的衔接与配套。 ②提升思想政治教育制度化整体的水平，提升思想政治教育制度体系的系统合力。 ③建立学术交流与成果转化制度，实现思想政治教育理论与实践创新，保证服务社会职能的运用。 （4）培育思想政 ...

学有榜样、赶有目标、见贤思齐，从他们的优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，提升着全民族的素质。 （2）利用新兴媒介。对于传播主流意识形态的思想政治教育来说，新媒体的出现向思想政治教育提出了现实的挑战，也提 ...

的方法，也可以叫做思想政治教育的自我反省和自我总结。他人评估法是思想政治教育评估常用的方法，一般所说的评估多是他人对思想政治教育活动的评价。 d．定性评估法和定量评估法 定性评估法，是在大量搜集评 ...

一是审核评估质量，编写评估报告。 二是向有关部门反馈评估报告，公布评估结果。 三是文件归档，完成评估活动，开始进入下一次评估的流程。 ③思想政治教育评估的方法 a．比较评估法和达度（标）评估法 ...

b．把握网络舆情的传播规律和运行机制，加强对舆情收集、研判、预警和干预机制的研究，提高网络舆论引导能力，讲求引导策略、引导艺术和引导效果。 c．重视网络舆情产生的社会问题，勇于倾听激烈的舆论批评，善 ...

。 ②引导媒体加强自律 这一工作的关键环节，是要加强媒体从业人员尤其是把关者的思想政治教育，提高其思想政治素质，使他们具有较强的“教育者”角色，为人们提供健康的精神食粮，努力避免舆论导向偏离社会要 ...

媒体所传播的信息量远远大于传统媒介，有助于丰富思想政治教育的内容。 新媒体为思想政治教育提供了丰富的资源，运用这些资源有助于教育对象更深入了解社会，接受新的思想观念，提高思想道德素质。如思想政治教育 ...

6联系实际谈谈如何运用思想政治教育的各种教育艺术。[山东师范大学2013年研] 答：思想政治教育艺术，是指教育者为了有效地达到思想政治教育的目的而创造性运用的具有感染力的教育技能和技巧的总和。它是思 ...

文字等交流媒体，灵活运用相关理论和咨询、指导的专门技术，对教育对象在思想、心理和行为等方面以帮助、启发和引导的方法。心理咨询是其最典型的形式。其本质是疏导，是引导和帮助人们自主地作出合理的判断和选择， ...

，榜样示范应该主动适应这些变化，大胆采用现代化的教育手段与操作方式，充分利用电视、广播、报刊特别是因特网等大众传播媒介宣传典型，广泛采用多媒体技术塑造、呈现生动的榜样形象，强化榜样示范的效果。 d． ...

我教育创造条件，营造氛围，使其在实践活动中更好地进行自我教育，提高自我教育的能力。 c．要善于把个体自我教育和集体自我教育有机结合起来。 第一，教育者应注重集体的组织建设和集体凝聚力建设，形成进取 ...

．实践锻炼要持之以恒。一次两次实践锻炼活动对受教育者的思想品德的影响是有限的，必须把实践锻炼作为思想政治教育的经常性活动，长期坚持下去，使受教育者在反复的实践锻炼中不断提高认识，以便最后将品德规范转化 ...

论坚定的信奉者、实践者，能够始终做到言行一致。 （2）实践锻炼法 ①实践锻炼法的定义 实践锻炼法，就是指教育者组织、引导受教育者积极参加各种实践活动，在改造客观世界的过程中改造自己的主观世界，不 ...

第三，是思想政治教育内在特质所要求的。 只有当教育对象不仅能正确认识自己，评价自己，而且能自觉地按照社会要求进行自我教育、自我控制，主动向社会要求的方向发展，才算达到教育的目标。 c．坚持主体原则 ...

第三，区分层次也是培养创造性人才的迫切要求。 只有区分层次，在思想政治教育中因材施教，使受教育者在达到基本目标的同时，个性、兴趣、爱好、才能也得到充分和谐的发展，才能使各种创造性人才脱颖而出，满足我 ...

克思主义的精髓，是思想政治教育的基本原则之一。求实原则就是立足于思想政治教育的客观实际，通过调查研究搞清楚思想政治教育的内部及外部之间的联系，从中掌握共同的内在的规律，作为我们行动的向导，以提高思想政 ...

