一、2022年招生目录
招生专业:
社会工作
拟招生人数:
计划招生50人,含推免5人
考试科目:
①101思想政治理论
②204英语二
③331社会工作原理
④437社会工作实务
参考书目:
1、科目一:社会工作原理
书名
作者
出版社
出版时间
《社会学概论新修》(第四版)
郑杭生主编
中国人民大学出版社
2013年
《社会工作概论》(第三版)
王思斌主编
高等教育出版社
2014年
2、科目二:社会工作实务
书名
作者
出版社
出版时间
《社会工作概论》(第三版)
王思斌主编
高等教育出版社
2014年
《社会政策概论》(第三版)
关信平主编
高等教育出版社
2014年
《社会学研究方法》(第四版)
风笑天主编
中国人民大学出版社
2013年
2021年青年学院331社会工作原理考研真题
一、名词解释(每题4分,共24分)
1、社会工作
2、专业关系
3、同步式实习
4、主文化
5、再社会化
6、角色不清
二、选择题(每题3分,共30分)
1、改革开发之后,我国于()年决定恢复社会学学科建设,社会工作课程作为应用社会学也在一些大学逐渐恢复起来。
A1978
B1979
C1980
D1981
2、社会工作者鼓励求助者在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”。这时社会工作者所扮演的角色是()。
A支持者
B管理者
C资源获取者
D协调者
3、“社会工作是一个以价值为本的专业。它不仅是做事情的一-种方式,而且是关于做什么事情是有价值的和它应该如何去做的准则”。提出这个观点的****是()。
A高登斯坦
B林德曼
C列维
D奧登
4、理论中用来对人与社会的本质、人的行为与社会运行的规则和机制进行解释的那部分内容,被称作()。
A社会工作实务理论
B社会工作过程理论
C社会工作的理论
D为社会工作的理论
5、区分积极的福利和消极的福利的依据是()。
A福利的目标、影响与后果
B福利提供者
C是否通过家计调查
D是否与职业相关
6、建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色是指()。
A先赋角色
B自致角色
C规定性角色
D功利性角色
7、基于成员间空间或地理位置关系而形成的邻里、老乡等群体被称为()。
A血缘群体
B地缘群体
C业缘群体
D趣缘群体
8、区分一生中流动和代际流动的依据是()。
A流动的方向
B衡量流动的不同参照基点
C流动的原因
D流动的结果
9、区分渐进的社会变迁和激进的社会变迁的依据是()。
A社会变迁的规模
B社会变迁的方向
C社会变迁的方式
D人对社会变迁的参与和控制
10、利用舆论、风俗、习惯、伦理道德等对社会成员的价值观和行为方式进行控制被称为()。
A正式控制
B消极控制
C非正式控制
D制度控制
三、简答(每题10分,共60分)
1、简述西方社会工作产生的历史背景。
2、简述社会系统理论的基本观点。.
3、简述社会福利的功能。
4、简述社会学的社会功能。
5、简述初级社会群体的正功能。
6、简述符号互动论关于社会互动的基本观点。
四、论述(每题18分,共36分)
1、论述社会工作对助人与维持社会秩序关系的处理。
2、论述制度规范的功能。
2021年青年学院437社会工作实务考研真题
一、名词解释(每题4分,共24分)
1、角色扮演
2、社会资本
3、连续性理论
4、集中趋势分析
5、中介变量
6、定额抽样
二、简答(每题10分,共40分)
1、简述小组工作的功能
2、简述社会工作者应熟练运用的社区工作基本技巧
3、实地研究的优点
4、选题的标准
三、论述(每题18分,共36分)
1、试论社会服务系统中的协调与控制
2、结合实际,论述研究方式之--的调查研究法的优缺点
四、案例分析题(每题25分,共50分)
1、案例分析题
服务对象小玲在母亲的陪同下,来到某社会工作服务机构求助。小玲向社会工作者小汪讲述了自己的经历:学校里有一群女生,因为小玲看了她们一眼,就让她在“给钱”和“被打”之间选择-一个,小玲无奈之下选择了前者,给了对方100元。可是对方过了几天又把钱退还给她,并表示这件事情还没完,这点钱不够,并且在随后的几天里--直到小玲的班级去骚扰她,为此小玲很害怕,不敢再去学校了。小玲的母亲听闻此事后非常担心女儿的安危,想去找这群欺负小玲的女生们聊聊,但是被小玲拒绝了,小玲担心母亲找到对方后,她们会变本加厉的找自己麻烦。母亲认为女儿没有做错事情不用害怕,小玲却表示母亲不理解自己。同时,小玲觉得因为自己的一个行为就引起对方如此不满,也是自己没有预料到的,她想告诉老师,但又怕老师批评了这些找茬的学生之后,她们会做出对自己更不利的事情。结合本案例,回答下列问题:
(1)小玲目前遇到的主要问题是什么?(10分)
(2)阐述社会工作者运用任务中心模式的介入策略。(15分)
2、方案设计题
假设你需要研究疫情对低保家庭青少年的影响,请自行设计具体研究问题,并根据下列框架写出研究计划。
(1、课题目的和意义;2、研究内容;3、理论假设:4、分析单位和抽样方案;5、关键概念测量;6、资料搜集方法和分析方法;7、人员、经费、时间等)。
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