4.14.3 书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。例如: 
《中国大百科全书·物理学》 
《三国志·蜀志·诸葛亮传》 
4.15 书名号 
4.15.1 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。 
4.15.2 书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。例如: 
a）《红楼梦》的作者是曹雪芹。 
b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗? 
c）他的文章在《人民日报》上发表了。 
d）桌上放着一本《中国语文》。 
4.15.3 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如:《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 
第三节 解题方法、常见考点、答题思路 
一、解题方法 
（一）把握整个语句的意思； 
（二）逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用； 
（三）辨明句子的语气与停顿； 
（四）注意把握常见的标点错误点。 
二、 常见考点 
（一）非疑问句用问号 
（二）选择问句用多个问号 
（三）“某某说”后标点不明 
规范用法：“某某说”在引文前时用冒号，在引文中间时用逗号，在引文末尾用句号。 
（四）倒装成分之间用句末点号。 
（五）标点和功能相同的文字并用。 
如：省略号与“等”“等等”并用，破折号与“即”“就是”等词语并用。 
（六）概数中间加顿号 
（七）引号位置不当 
如：“神形兼备，充满生机。” 
（八）括号与点号错位 
三、答题思路 
［例2］下列标点符号的使用，正确的一项是: 
A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。 
B.我要给爷爷理发，爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” 
C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 
［例2］这道题主要考查问号的使用。 
A项问号应在“同志们”的后面。倒装句中间不应用表示结束的点号。 
B项“你”虽只是一个词，但是一个非主谓疑问句，可用问号。 
C项中疑问形式“基础知识究竟扎实不扎实”已做了大句子的成分，并没提问，整个句子是陈述句，此处应该用逗号。 
D项前两句是选择句，不是问句，两处停顿应用逗号。 
正确答案是B。 
［例3］下列句子标点符号使用正确的是: 
A.耿大妈对儿子说:“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说:‘礼多人不怪嘛’。” 
B.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办? 
C.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方———矮树、篱笆、野草、灌木枝等———蜕掉身上的皮。 
D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。” 
［例3］A中的“嘛”不是“俗话”的一部分，应在单引号外。 
B中的疑问形式“立交桥将怎么建”、“树木将怎么办”已做大句子成分，不表提问，应分别用逗号和句号。 
C破折号用于标明解释说明的语句，是正确的。 
D引用部分“神形兼备，充满生机”已作为大句子的成分，句号应用在引号外。 
答案:C。