2013年中央民族大学经济学院期中考试试题
一、名词解释
1、经济矛盾
经济矛盾是人以其劳动在交往中有意识地满足需要的活动及其社会关系所体现的矛盾。经济矛盾的本质是经济关系和社会关系。其特点有：（1）经济矛盾的实在性和系统性；（2）主要经济矛盾和主要经济矛盾方面；（3）定性研究和定量研究的统一；（4）现在、历史和应该的辩证统一。
2、主体
主体是所要概括其利益和意识的阶级，政治经济学的根据在于其主体性，主体的经济利益和意识是政治经济学的来源和出发点。
3、政治经济学
政治经济学是现实的人对所处的经济矛盾的研究。它是社会科学中的最基本学科，并派生出各类详细的经济学科。因为主体的不同，进而延伸出不同的主义，政治经济学分为资本主义政治经济学和社会主义政治经济学。
4、人性升华
人性的升华是指人通过劳动逐渐脱离动物野蛮一般性，提高素质技能的过程。原始人类在意识的主导下，通过劳动满足需要，并在交往当中形成社会关系，通过需要的转化提高素质技能，进而脱离动物野蛮一般性。
5、系统抽象
系统抽象是指通过抽象的思维概括群体意识和现象材料，进而形成概念，通过概念运动解释经济矛盾。这是政治经济学的主要内容，也是方法的主要内容。抽象的思维是多个内在联系的统一，从分类、归纳到综合、论证等。概念运动表现为系统体系，对概念体系的论证就是对经济矛盾的论证。
6、核心概念
核心概念是一个体系的基本学说，是主题和主张的集合，是对经济矛盾研究的一般性规定。核心概念的成熟程度制约着一个学说体系的发展，规定和论述核心概念是体系的重要内容。主干概念、前导概念、辅助概念都是围绕着核心概念的。



二、简答题
1、请简答经济矛盾的八个层次
经济矛盾是人以其劳动在交往中有意识地满足需要的活动及其社会关系所体现的矛盾。经济矛盾的本质是经济关系和社会关系。其特点有：（1）经济矛盾的实在性和系统性；（2）主要经济矛盾和主要经济矛盾方面；（3）定性研究和定量研究的统一；（4）现在、历史和应该的辩证统一。  经济矛盾从具体到抽象共分为八个层次：
第一层次：基本经济矛盾；基本经济矛盾是普遍存在于各经济形态中。是人本质要素劳动、需要、交往、意识展现的第一个环节，其中劳动是核心要素，劳动与需要的矛盾是基本经济矛盾。劳动者的素质技能与社会低位是经济矛盾的核心，主要表现为生产力与生产关系，生产与交换、分配、消费之间的矛盾。
第二层次：商品经济矛盾；商品经济矛盾是近现代的一般经济形态。人类经济形态经历了采集经济、产品经济、商品经济三阶段。商品经济是在产品经济的基础上发展而来的。
第三层次：制度性经济矛盾；制度性经济矛盾是基本经济矛盾在不同社会制度中的具体体现，它贯穿于整个社会制度的始终和各个领域，最根本的是所有制的矛盾。
第四层次：各社会制度不同发展阶段的经济体制的矛盾；经济体制的矛盾是各社会制度在不同的发展阶段中体现的。
第五层次：国度性经济矛盾；国度性经济矛盾是制度性经济矛盾和各社会制度不同发展阶段的经济体制的矛盾的具体化形式。
第六层次：经济结构和运行机制的矛盾；经济结构和运行机制的矛盾是国度性经济矛盾的具体展开，
第七层次：经营管理的矛盾；经营管理是企业和个人的经济行为，是行政机构对劳动力和生产资料所有权派生出来的占有权和使用权的行使过程。经营管理的矛盾是经济结构和运行机制的矛盾的具体化展开。
第八层次：国际经济矛盾。国际经济矛盾是从国际关系上对经济矛盾进行研究。
经济矛盾的八个层次，由抽象到具体，由简单到复杂。

2、为什么政治经济学的主体是中国劳动者
政治经济学的主体是研究者及其所代表的阶级。迄今为止，政治经济学的主体分为资本主义政治经济学以资本阶级为主体和社会主义政治经济学以劳动者为主体。
