用户: 雨中的风筝时间: 2020-12-21 08:59:55 来自: iPad11,3
在“童庆炳《文学理论教程》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解”的内容第455页备注了学习笔记
1文学话语作为一种话语，它与日常话语、科学话语有什么区别？[首都师范大学2010年研；中国传媒大学2014年研] 相关试题：谈谈你对文学话语的理解。[中山大学2012年研] 答：文学话语是语言运用中的一种功能变体，它是文学家提炼加工后、藉以集中传达审美意识的语言。文学话语既具有语言的基本特征，又具备高度的艺术特性。在文学作品中，语言的社会职能已从单纯的传递信息转变为给人以美的享受。文学话语作为一种话语，它与日常话语、科学话语的区别表现为： （1）文学话语符合艺术逻辑，日常、科学话语符合事理逻辑 英伽登将文学作品看成是一个由表及里的多层次组织结构。根据这一理论，文学话语是文学作品的最外层，也是读者最直观地接触到的一个层面。艺术世界是诗人、作家虚构的模拟世界，尽管它来自客观世界，以现实世界为基础，但并不等同于现实世界。因为它已经融入了诗人、作家的主观情感，所以往往超出现实世界。因此，文学话语是内指性的，它符合艺术氛围中的情感逻辑。 日常话语和科学话语是外指性的，即指向语言符号以外的现实世界，必须符合现实生活的事理逻辑，经得起客观生活和科学规律的检验，并遵守各种形
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童庆炳《文学理论教程》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
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第一编 导 论
第1章 文学理论的性质和形态
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题与典型题详解
第2章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题与典型题详解
第二编 文学活动
第3章 文学作为活动
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题与典型题详解
第4章 文学活动的审美意识形态属性
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题与典型题详解
第5章 社会主义时期的文学活动
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题与典型题详解
第三编 文学创造
第6章 文学创造作为特殊的精神生产
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题与典型题详解
第7章 文学创造过程
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题与典型题详解
第8章 文学创造的价值追求
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题与典型题详解
第四编 文学作品
第9章 文学作品的类型和体裁
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题与典型题详解
第10章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题与典型题详解
第11章 叙事性作品
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题与典型题详解
第12章 抒情性作品
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题与典型题详解
第13章 文学风格
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 考研真题与典型题详解
第五编 文学消费与接受
第14章 文学消费与接受的性质
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 考研真题与典型题详解
第15章 文学接受过程
15.1 复习笔记
15.2 课后习题详解
15.3 考研真题与典型题详解
第16章 文学批评
16.1 复习笔记
16.2 课后习题详解
16.3 考研真题与典型题详解
