用户: 白金圣斗士时间: 2021-01-06 17:43:51 来自: iPad mini 4 (Wi-Fi)
在“2021年同等学力申硕《教育学学科综合水平考试》题库【真题精选＋章节题库】”的内容第993页备注了学习笔记
查看答案 【解析】华莱士提出问题解决的心理过程可以分为四个阶段：①准备阶段：由情境的刺激引起多方面想法并经过筛选，逐渐辨明问题的特点，发现问题解决的线索，明确从何处着手对问题进行解决。②酝酿阶段：发现问题解决的线索后，如果问题不太复杂，可能很快就能找到问题解决的方法，使问题得到解决。③灵感或启迪：在经过酝酿阶段后常因无意遇到某种刺激情境启示，突然找到了问题解决的方法，即问题解决方案的突然出现。④验证阶段：在上一阶段得到的解决方法，不一定都是正确而有效的，所以一般还需要经过实践来验证。
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2021年同等学力申硕《教育学学科综合水平考试》题库【真题精选＋章节题库】
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第一部分 真题精选
一、单项选择题
二、概念题
三、简答题
四、论述题
第二部分 章节题库
教育学原理
第1章 教育学的历史与未来
第2章 教育的概念
第3章 教育、社会与人
第4章 教育目的
第5章 教育制度
第6章 教师、学生与学校
第7章 课 程
第8章 教 学
第9章 德 育
中外教育史
第1章 中国教育制度的发展和演变
第2章 中国教育思想的发展和演变
第3章 外国古代教育
第4章 外国近现代教育制度
第5章 外国近现代教育思想
教育心理学
第1章 绪 论
第2章 学生的心理发展
第3章 学习及学习的理论
第4章 知识的获得
第5章 学习动机
第6章 学习策略
第7章 教学心理
第8章 课堂学习管理
第9章 学校群体心理
第10章 品德的形成与培养
第11章 心理健康
第12章 教育教学的测量与评定
第13章 教师心理
教育科学研究方法
第1章 教育科学研究方法的一般原理
第2章 教育科学研究的构思与设计
第3章 教育科学研究的基本方法
第4章 教育科学研究结果的分析与表述