②要善于营造自我教育的良好氛围。应积极参加多种实践活动，如读书活动、评比竞赛活动等，为受教育者的自我教育创造条件，营造氛围，使其在实践活动中更好地进行自我教育，提高自我教育的能力。 ③要善于把个体自 ...

a．思想政治教育不仅要求教育者把正确的思想和道德规范传授给广大群众，更重要的是要人们通过自身的思想矛盾运动，即自我教育达到用正确的思想去克服错误的思想，从而树立正确的世界观和人生观。 b．教育与自我 ...

指在一个集体内部，通过成员间相互影响、相互激励、相互促进，让群众自己教育自己的活动方式，具体形式包括评比竞赛、讨论会、演讲会、辩论会、民主生活会等。 （3）自我教育法在思想政治教育中的作用 ①自我 ...

，可以使思想政治教育的各种方法更加生动活泼，形式更加喜闻乐见，从而增强思想政治教育的吸引力和感染力，提高思想政治教育的效果。 ...

在思想政治教育过程中结合起来运用。在解决党内和人民内部的思想问题时，我们应当充分相信人民群众的自觉性，应当更多地启发人们自主抵制错误思想的影响，克服缺点错误，应当更注意帮助人们运用自我批评的方法进行思 ...

保持言行一致、表里如一。思想政治教育的知行统一，是指通过思想政治教育既提高认知水平，又指导实际行动。 知行统一以辩证唯物主义的认识论为理论根据。辩证唯物主义的认识论认为，人们的思想品德最终要在社会实 ...

习、运用马克思主义理论分析和解决思想政治教育的思想问题与实际问题；另一方面，就是把思想政治教育的实践经验、实际材料通过研究提升到理论高度。 （4）一元主导与包容多样结合 思想政治教育的一元主导，就 ...

科学性和思想性相结合的原则，是指在思想政治教育过程中既要保证思想政治教育内容的真实性、客观性、先进性，用科学知识和科学精神武装人民群众，又要把马克思主义的立场、观点、方法渗透到思想政治教育过程中，培养 ...

d．以身作则，为人师表。以身作则既是思想政治教育者职业素质的核心，又是教育者所应具备的道德素质的最高表现，是做好思想政治教育工作的重要条件。思想政治教育者应努力以身作则，践行自己所倡导的道德规范，做受 ...

思想政治教育者作为塑造人类灵魂的工程师，不仅要具有坚定的共产主义信念，而且还应具有高尚的道德品质和良好的职业道德素养。思想政治教育者的道德品质，是一种无声胜有声的教育力量。只有具备了高尚的道德情操，教 ...

要敢于揭露社会生活中的矛盾现象，使人们尤其是青少年在现实生活中有充分的心理准备，以便做出正确的行为抉择。 ⑤受教育者内在精神世界发展的需要与满足需要的方式（条件）之间的矛盾 在思想政治教育过程中， ...

要求与受教育者完成这些要求的实际可能性之间的不一致。在过去乃至目前的思想政治教育中，教育者对受教育者提出的要求往往都有偏高的倾向。本来，高要求是对的，但要求高到大多数受教育者经过努力也难以达到的程度， ...

江理工大学2012年研] 答：思想政治教育过程是教育者根据一定社会的思想品德要求和受教育者思想品德形成发展的规律，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的教育影响，促使受教育者产生内在的思想矛盾运动， ...

论思想政治教育过程的矛盾和规律。[河南师范大学2014年研] 相关试题： （1）试析思想政治教育过程的矛盾和规律。[四川师范大学2014年研] （2）思想政治教育过程的基本矛盾。[概念题，山东师 ...

帮助受教育者做好接受教育的心理准备。其次是选择、接受思想政治教育信息，提高对社会思想品德要求的认知水平。如果人们没有必要的认知水平，也就不会具有相应的信念、动机和行为。再次是激发思想的矛盾运动，加速知 ...

点，也是思想政治教育保持旺盛生命力之所在。 明确思想政治教育功能的上述特点，无疑有助于教育者更自觉地从事思想政治教育工作，也有助于更好地全面发挥思想政治教育的积极作用。 ...

（3）思想道德教育资源的“古为今用”和“洋为中用” ①对我国传统思想道德教育资源“古为今用”的思考 立足现实，思考中国古代思想道德教育资源，去其糟粕、取其精华，对建设由中国特色的思想政治教育学体系 ...

