用户: 东东虫时间: 2020-12-21 11:02:58 来自: SEA-AL10
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育者所要塑造的道德人格的载体，尽管教育对象在教育活动中具有主体能动性，但其扮演的主要是受教育者的角色。 ②任务侧重点和活动方式不同 a．思想政治教育者的任务就是要通过教育活动，促使教育对象形成符合一定社会所要求的思想品德。思想政治教育者所从事的活动是具有全局性、控制性和协调性的活动。 b．思想政治教育对象的“任务”则受制于思想政治教育者的任务，从属于一定社会所规定的思想政治教育目的，即在思想政治教育者的指导下，通过自身主观能动性的发挥，提高自身知、情、意、信、行的水平，进而完善自己的思想品德。 ③在教育过程中发挥的作用不同 a．思想政治教育活动是教育者和教育对象相互影响、相互作用的过程，但二者在活动过程中的地位和作用是不一样的。一般而言，教育者在思想政治教育过程中处于支配地位，起着主导作用。 b．思想政治教育对象在教育过程中
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马工程《思想政治教育学原理》（第2版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
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第一部分 考研真题精选
一、概念题
二、辨析题
三、简答题
四、论述题
五、材料分析题
第二部分 章节题库
绪 论
第一章 思想政治教育的发生与发展
第二章 思想政治教育的本质和特征
第三章 思想政治教育的地位和功能
第四章 思想政治教育的过程和规律
第五章 思想政治教育的目标、内容和任务
第六章 思想政治教育的教育者和教育对象
第七章 思想政治教育的原则和方法
第八章 思想政治教育的载体
第九章 网络思想政治教育
第十章 思想政治教育的环境
第十一章 思想政治教育的管理和评估
第十二章 思想政治教育队伍的素质和建设
第十三章 思想政治教育的创新发展
