4.6 分号 
4.6.1 分号的形式为“;”。 
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如: 
a）语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。 
b）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美;西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 
4.6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如:我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 
4.6.4 分行列举的各项之间，也可以用分号。例如: 
中华人民共和国的行政区域划分如下: 
（一）全国分为省、自治区、直辖市; 
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市; 
（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。 
4.7 冒号 
4.7.1 冒号的形式为“:”。 
4.7.2 用在称呼语后边，表示提起下文。例如:同志们，朋友们:现在开会了。⋯⋯ 
4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如:他十分惊讶地说:“啊，原来是你!” 
4.7.4 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 
4.7.5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如: 
外文图书展销会 
日期:10月20日至11月10日 
时间:上午8时至下午4时 
地点:北京朝阳区工体东路16号 
主办单位:中国图书进出口总公司 
4.7.6 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如:张华考上了北京大学，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 
4.8 引号 
4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。 
4.8.2 行文中直接引用的话，用引号标示。例如: 
a）爱因斯坦说:“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 
b）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 
c）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。 
4.8.3 需要着重论述的对象，用引号标示。例如:古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 
4.8.4 具有特殊含义的词语，也用引号标示。例如: 
a）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 
b）这样的“聪明人”还是少一点好。 
4.8.5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如:他站起来问:“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思? ” 
4.9 括号 
4.9.1 括号常用的形式是圆括号“（）”。此外还有方括号“［］”、六角括号“〔〕”和方头括号“【】”。 
4.9.2 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如: 
a）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 
b）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。） 
4.10 破折号 
4.10.1 破折号的形式为“———”。 
4.10.2 行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如: 
a）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分———中央大厅。 
b）为了全国人民———当然也包括自己在内———的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。 
4.10.3 话题突然转变，用破折号标明。例如:“今天好热啊!———你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 
4.10.4 声音延长，象声词后用破折号。例如:“呜———”火车开动了。 
4.10.5 事项列举分承，各项之前用破折号。例如: 
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科: 
———环境声学; 
———环境光学; 
———环境热学; 
———环境电磁学; 
———环境空气动力学。 
4.11 省略号 
4.11.1 省略号的形式为“⋯⋯”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 
4.11.2 引文的省略，用省略号标明。例如:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊⋯⋯” 
4.11.3 列举的省略，用省略号标明。例如:在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰⋯⋯春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦! 
4.11.4 说话断断续续，可以用省略号标示。例如:“我⋯⋯对不起⋯⋯大家，我⋯⋯没有⋯⋯完成⋯⋯任务。” 
4.12 着重号 
4.12.1 着重号的形式为“.”。 
4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如:事业是干出来的，不是吹出来的。 
4.13 连接号 
4.13.1 连接号的形式为“—”，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的位置）、半字线“ˉ”（占半个字的位置）和浪纹“～”（占一个字的位置）。 
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如: 
a）我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 
b）复方氯化钠注射液，也称任-洛二氏溶液（Ringer-Locke solution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。 
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。例如: 
a）鲁迅（1881—1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 
b）“北京——广州”直达快车 
c）梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如:在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有 
2005 工程硕士考研辅导 水木艾迪培训学校 电话：010-62796042 
TPC—4海底光缆投入运营。 
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如:人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。 
4.14 间隔号 
4.14.1 间隔号的形式为“·”。 
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如: 
列奥纳多·达·芬奇 
爱新觉罗·努尔哈赤