第四章 词汇章
本章索引
1.词汇的含义
2.词
3.语素
4.构词法和造词法
5.词义的构成、单位和分析
6.词义的各种聚合
7.词义的发展
8.词汇系统的构成
9.熟语和词典编纂
一、词汇的含义：
1.定义：语言中词语的总和，包括语言中的全部词和固定语。
固定语包括专门用语和熟语（成语、惯用语、歇后语等）。
2.特点：集合名词。
类比：纸～纸张、书～书本、人～人口、车～车辆。
错误：a.词的总汇。一种语言里所使用的词的总称
b.作为个体概念使用：我每天背三十个词汇。
二、词
（一）什么是词：
词是语言中有意义的能够单说或用来造句的最小单位，一般具有固定的语音形
式。
1.有意义：
（1）概念内容、关系。如：的（修饰限制）、和（并列）、虽然……但是（转折）。
（2）语气。如：吗（疑问）、吧（祈使）。
（3）感情态度。如：唉（感伤惋惜）。
2.能够单说或用来造句的最小单位：
（1）单说：单独回答问题。如：人、我、看、干净、一。
（2）能充当句子的主要成分：实词。
比较：那边盖什么？－－*楼/楼房、那儿盖四层楼、房子/*房买了没有？、我家
有四间房。
（3）能用来帮助组词成句：虚词。
如：张三和李四、在书上、我的书、吃了饭、去吗？
3.一般具有固定的语音形式：
（1）一般有固定的音节（固定的声、韵、调）。
（2）前后能停顿，但中间不能有停顿。
（二）现代汉语词的主要特点：
1.双音节词占多数。 比较：想/思考、买房/房子。
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根据对使用频率最高的8000 个常用词的统计，双音节占71%，单音节占26%，三
音节以上只占3%。但在日常口语中，单音节词的使用频率达61%，双音节词的使
用频率只有37%。
2.复合词占绝大多数。如：国家、忘记。
3.词的语法变化形式很少：只有重叠（如人人、看看、思考思考、红红、干干净
净），没有数（单复数）、格（主格宾格等）、时（过去、现在等）、体（完成、进
行等）的变化。
注意：并非现代汉语的所有词都能重叠。比较：人人/*狗狗、家家/*家庭家庭、
红红/*香香、甜甜/*辣辣。
（三）词的语音变化形式：
1.异读：一个词有两个不同的读音，一般只有口语和书面语的差别。
如：熟、供给、结束。
2.叠音：词的重叠。如：人人、想、思考思考、高高兴兴。
3.儿化：不一定表小或表可爱。
如：大院儿、窗帘儿、地球儿；老头儿、小偷儿、光棍儿、败家子儿、
托儿、窑姐儿；天儿、明儿、眼珠儿。
4.连读变调和音变：一、不、啊、上声相连等。如：冷水。
三、语素
（一）含义：(08)
1.定义：又叫“词素”（morpheme），指语言中最小的音义结合体，是能够区别意
义的最小的语言单位。语素的主要作用是用来构词。
如：人＋民→人民、老＋虎→老虎。
2.特点：语素的所有构成音节（字）都不能拆开。
拆开的后果：
①不能表示任何意义，如：玻璃、蜻蜓、鹧鸪。
②表示毫无联系的另外的意义，如：沙发～沙子、头发；伶俐、伶仃（零丁）、
伶俜～伶人、名伶、坤伶（伶：戏曲演员）。伶牙俐齿：牙齿伶俐、口齿伶俐。
（二）类型：
1.音节数：
（1）单音节语素：汉语语素的基本形式。单音节语素不等于一个汉字，如：鸟
儿、画儿、花儿、眼儿（单音节语素＋两个汉字）。
（2）双音节语素：
1）联绵语素：a.双声：声母相同，如：伶俐、踌躇、犹豫；
b.叠韵：韵母相同或相近，如：彷徨、蜻蜓、窈窕；
c.非双声叠韵：声母和韵母都不同，如：玻璃、疙瘩、鹧鸪。
2）音译语素：音译外来词。如：幽默、沙发、坦克。
3）拟声语素：①象声语素：模拟自然界声音，如：轰隆、哗啦、扑通；
②感叹语素：模拟人类的声音，如：哎哟、哇塞、呜呼。
4）叠音语素：重叠音节。如：依依、姥姥、奶奶；咕咕。
（3）多音节语素：
1）音译语素。如：美利坚、克格勃、歇斯底里(hysteria)；
2）形容词生动形式后缀：因为其中的音节只是模拟声音，所以可以有不同的写
法而意义上没有差别。
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如：（格）不愣登、（黑）咕咙（隆）咚、（灰）不溜秋、（傻）了呱叽、（傻）
里巴叽、（傻）里呱唧、（脏）里呱唧、（花）里胡哨。
2.构词能力：
（1）自由语素：既能与别的语素自由构词，也能独立成词。如：人、看、美。
（2）粘着语素(09、12)：不能独立成词，只能与别的语素组合成词。如：民、
