时间: 2022-01-16 00:27:24 来自: iPad (5th generation)
在“黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解”的内容第49页备注了学习笔记
情,这是指词义中的贬义色彩,这样的词称为“贬义词”。例如,“叛徒”“走狗”等。 第三,一些词既没有褒义色彩,也没有贬义色彩,它们是中性词。例如,“山脉”“河流”等。 表现客观事物的词本是没有情感倾向的,在具体的运用语境中,词所附带的表示作者情感倾向的词就会发挥重要的作用,例如,褒义色彩的词就表示说话人对所描述事物的肯定和赞扬。 b.语体色彩 语体色彩,又称文体色彩,主要包括口语色彩和书面语色彩。词的这类色彩意义在具体运用过程中,具有特定语体色彩的词必须与特定的语境相一致。 有些词语由于经常用在某种语体中,便带上了该语体所特有的色彩。有的具有书面语色彩,例如,“投入”“机遇”等;有的具有口语色彩,例如,“明儿”“脑袋”等。选择具有语体色彩的词,固然同使用的场合有关,也同说话人的文化修养有关。 c.形象色彩 表示具体事物的词,往往给人一种形象感,这种形象感来自对该事物的形象的概括。除非予以强调,这种形象感一般不会引起重视。而这类的色彩意义是具有很强的民族性的,不同的文化背景赋予词的形象色彩意义就不同,在交际过程中正确的使用会给语言增添丰富的形象感。此外,形象色彩在不同语言中的运用不同,错误的使用会造成交际的困扰。
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黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
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绪 论
0.1 复习笔记
0.2 课后习题详解
0.3 考研真题与典型题详解
第1章 语 音
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题与典型题详解
第2章 文 字
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题与典型题详解
第3章 词 汇
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题与典型题详解
第4章 语 法
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题与典型题详解
第5章 修 辞
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题与典型题详解