中国政治经济学的主体是中国劳动者。中国劳动者包括农民、手工业者和知识分子。农民从事农业劳动，手工业者为农民生产劳动工具或非农业生活资料，知识分子是指对社会文明进步做出贡献的脑力劳动者。
之所以说中国政治经济学的主体是中国劳动者，原因一是中国劳动者占中国人口的大多数，可以代表中国社会的总体利益和意识。原因二是中国劳动者自身要求变革。从基本经济矛盾的演化阶段来看，从封建农奴制中的农奴到集权官僚制中的农民，中国劳动者因其素质技能不断提高而提高了社会地位，这是中国劳动者对于社会主体地位实现和自身变革的需要。
资本阶级之所以无法成为中国政治经济学的主体，原因在于整个历史发展时期，从小农经济的自给自足思想到国家重农抑商政策维持官僚地主利益，资产阶级都难以在我国发展起来。虽然后期有短暂的外国资本入侵对中国商品经济起到了一定的促进作用，但他们是以剥夺中中资本为目的的，资产阶级的不充分发展，思想体系的不完备，难以代表整个中国群体的利益和意识，无法成为中国政治经济学的主体。

3、简述内生外化的方法
政治经济学的方法是主体意识和利益概括，形成主义，确定主题，提出主张的手段和程序。社会主义政治经济学的方法由马克思创始，中国社会主义政治经济学的方法是“内生外化的辨证系统抽象法”，其主要内容有：（1）价值观思考；研究者通过对自我的认识和剖析，确定立命和立意，进而确立人生的价值观，即经内省而确立主体。
（2）主体意识概括；研究者将其价值观和其索道表的群体的利益和意识统一起来，即立命和立意合而为一。只有和群体意识统一，才能代表群体利益，也只有代表群体利益，才能得到群体意识的支持，使价值观实现。
（3）主义之探讨；研究者以一人之力是不可能完成一个学说体系的研究的，需要多个研究者前仆后继地在主义层面上研究并探讨。
（4）详细占有材料；经济矛盾是现实存在的，其本质通过现象表现，通过详细占有材料，才能揭示经济矛盾的本质
（5）系统抽象法。系统抽象是指通过抽象的思维概括群体意识和现象材料，进而形成概念，通过概念运动解释经济矛盾。这是政治经济学的主要内容，也是方法的主要内容。抽象的思维是多个内在联系的统一，从分类、归纳到综合、论证等。概念运动表现为系统体系，对概念体系的论证就是对经济矛盾的论证。
 

2014年中央民族大学经济学院期中考试试题
一、名词解释
1、劳动
劳动是人在意识的引导下，有目的的运用自己的身体器官或者工具生产产品或提供服务的过程。
2、人格
个体人的社会存在和作用的综合构成其人格，也就是说，人格是人各方面因素的集合，其主要内容是价值，是价值的集合形式。人格是行为的基础，也是社会总体对个体人的社会界定。弗洛姆将人格分为生产性人格和非生产性人格，二者构成了经济发展的内在因素。
3、利益
利益是财富、价值、人格的综合，是个体人社会存在的根据和条件。利益是社会经济关系的主要内容。人有个体性和总体性之分，因此利益也有总体利益和个体利益之分。对利益的规定和价值观的不同，使得总体利益和个体利益存在区别乃至对立。利益的矛盾是经济关系和经济矛盾的重要内容，利益的矛盾存在于经济矛盾的各个层次。
4、财富
财富是指人以其劳动生产的有效用的物质产品。其效用有二，一是直接满足需要，而是投入到再生产，或者作为工具、原材料，间接满足需要。商品经济中财富既可以以物的形式存在，又可以以货币的形式存在。
5、权利
权利是对利益的法律规定，利益所包含的财富、价值、人格都以法律的形式界定。权力是人社会存在的根据。资本主义政治经济学规定首要权利是物权，而社会主义政治经济学规定的首要权利是人权，物权从属于人权。
6、劳动的异化
异化，即异已化，本身属于自己的力量脱离自己，反过来称为奴役自己的力量。包含四个方面：（1）劳动过程相异化（2）劳动产品相异化（3）类本质相异化（4）人与人之间关系（地位）相异化.
