2018年华东师范大学地理学科教学考研高分经验初试篇大多咨询的学弟学妹，最初可能定下一所学校，上来就问这所学校好不好考，我一般都会回答，只要努力，都会有好结果的。其实，考不考得上，取决于自己的客观努力程度，报考学校的级别，专业排名，当年报考的人数等很多因素。选择一所适合自己的学校很重要。我自己报考的是：华东师范大学学科教学（地理）。下面对我一年的考研复习作出一个全面的总结并且希望能为下面即将要考研的学弟学妹们能够有所帮助。一学校选择：谈到选学校的问题，我想提醒大家的就是一定要选择一个和你实力比较均衡的学校，这样才有比较有把握，报的太高了，可能会让你在复习过程中慢慢失去信心，报的太低了则可能会让你没有动力和冲劲。二专业选择：如果你选择了考研的话，那你就意味着还想为你将要报的专业卖命，而且有可能是一辈子，所以选择专业你一定要慎重，一定要选择你真正喜欢感兴趣的专业，这样为你将来深造和研究有大的利处和发展空间，也对你事业发展有很大的影响。所以我提醒准备考研的朋友一定要选择自己最喜欢的专业。三复习问题：我自己是从大三第二个学期开始复习的，在这个学期我就是背背单词，稍微先看看专业，政治没有必要看那么早（看得早到时也忘的差不多），要考数学的朋友在这个学期也要慢慢把数学看看，最好这学期可以把书过一遍（如果底子好的同学也可以直接跟着复习全书看）真正要加大力度复习的时期就应该是大四上学期，其实我认为，只要你在大四上个学期抓紧复习，也是来得及的，也没有必要从大二就开始复习，有时候复习战线太长到最后可能会感到疲倦，效率可能不是很高，不过这个也因人而异。下面我就各门课谈谈我的复习心得吧。1英语方面前期我是没有背过单词书的，我把真题98-06所以文章全都搞熟了，每句话每个单词都能翻译，也就是在文章中记单词，每天早上早读真题，06-2016年我是每一篇都用笔写下来翻译了的，我把文章里陌生的单词把中文意思抄下来，然后过几周之后再对着中文默写英文。在做真题的过程中我总结出：考研英语和四六级(课程)英语是不同的，所以没有过四六级的同学是完全要有信心去考研，因为考研不用考听力，这就和英语听力占大部分比重的四六级很不一样了，而且考研的英语考的是难度深度而不是速度，这和四六级也是不一样的，我们有三个钟的时间做英语。另一方面四六级考的好的同学也不要掉以轻心。考研英语分数中占百分之七十的是作文和阅读，所以复习时的重点是在这两部分。对于背单词呢，我的建议是不要去买什么专门的单词词汇一类的书籍每天啃着来背，倒不如找出历年考研试题中的高频率词汇，把自己做题时不会的词汇找出来记下来每天看几遍就熟悉了。阅读呢，不仅仅要做题而且要认真对答案，把自己不会做的做错的题目反复研究，特别是第一次做历年真题的时候，这一环节特别重要，因为这样可以锻炼自己的做题思维，能够去适应出题者的出题意愿，看看他们出这样的问题其实是想我们给出怎样的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就会按着这样的思维去思考去解答了，准确率自然而然也就高了！对于作文呢，我的建议是多背一些历年试题的范文，近年来考的都是图表作文，小作文都是一些实用的应用文之类的。这些都在于平时复习中的积累了，特别是一些模板之类的词汇和句型。如果有足够的时间，能练练笔最好了。2政治复习政治的复习，我觉得最重要的就是理解。所有的范畴和原理都是环环相扣循序渐进的，死记硬背倒不如多读几遍，然后自己复述出来。总之，政治的复习，最重要的两个字就是理解。另外活学活用也非常重要，千万别死记硬背。要是记起来，你会发现要记得实在太多了，多得让你对自己的能力表示质疑。而且毛邓还要和时事结合，在时事的基础上上升一步，也就是上升到理论。政治做题很重要，特别是选择题，多做选择题可以帮助你记住一些重要的理论知识点，不断巩固复习理解的知识点，不过最好选择有答案解析的题目，可以让你的理解更清晰。下面说一下我的复习进展：8月份看了书，石磊的政治课真的挺好，是个会说段子又啥都懂的老师，还会杂七杂八各种才艺。10月刷选择题，肖秀荣1000题刷了2遍，石磊1500题刷了一遍，历年真题2遍考前两周，肖四+石磊5套卷，考前四周开启狂背模式。3专业课复习专业课复习不能松懈，因为专业绝对是拉分项目。333:研究真题，查漏补缺从一些研究生介绍和自我感觉来说，真题的作用绝对是其他模拟题所不可替代的。只要你仔细研究就会发现历史是如此惊人地相似，很多考题都是貌离神合。应该用一到两个月的时间来做和研究近十年真题，这不仅可作为检测自己最直接的手段，而且更重要的是能让考生熟悉考试的内容和侧重点，了解命题人的命题思路。在分析真题时，可找出自己的不足，再回到课本和辅导书进行复习巩固，理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套，目的只是练练手，切勿一味贪多。