1.怎样提高复习效率

　　提高临考复习效率的总原则是：以《考试说明》为方向，以基础知识和基本能力为依托，以科学的方法为手段，以健康的身心为保证。具体要点是：

　　⑴ 回归基础，梳理整合。可在教师指导下认真研读比较新旧《考试说明》的异同点，挖掘隐含信息；研读近几年的试题，寻找命题规律与考试热点，使整个复习方向明确，重点突出，变抢时间为比效率。切忌好高骛远，自作主张，盲目蛮干，题海捞针。对《模拟试卷》中的知识点和能力点，在全面掌握，回归课本的基础上，对知识和能力网络上的基本点和重点，作进一步强化和固化，使之融会贯通。尤其要对平时训练中暴露出的漏洞和空缺，及时弥补，对症下药，进行有针对性的强化训练。

　　⑵ 针对题型，把握技巧。对平时考试和模拟考试中的基本题，典型题和错题，要仔细分析答题要领，答题技巧，要找出解题错因。对各科的解题技巧和规范，要熟练掌握。审题，要抓住题眼和关键词，明白命题意图。答题，文科类的分析题，要踩全得分点，分析要到位；理科类的题目，要有条不紊，步骤规范，不跳步，不丢三落四。

　　⑶ 调整身心，张弛有度."基础再好，发挥不好，心态不好，就会大大地把总分往下拉."是许多成功的考生的切身体会。不可否认，一模二模后，有些一时发挥不正常或基础相对薄弱考生的心理有了很大的波动，或焦虑急躁，或忧愁灰心。这对取胜是极其不利的。要走出阴影，重塑信心。因为乐观的情绪，必胜的信念，良好的心理，是提高复习效率，取得成功的关键。另外，越到最后，越要注意不打疲劳战，不长期开夜车，至少要保持7个小时以上的睡眠。有条件的，中午还要睡上一刻钟到半个小时。

　　⑷ 合理膳食，营养全面。保持健康的身体，也是复习的基本保证。考生既要多吃鱼，肉，蛋，牛奶等高蛋白的食物，以便提高大脑功能，增强记忆；又要多吃水果蔬菜，甚至补充杂粮，以使身体更好的新陈代谢，保持充沛的活力，提高复习和的效率。

　　2.怎样处理好做题和看书的关系

　　做题和看书是学习过程中的两个必不可少的环节，共同目的在于掌握知识，提高能力。因此，这"两手"都要抓。

　　"抓看书",书要经常看。看书时不能拘泥于死记硬背，要多问几个为什么，把隐含的知识挖掘出来。问得越多，释疑得越多，对知识的理解就越深入透彻，思路就越清晰，遇到问题就不至于茫然，而能一挥而就了。复习阶段，在做大量习题的同时也不能忽视看书，把知识点温习一遍，理清知识脉络，加深印象，是很有必要的。尤其是最后的复习要有一种回归感，就是各科的复习尤其是薄弱的科目的复习要回归到课本，回归到基础上来，查找基础知识，基本技能，基本方法，基本理论的不足和漏洞。

　　"抓做题",题要经常做。做题不一定要多，关键在于"精"。通过做题，加深对基础知识，基本原理的理解，培养分析和解决问题的能力；同时发现自己在知识方面的漏洞，能力方面的缺陷，再及时回归书本，有针对性看书，就会发现当初看书时没有注意到的地方，就能不断完善自己的知识，能力结构。

　　一般说来是想看书后做题，在做题中落实和运用课本知识。

　　3.复习时间不够用怎么办

　　总复习注重效率和方法，可从以下几个方面着手：

　　第一，复习要有计划性。除了一张学校安排的课表外，还应有一份自己安排的课余的时间表，结合实际情况，制定每周课余时间的学习课表，做到什么时间该做什么心中有数，才不会造成顾此失彼。这种计划性的安排应与相关科目的教学保持一致性，但千万不能被相关科目的频繁考试打乱阵脚。被动的应付平时的小测验，也就无计划性可言。

　　第二，复习要有的放矢。这里的"矢"一指考试说明规定的相关知识点，二指自己的薄弱科目或某科目的薄弱环节。复习时可先进行系统的单元练习，第一轮结束后就应着重整套题，整份试卷的练习。训练后注重错误的搜集和分析。

　　第三，复习要有系统性。应理清本学科的基本知识体系，并努力构建相应的解题思路和技巧的网络。回过头来重新系统复习具有典型意义的例题，易错题，抓住这些题目的切入点，归纳这些题目的命题立意和命题手段，概括解题的基本思路，是行之有效的复习方法。

　　4.考前一周该怎样复习

　　⑴ 合理安排复习内容。

　　考前一周的复习与以前的复习不一样，是属于回忆性，浏览式的复习，并不要求再将某些问题钻得很深，很透，要侧重基础记忆，如理科的定理，定义，公式，基本概念等；书上的典型的例题；基础知识部分，重点，难点；查缺补漏；找一点习题做一做，活跃一下思维。但要注意，千万别抠难题，偏题，因为这样会降低考生的自信心，影响考前情绪；找错，最好是在教师的帮助下，把自模拟考试以来各科答错的地方再看一看，分析一下错的原因.　⑵ 保持临战状态，调整兴奋点。

