北京体育大学《体育社会学》考博复习思考题及参考答案

一、简答题：

1、竞技体育有哪些特点？

2、试述竞技体育的社会文化价值。

3、简述体育群体的特征。

4、体育社团的性质及其具备的条件。

5、简述改革开放以来我国体育社团的发展。

6、试述体育文化在文化中的地位。

7、简述体育文化产生的社会原因

8、简述社会化的内容。

9、简述“现代人”的基本特征。

10、简述知识经济对体育发展的影响。

11、简述大众传播媒介的功能。

12、简述社会体育的特点。

13、简述社会体育的发展趋势。

14、简述国外大众体育兴起的经济、社会背景。

15、简述我国社会体育的价值取向。

16、简述竞技体育的教育价值。

二、论述题

1、试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。

2、试述体育社会学产生与发展的过程。

3、试述体育运动与培养现代人的关系。

4、试述科学技术作用于体育的机制。

6、试述科学技术作用于体育的社会条件

7、试述体育科学化的发展趋势

8、试述体育运动与民族的关系。

9、简述我国妇女体育地位的发展情况。

10、试述体育运动对社会现代化做出的贡献。

11、试述现代生活方式中的健康隐患。

12、试述大众传播媒介与体育的关系。

13、试述体育改革的动因。



一、简述题：

1、体育社团的性质及其具备的条件。

答：体育社团的性质表现为

（1）民间性（2）非盈利性（3）互益性（4）同类相聚性

构成体育社团需要具备这样几个条件：

（1）一定数量的较为固定的成员（2）特定的体育目标（3）明确的行为规范（4）一个自上而下的权力结构（5）一定的物质设备（6）适宜的外部环境（7）一定的社会承认

2、简述改革开放以来我国体育社团的发展。

（1）一部分原有的单项运动协会转向实体化。

（2）一些全国性的群众体育的社会团体自上而下建立起来。

（3）全国各行业体协逐步建立起来。

（4）大量民间体育组织自发地建立起来。

（5）一些体育的周边社团异常活跃，吸引了一批体育界内外的知识分子和管理人员。

6、试述体育文化在文化中的地位。

答：体育可以归入两大类文化中。体育是一种跨度很大、综合性很强的文化类型。严格地讲可以划在智能文化和规范文化之中，但是它所产生的物质财富和精神财富也是不容忽视的。体育文化具有的这种综合的性质，使它在漫长的人类历史发展时间里没有形成独立的形态体系，因此，到了现在仍然得不到文化的全部承认。然而体育作为一种独立的文化形态，一旦成为当代文化的重要组成部分，它的存在和发展，有助于完善和健全社会的文化，有利于人类自身的协调和发展。

7、简述体育文化产生的社会原因

（1）体育文化起源于人类在劳动过程中形成的超生物肢体的健全完善过程和超生物经验的传递交流过程。

（2）体育文化的产生是一种社会需要。体育的产生是满足人的需要。

（3）体育文化不同于体力劳动。劳动的结果是产生使用价值，而体育运动的结果则是产生锻炼效果和竞技价值。

9、简述“现代人”的基本特征。

答：现代人和传统人，在行为规范和价值观念等方面是不同的。这表现在：

（1）现代人可以保留传统的东西，却不做传统的奴隶，并且敢于摒弃一切不必要的或阻碍文明继续进步的东西；（2）现代人靠努力工作和高度的进取心以获得政治和经济上的地位，而不是依靠自己的出身门第；（3）现代人具有勇往直前和变革创新的精神，而不听天由命。

10、简述知识经济对体育发展的影响。

首先，在知识经济时代，竞技体育的实力将转化为各种不同质的知识产品的智力，其竞争手段主要依靠技术创新以及创新技术的推广能力。因此对体育人和的争夺与培养、体育科学知识的创造，体育科学知识产权保护，将成为未来社会体育运动的焦点。

其次，在追求知识劳动放大的知识经济社会，计算机系统和计算机网络系统将成为强有力的工具，体育活动中的大量常规性的、逻辑性智力活动将交给电脑去完成。同时体育院校、体育科研机构、以及其他体育的智力机关将成为知识经济社会体育发展的中轴机构。

总之，从实物经济向知识经济的转型最终表现为人的转型。

11、简述社会体育的发展趋势。

（1）社会体育的普及化程度将有较快的发展；（2）社会体育将全面走向社会化；（3）社会体育的科学化水平将有较大的提高；

（4）社会体育呈多样化发展的格局。

14、简述国外大众体育兴起的经济、社会背景。

（1）文明病的蔓延求助于大众体育（2）大众体育是一种高尚健康的消遣娱乐手段（3）人口构成老龄化是大众体育兴起的一个重要原因（4）大众体育与人口的都市化倾向和就业的脑力劳动化倾向关系密切（5）大众体育是人力资本的一种投资形式。

15、简述我国社会体育的价值取向。

（1）满足社会成员的多种需要

（2）社会体育是建设精神文明的必不可少的社会活动

（3）社会体育是一种特殊的社会生产力

16、简述竞技体育的教育价值。

（1）竞技体育是造就全面、协调、完善发展的人的一种重要手段；

（2）竞技体育促进人的社会化：

第一，它不仅可以提高青少年的身体素质、运动能力、生活适应能力，使他们增长社会知识，而且对他们的思维意识、道德品质、行为规范，都能产生重要的影响。

第二，它是青少年儿童的主要社交场合之一。对提高他们的社交能力，独立工作能力有着积极作用。

第三，它为人们提供了改变自身的社会地位，争取个人事业成功的社会榜样。广大青少年可以从优秀运动员经过努力拼搏，取得胜利，得到启示和鼓励