二、简答题
1、请简答人本质的四要素及其关系
人本质四要素是劳动、需要、交往、意识。
劳动是人在意识的引导下，有目的的运用自己的身体器官或者工具生产产品或提供服务的过程。需要是人的生物属性，可以分为生理需要和心理需要。交往在经济关系中以交换的形式存在，是对社会关系的界定。人类意识的初级形式是人的祖先在开始演变为人时的好奇。
劳动是核心要素，是人摆脱动物野蛮一般性的基本活动。人的需要为劳动提供内在动力，而劳动对需要起制约和提升作用。当人产生需要时，就会促进劳动进而满足需要，而劳动者素质技能会限制需要的无限扩大，当素质技能提高时，又会使需要得到提升。劳动与需要的发展，密切了人与人之间的交往，而交往又会促进劳动者素质技能的提高。意识将劳动和需要连接起来，意识会将需要上升为幻想，同时有收到素质技能的限制而将其排除。
强调劳动的核心地位并非贬低其他三要素，劳动是其他三要素共同作用的结果，也只有作用于劳动，才能成为人本质要素。只有确定了劳动为核心，才能正确认识人的本质和人的经济。
2、请简答基本经济矛盾演进的阶段
基本经济矛盾是经济矛盾展开的第一层次，是人本质四要素展开的第一环节，普遍存在于各经济形态和各具体经济活动中。基本经济矛盾以提高了素质节能的劳动者为了争取更高的社会地位为动力做斗争而表现出阶段性。划分依据是劳动者素质技能和社会地位的矛盾，以及这个矛盾所下其他具体的经济矛盾。
（1）原始经济制度，以存在血缘关系的氏族或家族为单位，通过对动植物的简单再生产满足需要，氏族部落间以杀戮掠夺为主。
（2）奴隶制经济，劳动者素质技能有所提高，开始出现剩余产品，氏族首领将剩余产品占为己有，氏族部落间不在杀戮，而是以人口掠夺为主，使其成为奴隶，生产出剩余产品，氏族内部的贫困者也成为奴隶。
（3）封建农奴制经济，领主拥有土地的所有权和农奴的人身权，领主将部分土地的占有权分给其后代或有战功的人，农奴只有土地的使用权和劳动力的使用权，虽然农奴可以结婚生子，但是没有政治权力。
（4）集权官僚制小农经济，在中国最为典型，从秦统一到清灭亡，长达两千多年。皇帝拥有土地和人口的所有权，并将土地的占有权分给官僚阶级和农民。农民拥有土地的占有权和劳动力所有权。由于土地可以自由买卖，丧失了土地的农民或向地主租地成为佃农，或被地主雇佣成为雇农。
（5）资本雇佣劳动的资本主义经济，劳动者拥有劳动力所有权，资产阶级拥有生产资料所有权，他们雇佣劳动者，使其出卖劳动力使用权，但是生产创造的剩余价值由资本家占有。劳动者以其所有权及其派生的民主权，集合并概括其利益和意识，形成一个主体，通过革命争取其社会会地位。
（6）民主劳动的社会主义经济，劳动者拥有生产资料和劳动力的所有权，其派生的共同占有权通过其选举的机构来行使权利。公共价值由其行使相关权利的机构处理，通常用于再生产，社会福利等。
3、简答生产与消费、交换、分配的关系
生产是劳动者通过劳动创造产品或服务的过程；消费是对生产出来的产品或服务的使用过程。交换是交往在经济关系中的体现，分配是对生产的生活资料和价值的分割。
（1）生产与消费的矛盾是人本质要素劳动与需要关系的体现。生产是矛盾的主要方面，消费是矛盾的次要方面。生产制约着消费，生产什么，就消费什么，消费又对生产起推动和提升的作用。
（2）生产与交换、分配的矛盾是从属于生产与消费的矛盾的，它是生产与消费矛盾的展开。生产是矛盾的主要方面，交换与分配是矛盾的次要方面。生产决定了交换和分配的形式，交换和分配又是消费实现的途径。
（3）生产与交换的矛盾中，生产是矛盾的主要方面，交换是矛盾的次要方面。交换对生产起制约作用，交换是商品和服务实现其价值和效用的途径，通过交换，才能进行再生产。
（4）生产与分配的矛盾，生产是矛盾的主要方面，分配是矛盾的次要方面。生产决定了分配的形式，而生产的产品又要通过分配的形式进入消费。
三、论述题
论述劳动者素质技能与社会地位的矛盾是基本经济矛盾的核心