我是按照往年出题思路复习的。但是我在前期看书看了很多遍，考试虽然只有四十分的题我背过，但是其他的由于我前期看了有印象，所以基本上安自己的理解答的。333往年重视真题，重复率很高，教育史只考人物思想，今年出题有点偏，而且重复率五分。我是前期看书，整理笔记框架，对着“辅导班”工作人员整理的学科笔记在书上划线，然后九月份开始背，11月背真题，12月背框架用书:前期看教材，我只看了王道俊教育学陈琦教育心理学，主要背白色大纲指南，笔记翻了下，后期用书是包包学长真题集—这本书特别好我觉得考333的都可以买本。849:849我有10分题目没有做，考了117，这个分数我还是比较满意，我的849主要攻克教学设计，前期45月对着视频看教材，6月整理框架，7.8月写教学设计三本书都写了，然后修改，9月开始背，11月开始画图，12月开始查漏补缺。对于849来说重点我认为是教学设计，教学设计一定要动手多写多练不熟练考试会写不完啊，你要对比着自己写的和别人写的教学设计，特别是看看教学目标别人是怎么写的，然后对于教学过程，看别人是如何设计的。刚开始写都会无从下笔，我最开始写一个教学设计要花一个下午，所以一定要舍得花时间，写多了就会形成自己的风格，会越写越快。教学设计注重你的教学目标知识点讲解，和过程设计。尽量采用体现学生主体的教学方法，多整一些活动啊探讨啊之类的让学生自己去整，然后老师指导。四辅导班问题：我当时报了“辅导班”英语和政治全课程，我觉得报班还是有用的，辅导班里老师可以给我们一个指导，同时帮助我们对知识点有更深刻的理解，并教给我们一些考试做题技巧。特别是对于政治而言，自己看书可能觉得理解的不够，特别是政治经济学部分，所以这时候如果有辅导班的老师的讲解能让我们能更好的理解，并且能融会贯通，有助于加深记忆。当然，对于辅导班问题也因人而异，不过如果有条件的话，报班是有帮助的，可以有老师带着你复习，能给你一个大方向的指引，不至于你个人复习有误区，同时也会给你与众不同的信心提升。最后在冲刺阶段，我又跟着一对一冲刺课程走，老师根据我的复习进展和复习进度，给我做了一个详细的规划，每天定时定点的检查，最让我收获最大的是:老师培养了我的思考能力，这让我受益匪浅。我觉得对我来说考研给了我很大收获，不但看到了自己的实力。而且懂得了许多做人的道理，使自己更成熟。养成了许多很好，受益终生的习惯，锻炼了自己同时处理很多事情的能力，更科学合理的利用统筹方法。也让我体验到了家人的疼爱与朋友的支持。对我来说是一次难忘的经历。复试篇：专业课笔试:复试我看了伍光和《自然地理》张根寿《现代地貌学》王静爱《中国地理教程》赵济《中国地理》李家清《新理念地理教学论》华中师大人文地理初试《中国地理》历年真题高中教材3本整理了教育实习和地理野外实习英语听力听VOA（复试我刚好遇到了听力原文）专业面试:问了我峨眉山怎么形成的，峨眉峡谷怎么形成，一天中气温最高是几点，为什么温度最高（我没答全），还有个区域地理教学的特色和注意事项。英语面试:先自我介绍，老师随机对话，然后听英语短文，说出短文主旨，老师再根据短文提问，都是英文提问和回答。笔试:教学论的题，以教学设计和课堂知识教学为主。面试一定要自信啊，最好活泼点话不要太少，要会聊天，不然没法跟老师交流，冷场就不好了。附:849地理教学论真题（2017年回忆版）一名词解释（3*10=30分）1.地理核心素养2.地理课程标准3.地理课程资源二简答题（3*10=30分）4.地理实践活动的功能5.地理课堂教学评价的方法6.发现教学法的基本步骤和优缺点三技能题7.（1）画出全球气压带风带分布图，标出纬度，写出风带气压带名称（10分）（2）说出用此图教学的步骤（10分）（3）说出用此图教学的意义（5分）四教学设计题8.简要说出地理教学设计的发展历程（10分）9.教学设计题目是:河流地貌对聚落分布的影响（给出了必修一上教材内容）（1）写出教学目标（15分）（2）设计教学过程，用表格设计教学过程（40分）华师地理学科教学复试真题（2017回忆版）
一简答题1.地理课程的基本类型2.简述地理综合思维3.地理教材的表层结构4.教学方法的基本类型二技能题5.指导学生读图的目的和基本步骤（给出了一幅亚洲季风气候形成的气压形式图）（1）指导学生读图的目的和基本步骤（2）指导学生读图的意义三综合题6.东北地区和华北地区地理特征的比较7.全球气候变化的可能影响8.给出来“洋流”教学过程的设计（是表格教案设计）（1）此教学设计的优点（2）此教学设计的缺点（3）改进建议
2018年！！！
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