方面的研究成果就构成了思想政治教育学的基本理论体系。 ②思想政治教育史 它是关于思想政治教育起源与发展的历史的理论。思想政治教育是历史的产物，随着社会的发展变化而不断发展。了解思想政治教育的历史， ...

效的管理是思想政治教育顺利进行的重要基础。 Ⅱ．管理也离不开思想政治教育。只有在科学地促进管理的同时，加强思想政治教育，使人们对法规、制度、纪律等管理手段产生认同感，自觉遵守它们，管理的作用才能得以 ...

加论”界定：思想政治教育是对于受教育者心理上所施加的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上，养成教育者所希望的品质。 “转化论”或“培养论”界定：思想政治教育是培养、塑造一定 ...

三、简答题 1什么是思想政治教育？如何理解、把握思想政治教育的内涵与外延？ 答：（1）思想政治教育的含义 思想政治教育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的 ...

功能主要是通过促进受教育者尤其是青年的政治社会化，实现政治角色的认同实现的。 c．沟通社会信息，确保社会的有机联系，促进社会政治的稳定和发展 第一，思想政治教育要宣传社会主义意识形态和党的路线、方 ...

经济、文化、生态环境等发生的政治功能、经济功能、文化功能和生态功能等。 ①思想政治教育的政治功能 思想政治教育的政治功能是指思想政治教育通过培养具备特定思想政治素质的受教育者以推动政治发展的作用。 ...

4简述思想政治教育管理的基本手段。（华北电力大学（保定）2020年研；华南理工大学2015年研] 答：思想政治教育管理既然是一种开发与整合思想政治教育资源的活动，就必须借助一些具体的手段，使实际结果 ...

育者所要塑造的道德人格的载体，尽管教育对象在教育活动中具有主体能动性，但其扮演的主要是受教育者的角色。 ②任务侧重点和活动方式不同 a．思想政治教育者的任务就是要通过教育活动，促使教育对象形成符合 ...

a．在现实的思想政治教育活动中，思想政治教育者和教育对象都在不断变化，并且随一定的时空条件或双方在活动中的地位和作用的变化而相互转化。 b．即在特定的时空条件下，在两者相互作用的过程中，思想政治教育 ...

名词解释第一部分　考研真题精选一、概念题 1思想政治教育[上海大学2019年研；华中师范大学2016年研；华南理工大学2015年研；中国传媒大学2013年研] 答：思想政治教育是指社会或社会群体用一 ...

1思想政治教育学[河南师范大学2014年研；浙江理工大学2012年研] 答：思想政治教育学是一门研究人的思想品德形成发展规律和对人们进行思想政治教育的规律的应用性科学。思想政治教育学有个人与社会、思 ...

1思想政治教育[上海大学2019年研；华中师范大学2016年研；华南理工大学2015年研；中国传媒大学2013年研] 答：思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员 ...

基本任务就是要解决受教育者个体发展需要与社会发展要求之间的矛盾，通过多种渠道与形式，不断提升受教育者的思想政治素质，促进其思想品德向社会要求的方向发展。 ...

社会发展要求与个体发展需要之间始终保持适当的张力，正是思想政治教育基本矛盾在思想政治教育活动中的直接反映。思 ...

西方敌对势力利用其在网络上的种种优势，宣扬不适合我国国情的政治思想文化，把进攻的突破口放在世界观人生观价值观还不成熟的青年网民身上，加紧对我们进行意识形态上的渗透。 ...

。最基本的方法就是“前溯后推”法，即对其产生结论的前提进行不断地深究、分析直至发现问题；引用其得出结论的“逻辑”推论出与客观事实明显不符的结果以证明其推理方法的荒谬。 ...

并根据这种认识对外界事物的发展变化及自身行为是否合乎规范做出判断与选择的观念体系 ...

涵盖如下资料: 考研考博 英语日语俄语考试 经济师 证券基金 金融教材 银行从业 理财师 理财规划 金融类考试 保险类考试 人力资源 管理类考试 物流考试 公共管理 外贸跟单 会计从业 注册会计师 中级会计师 财务会计 统计学 精算师 心理咨询师 教师资格考试 教师招聘考试 中文系 汉语考试 艺术设计 新闻传播 编辑出版 出版职业资格 司法考试 国家执业医师 执业药师 卫生专业资格 公用设备工程师 电气工程师 土木工程师 物业管理师 安全工程师 建造师 建筑师 监理工程师 投资建设...