　　每天学习的时间和强度应逐渐减弱。一定要停开夜车，严格遵守作息时间制度。很多考生在整个复习阶段已经养成了晚上开夜车的习惯，因而在早晨8点到10点钟大脑处于昏昏沉沉的低迷状态。而在的三天中，这段时间正是最紧张的考试时间，所以考前复习阶段一定要注意调整自己的生物钟，可在相应的时间里复习相关的科目，力争使自己的兴奋点与考试时间相对应。

　　5.最后阶段文科怎样复习

　　⑴ 梳理知识网络。最后文科的复习无须把所有的知识都从头再复习一遍，重点是要把握知识之间的内在联系，以关键词为线索，整合相关知识点，形成以关键词为核心的知识网络体系。有的老师让同学回归到课本，认真看书，让同学把各学科的知识体系和结构掌握好，是比较好的。但看书不是每个字都看，建议广大考生要学会利用书本的目录，书本目录已经把教材的主要内容都标注出来了，考生可以根据提示，尝试回忆，梳理知识网络。

　　⑵ 阅读已做试题。最后阶段不要再过多地做题，尤其无须做过多的难题，偏题和怪题。应该把以前做过的试卷整理好，然后安排合适的时间去阅读，一般学生都会把做错的题目订正在试卷上，有的旁边还注了说明为什么错，这就是阅读的重点，这样，学生既能巩固曾经做错的知识，又能在反复的阅读中把握自己学习的弱点，以便查漏补缺。另外一个阅读的重点，就是一些特殊题型。文科都以文字题为多，但图形，表格，漫画等题型所占比重日益加大，通过对这些题型的集中阅读，熟悉其解答的一般规律，答题时少走弯路，节省时间。第三个要阅读的是有关的样题和近两年来的试卷，它们是最理想的模拟试题。

　　⑶ 把握热点，查漏补缺。热点一直都是重头戏，作为热点问题，我们无须了解得过于详细，热点往往是作为背景材料出现在试卷上，作为热点材料我们要熟悉它的来龙去脉，无须过多追究其细节。在掌握热点的同时，书本要不要看我们说书本还是要看的，不能完全丢掉。但是没有必要一页一页地平均使用精力地看，应把重点放在查漏补缺上，补看书本的主体内容和重点知识。在最后这一阶段，不宜在过多地拓宽知识面，而应该把握已经学过的基础知识中重要的概念，原理，过程，和基本事实。

　　6.最后阶段理科怎样复习

　　最后阶段的复习从整个复习过程来看应该是调整期，在这段时间里不要给自己压上沉重的思想包袱，而应该把自己的心理，身体调整到最佳状态，保持一种良好的心态，做到"四心":专心，恒心，开心，放心。根据自己的心理特点制定复习计划，根据心态调整复习进度，选择适当的复习方法。最后的复习过程中应注意：

　　⑴ 提高复习质量：应采取"回头看"的方针，不机械做题，不盲目铺摊子，不大量做新题，难题，要注意思维的角度和方法，知识点的应用，解题特点，注重知识梳理，整合的过程。

　　⑵ 善于梳理：知识经梳理后，由点→面→体形成有机联系，这样就可以跳出题海，站在更高的层面上去理解，应用，从而提高解题速度。

　　⑶ 查漏补缺：检查回顾以往练习中和复习过程中出现的问题，思考错误原因，及时解决，并对各种错题及错误原因进行分类整理，对其中反复错误的问题应再做一遍，有效地避免再犯同一类型的错误。

　　7.怎样使自己的强项保持稳定

　　首先，考生要正确看待自己的强项。所谓强项是指考生掌握的基础扎实，每次考试时基本上都能发挥较高水平的科目。考生应该对自己的强项做到心中有数，所谓强到底强在那里，同时应该避免出现"翘尾巴"的不正常情绪。而对于可能出现的这门科目的成绩波动，心中要有足够的思想准备，从而避免"一蹶不振"的情况。

　　其次，抓好强项的基础知识。越是到临近考试的时候，考生越是要回归课本，回归到基础知识，巩固好基础知识是考生保持强项的根本，强项的基础知识要通过复习回顾做到烂熟于心，特别要将知识体系清楚地记在大脑中，并能够做到"信手拈来"。同时，更要有意识地回顾基础知识点之间的有机联系，力求做到融会贯通。

　　再次，做题要精选，力求事半而功倍。如果强项的每次考试成绩都稳定在一定水平上，那么考生在这一科目上要想有质的飞跃已经相当困难，那就可以顺其自然，不用花太多的时间，而是精选某些知识点中的题目去练习，以巩固复习的效果，这样可以达到事半而功倍的效果。

　　所谓保持强项的稳定，归根结底还是要考生自己保持心态的稳定，无论出现怎样的情况，都应该镇定地去应对，对自己要有充分的信心，这样所谓的强项才会永远的"强"下去。

　　8.怎样使自己的弱项有所提高

　　考试之前，许多考生最担心的是自己的弱项科目，那么，在考试前如何使自己的弱项有所提高呢 建议考生做到如下两点：