大家好，我是2018级考研的学生，最后被北京航空航天大学录取。我考研英语的分数为76分，在这里跟大家分享一下我考研英语的经验。我从6月份开始准备考研，每天六点起床去操场跑步，跑步为1.6公里，走路0.4公里我跑步的时候会听歌曲，或者温柔，或者活力。之后会冲一个热水澡，让迷糊的双眼明亮，让梦中的大脑清醒。接着，就去抢座位。我们学校的图书馆开放时间是早上8点，为了抢到座位，我不得不7点就去排队。从7点到8点这段时间，我就拿来背诵单词。我喜欢使用的APP是百词斩，因为感觉很生动形象，而且可以和附近人还有好友进行PK，看到好友们每天的完成计划，自己不要拖后腿。我pk的时间会在8点到8点20。8点半的时候，我会复习早上的考试科目，数学，一直复习到中午11点半，这样复习是为了与我们考研的时间相匹配，保证早上的时候脑子很活跃。实在特别困的时候，一杯咖啡，是很好的清醒剂。下午的时候，就会复习英语阅读，使用的是张剑的《考研英语黄皮书》中的真题，刚开始的时候错的很多，甚至有些打击。我告诉自己，别怕，继续加油！你一定要清楚，你自己哪里不会，你把这遍做完了之后，错了之后，你把答案看了，把文章分析了，这一切都做完了。你看看，你如果第二遍还错那么多吗？错的确实不是那么多了，但是我发现了一个问题，好像是因为我把答案记住了。好，那你就给你自己讲，你能不能把这道题给自己讲清，如果别人问你，你能不能给别人讲清，你把你自己当成老师，你看看，你如果能够讲清，那么你就真的会了，如果讲解不清楚，那么你还是糊涂的，那么你一定要知道你哪里糊涂。是单词，那么你就要补单词，是长难句分析？是你不会断句？那你就补充这些，如果是你不认真，你也要好好改进。考试，一两分就会拉开差距，因此，不该错的不要错。这个时候，我发现我长难句确实有点问题，我看了田静的《句句真研》，我长难句确实不再是我的大问题了。我就转战了作文，我买了王江涛的《考研英语高分写作字帖》，练习作文，背诵，早上的时候又增加了一个项目，那就是背作文。有人说作文不用那么早开始背诵，到时候背诵一下模板就好了。背模板和早早背诵作文的区别在哪里呢？那就是你在考场的时候你的心态是不一样的。早点背诵作文呢，其实无形之中就积累了素材，考试的时候简直下笔如有神，而且单词不出错，在考试作文这部分，可以不用花费那么久的时间，从另一个角度来说，就给你阅读留下了更多的时间。当然，如果你真的没有那么多的时间，模板确实是一个不错的选择。早上又有单词，又有作文，确实任务量有点大，我就把午睡后的一点半到两点的时间安排成我的英语背诵时间。这样我的时间安排就是早上7点到8点20，下午13:30到14:00都是背诵时间，我的记忆力不是很好，我想到一个办法，我把我背诵的文章，我自己念出来，录自己的音频，自己早上跑步的时候可以反复听。下午继续阅读分析。这样过了一个月，自己大概认真分析了四篇阅读，这四篇阅读都是真题，2000年的真题，通过做2000年的真题，大概就了解了一下，阅读题主要分为这几种类型，细节题，作者态度题，人物观点题，全文主旨题。因为2010年之后才分得英语一和英语二，因此2010后的真题更加珍贵。我接着直接跳到了2010年做真题，这样，我会在周一把真题做完，给自己打个分，然后把错题对照着黄皮书看一遍，大概明白一下自己失误的地方，回去看一下，自己能不能找到答案，对着黄皮书看一下，自己能不能理解答案，其实有些答案，看着解析都不太理解。周二的时候，进行认真分析，从不认识的单词，到不认识的词组，再到有特殊句式的句子。我把不认识的单词写在对折的A4纸上面（买的真题的纸张没有A4纸那么大，如果折叠一下，好粘在卷子上面）。这个单词，我会自己查，因为单词除了文章给的意思之外还有其他意思，我是不认识这个单词而不是我只是不知道单词的这个意思，所以我一定会把它的其他意思也找出来，毕竟属于考过的单词，哪天想起来考其他意思也是可能的，但是曾经考过的意思一定是重点。还有固定词组，也会写下来。最后，我会用红笔把特殊句式标出来，因为它的存在，让我对句子理解有误。一篇文章分析下来，最少也得一周时间，甚至有时候是两周，因为除了阅读还有完形，虽然说完形不会了，可以蒙，分值不大，但是我连续分析了5年真题，发现，真的，喜欢考重复的知识点，今年它考这个点，明年，甚至后年还是会选择同一个单词。特别有意思！我真题到考研的时候也没分析完，但是连续做了五年，分析了五年就有感觉了。我做后面的真题，有些不认识，但是能感觉到它要考的知识点，就算不会不认识，也知道去哪里找答案。如果觉得不是很把握的话，特别是有些学艺术类的学弟学妹们，英语都不是很好，那么可以在报个一对一的辅导班，上课效果很好，我为了冲刺新题型和完型，在学的英语，一对一的辅导老师是人大翻译硕士毕业的老师，讲的很好，我正确率10天内就提高了。复试的时候，就主要看的是英语口语。因为我自己写了英文论文，所以老师就使劲儿问我关于我论文的事情，让我用一句话概括一下背景实验和结论。老师特别喜欢英语好的学生，如果能够过六级就快点过了，我们复试的时候，过了六级就没有英语自己介绍这个步骤了，没有过六级就会加一个英文自我介绍。所以初试的时候早上一定多读，给初试准备，给复试加分！