一道防线包括身体表面的物理屏障和化学防御。通常病原体不能穿过皮肤以及消化、呼吸、泌尿等系统的黏膜。
(2)体内的非特异性反应是人体对抗病原体的第二道防线
如果病原体突破体表屏障,某些白细胞和血浆蛋白便会产生反应以对付任何侵犯人体的病原体。由于这种反应不是专门针对某种特定的病原体,因此被称为非特异性反应。
A、局灶性炎症反应
当皮肤破损后引起局灶性炎症反应,它有四种症状:疼痛、发红、肿胀和发热。
B、补体系统
在人体血液中有一个复杂的具有酶活性的血浆蛋白系统,大约含20种蛋白质。这些蛋白质称为补体蛋白质,这个蛋白质系统称为补体系统,简称补体。
通过两种方式可以激活补体:一种方式是有的补体与已经结合在病原体上的抗体结合,另一种方式是有的补体与病原体表面的糖分子结合。
C、干扰素
干扰素是受病原体感染的细胞所产生的能抵抗病毒感染的一组蛋白质。
(3)淋巴系统在抗感染时的决定性作用
淋巴器官包括骨髓、淋巴结、脾和胸腺。(作用 见教材 p128)
淋巴系统与循环系统密切结合,具有三方面功能:首先,淋巴管将细胞间隙中多余的组织液转运回血液循环中;其次,在肠绒毛中的毛细淋巴管吸收脂肪,并将它们转运到血液循环中;其三,淋巴中含有大量免疫活性物质,在身体对抗感染中起决定性作用。
2、特异性反应(免疫应答)(见教材 p129)
(1)特异性免疫的作用
特异性免疫的作用是针对特定病原体发生的特异性反应。
使机体产生特异性免疫应答的物质称为抗原。
特异性免疫应答分两大类:细胞免疫和体液免疫。
免疫应答有两个特点:免疫学上的特殊性,免疫学上的记忆。
(2)淋巴细胞如何识别入侵者
免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:a 对一个入侵者的标志的特异识别;b细胞反复分裂以产生巨大数量的淋巴细胞群体;c 淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。
(3)人体内数以百万计的抗原受体是怎么产生的?
一个人的全部T淋巴细胞和B淋巴细胞的基因都是相同的,其中包括为抗原受体编码的基因。但是在细胞成熟过程中,由于抗原受体编码的基因中的不同部分随机地移动,可以造成数以百万计的重排。
(4)细胞介导的免疫应答
效应T细胞作用于靶细胞,使靶细胞裂解死亡。
(5)抗体介导的免疫应答
抗体与特异性抗原结合。
(6)抗体的形式(了解)(见教材 p132)
(7)免疫应答在身体的哪些部位进行
病原体入侵体内后,免疫应答首先在免疫器官中进行。这些器官包括扁桃体和广泛分布的淋巴结。
(8)免疫接种帮助人类战胜很多严重的传染性疾病
免疫接种或疫苗:
被动免疫:
(9)单克隆抗体是实验室和临床中的强有力的工具
单克隆抗体的制备过程(见教材 p133)
3、免疫系统的功能异常
(1)免疫系统的过度反应
过敏反应:一些人对无害的物质产生强烈的免疫应答。
自身免疫病:器官特异性自身免疫病和系统性自身免疫病.
(2)免疫功能减退
先天性免疫缺陷病:
后天获得的免疫缺陷病:HIV
11.2本章重难点总结
1、非特异性免疫反应
2、特异性免疫反应
12.1本章知识点串讲
1、化学调节的性质
(1)激素的作用(见教材 p135)
A、维持稳态 B、促进生长与发育 C、促进生殖活动 D、调节能量转换 E调节行为
(2)激素作用的机制(见教材 p136)
A、激素的分类:蛋白质类;多肽类;氨基酸衍生物;类固醇。
B、含氮激素的作用机制:第二信使假说
C、类固醇激素的作用机制:
2、脊椎动物的化学调节
(1)脊椎动物的内分泌系统
人体的内分泌系统包括多种腺体和组织,如垂体、甲状腺、肾上腺等。
(2)内分泌系统与神经系统的联系
神经—体液学说(见教材 p137)
(3)垂体的内分泌功能
垂体分腺垂体和神经垂体。
A、神经垂体的作用:抗利尿激素和催产素
抗利尿激素:调节人体内的水平衡,它促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少。
催产素:
B、腺垂体的作用:促激素、生长激素、催乳素
促激素:是它们所作用的靶腺体的形态发育和维持正常功能所必需的,而且还刺激这些腺体的激素形成和分泌。
生长激素:促进蛋白质合成,刺激细胞生长等。
催乳素:催乳
3、激素与稳态
(1)甲状腺调节发育与代谢
甲状腺激素的主要作用是促进物质代谢与能量转换,促进生长发育过程。促进骨骼成熟。
(2)维持钙稳态的激素——甲状旁腺素与降钙素
甲状旁腺素:促进骨钙溶解,促进小肠从食物中吸收钙以及肾小管对钙离子的重吸收,减少磷酸根在肾小管中的重吸收,结果使血钙水平上升,血磷含量下降。
降钙素直接抑制骨质溶解,还抑制肾小管对钙、磷、钠、氯的重吸收,降低血钙的水平。
甲状旁腺素和降钙素的作用相反。
(3)胰岛素和胰高血糖素——调节血糖水平的调节
A、胰岛素的作用
a、胰岛素的作用:降低血糖
b、胰岛素降血糖的原因(4点)(见教材p142)
c 、人类糖尿病的类型:I型和II型(见教材 p142)
B、胰高血糖素的作用:升血糖。
(4)肾上腺髓质的内分泌动员应急反应 (见教材 p142)
肾上腺髓质分泌肾上腺素,肾上腺素引起皮肤血管收缩,骨骼肌血管舒张。加速肝和肌肉中糖原的分解,提高血糖水平和血液中乳酸的含量。
(5)肾上腺皮质的内分泌是维持生命所必需的 (见教材 p143)
肾上腺皮质分泌的激素分为糖皮质激素和盐皮质激素。
A 盐皮质激素的作用:调节体内的电解质和水分,以维持其稳态。
B糖皮质激素的作用:促进糖原异生,促进脂肪分解。
(6)性腺分泌性激素 (了解)(见教材 p143)
12.2本章重难点总结
1、内分泌系统与神经系统的联系。
2、各种激素的作用。
13.1本章知识点串讲
1、神经元的结构与功能
(1)神经元是神经系统的基本结构与功能单位
神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分。
(2)静息跨膜电位与动作电位(见教材 p147)
静息状态时,膜内电位低于膜外电位,即膜有有负电荷聚集。膜处于极化状态。
在膜上给予刺激后,该处极化状态被破坏,而且短时间膜内电位又会高于膜外电位,即内正外负形成反极化状态。
在极短时间内,神经纤维又恢复原来的内负外正状态,处于极化状态。
去极化、反极化和复极化的过程就是动作电位形成和恢复的过程,此过程只需要数毫秒的时间。
(3)突触的信号传递(见教材 p149)
突触小泡释放神经递质,作用于突触后膜,影响后膜对离子的通透性,形成电位差,完成信号传递。
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