用户: 人情冷暖时间: 2022-10-24 18:12:58 来自: 在线版
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（4）由归纳型向归纳演绎并举的教学模式发展。以往传统的教学模式多为教师将已经归纳好的结论性的知识传授给学生，忽视学生对于知识的理解与运用。为了适应瞬息万变的现代社会，教学模式开始向归纳与演绎并重的方向发展。演绎教学模式更强调科学理论基础，这对人们自觉运用科学理论知识做指导，主动设计和建构一定的教学模式来达到预期的目的提供了可能。
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李秉德《教学论》配套题库【考研真题精选＋章节题库】
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第一部分 考研真题精选
一、选择题
二、名词解释题
三、简答题
四、案例题
五、论述题
六、教学设计题
第二部分 章节题库
第1章 绪 论
第2章 过程论
第3章 目的论
第4章 原则论
第5章 主体论
第6章 课程论
第7章 方法论（一）——教学方法
第8章 方法论（二）——教学组织形式
第9章 方法论（三）——教学媒体
第10章 教学环境
第11章 反馈论（一）——教学评价
第12章 反馈论（二）——教学管理
第13章 余论——中外教学论研究及实验的现状与展望
