考试笔记第116页《黄伯荣、廖序东现代汉语(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解》

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“沙果”“西瓜”“花儿”“豌豆”等是本体,它们有共同的拟体——人,然而拟体并没有出现,字面上只是把人的特征——“笑”直接加在本体上,将植物都人格化了,形象生动地描绘出了丰收的景象。 (3)移就是有意识地把适用于甲事物的词用于乙事物。与拈连不同,它不需要两件事并提,也不限于动词。例如: 她们被幽闭在宫闱里,戴个花冠,穿着美丽的服装,可是陪伴着她们的只是七弦琴和寂寞的梧桐树。(周而复《上海的早晨》) “寂寞”本是人的一种感受,现在用来描写“梧桐树”,以正面衬托“被幽闭在宫闱里”人的孤寂。 七、夸张常常借助哪些辞格加强表达效果?举例说明。 答:(1)借助比喻来夸张。例如: ①眼睛正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。 ②跟随的人越来越多,霎时汇成了一条长长的河流。 (2)借助比拟来夸张。例如: 天简直热得发了狂。 (3)借助借代来夸张,例如: 他们看见那些受人尊敬的小财东,往往垂着一尺长的涎水。
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黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
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绪 论
 0.1 复习笔记
 0.2 课后习题详解
 0.3 考研真题与典型题详解
第1章 语 音
 1.1 复习笔记
 1.2 课后习题详解
 1.3 考研真题与典型题详解
第2章 文 字
 2.1 复习笔记
 2.2 课后习题详解
 2.3 考研真题与典型题详解
第3章 词 汇
 3.1 复习笔记
 3.2 课后习题详解
 3.3 考研真题与典型题详解
第4章 语 法
 4.1 复习笔记
 4.2 课后习题详解
 4.3 考研真题与典型题详解
第5章 修 辞
 5.1 复习笔记
 5.2 课后习题详解
 5.3 考研真题与典型题详解



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