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在“黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解”的内容第32页备注了学习笔记
词,也有多音节词,并且多音节词占大多数。 ②音节的结构 a.元音、辅音和声调 汉语音节由声母、韵母和声调三个部分组成,元音占优势,有的可以没有声母或声调,但一定有元音韵母。一个音节最多有4个音素。 英语音节由元音和辅音构成,没有声调。元音可以单独构成一个音节;一个元音和辅音结合也可构成音节;辅音一般不能单独构成音节,但m/n/l/nɡ四个鼻音辅音可以和其他辅音结合构成音节。 b.复辅音 汉语中没有复辅音,也没有两个辅音连在一起使用的情况。 英语音节里不但有大量的复辅音,还可以在一个单词中同时出现多个辅音。 ③相同音节的区分手段 英语有26个字母,汉语有10个单元音,21个声母,再加上各自语音组合的规律限制,这些有限的语音形式在表示意义时,必然会出现同样的组合。 汉语主要依靠音高变化来区分音节,具体表现为阴平、阳平、上声、去声四个声调。 英语主要依靠音长和音强来区分单词,具体表现为长短音和重音位置的不同。
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黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
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绪 论
0.1 复习笔记
0.2 课后习题详解
0.3 考研真题与典型题详解
第1章 语 音
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题与典型题详解
第2章 文 字
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题与典型题详解
第3章 词 汇
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题与典型题详解
第4章 语 法
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题与典型题详解
第5章 修 辞
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题与典型题详解