观、乎乎（胖乎乎、热乎乎、傻乎乎、黑乎乎）。
（3）半自由语素（11）：能够独立成词，但一般不能与别的语素构成合成词的单
音节语素。如：叹词（吗、吧、呢）；助词（了、着、过）。
自由语
素
粘着语
素
半自由语
素
成词语
素
＋ － ＋
构词语
素
＋ ＋ －
3.组合位置：
（1）不定位语素：与别的语素组合时位置不固定。如：民（人民、民众）。
（2）定位语素：与别的语素组合时位置固定。
1）前定位语素：介词、阿（阿飞、阿公、阿姨）、非（非理性、非常规）。
2）后定位语素：助词、头（斧头、甜头）
3）中定位语素：连词（和、跟、与）
（三）汉字、音节与语素的关系（10）：
1.基本情形：一个汉字﹦一个音节﹦一个语素。
2.复杂情形：
例子 音节数 字数 语素数 词数 性质
人 1 1 1 1 单纯词
民 1 1 1 0 —
盖儿 1 2 2 1 合成词
盖kar 1 1 2 1 合成词
玻璃 2 2 1 1 单纯词
兛 2 1 2 1 合成词
一个音节＞一个语素：主要是不自成音节、但为后缀的儿化。
如：盖儿、画儿。
一个语素＞一个音节：主要是双音节和多音节的单纯词。
如：玻璃、克隆、奶奶、轰隆。
一个语素＞一个汉字：主要是双音节和多音节的单纯词。
一个汉字＞一个语素：主要是“兛”之类的度量衡单位。
一个汉字＞一个音节：包括：①没有写下来的、自成音节的儿化。
如“今、明、天、盖（盖子）”等在口语中都要
要儿化。
②“兛”之类的度量衡单位。
一个音节＞一个汉字：主要是不自成音节的儿化，包括词缀和词尾两种。
如：盖儿、画儿（后缀）；花儿、歌儿（词尾1）。
1 王红旗老师不同意词尾。
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例字 形 音 义 字数 语素 关系
村/邨 异 同 同 2 1 异体
花( 儿)/ 花
(钱)
同 同 异 1 2 同形
熟shú/shóu 同 异 同 1 1 异读
乐lè/yuè 同 异 异 1 2 多音
奔/跑 异 异 同 2 2 同义
从/丛 异 同 异 2 2 同音
大/小 异 异 异 2 2 全异
又如不同的“儿”：
自成音
节
音节数 语素数 “ 儿”
性质
整体性
质
女儿 ＋ 2 2 词根 合成词
鸟儿 － 1 1 卷舌 单纯词
头儿 － 1 2 词缀 合成词
马儿 ＋ 2 2 词尾 单纯词
（四）音节的语素化：
主要指一些本来不表义的音节变成了表义语素。
1.音译语素的首音节语素化：
音译名称本来是一个双音节或多音节的语素，但在使用时常常将其拆开，用第一
语素代替整个语素。
包括：
（1）地名：英→英格兰、英国，美→美利坚、法→法兰西；
（2）人名：莎士比亚→莎翁；
（3）普通名词：巴→巴士（bus，大巴、中巴）、的→的士（taxi，面的、轿的、
打的）、可乐→可口可乐（Cococola，汾湟可乐、黄山可乐）、模→模特儿（名模）。
2.联绵语素的音节语素化：
两个音节都有可能语素化而代替整个语素。
如：螳螂 →螳臂、蚂蚁→工蚁、骆驼→驼毛、蝴蝶→蝶泳、蜘蛛→蛛网。
四.构词法和造词法
词的构造：
构词法：（对词的结构的静态描写）分析构词成分的性质、构词成分之间的结构
关系。
造词法：（对词的创造方法的分析）分析词是如何创造出来的，用的是什么材料、
什么手段。
（一）词的结构类型（08、09、10）：
联绵词 狐疑
音译词 克隆
叠音词 奶奶
单纯词
拟音词 扑通
复合词 国民
派生词 桌子
词
的
结
构
类
型 合成词
重叠词 爷爷
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减 缩 解放军
简 称 紧 缩 南大
标数概括 三包
（二）词根、词缀和词尾
1.词根：词中表示基本词汇意义的语素。
如：人＋民→人民。
2.词缀：表示附加的词汇意义的语素。
可以分为两类：
（1）真词缀：位置完全固定、意义基本虚化、读音大都弱化。
如：-子、-儿、-头。
（2）类词缀：位置基本固定、意义正在类化、读音保持不变。
如：-性、-者、半-、亚-。
类词缀是由词根向真词缀转化的中间过渡形式。
3.词尾：表示语法意义的语素。 如：马儿。
4.词干：由词根和词缀构成。 如：readers。
（三）单纯词：
词干由一个语素构成的词。
双音节单纯词包括：
双声 琉璃、惆怅、琵琶、慷慨、坎坷、拮据
联绵词 叠韵 蜻蜓、迷离、窈窕、汹涌、伶仃、郎当
其他 牡丹、疙瘩、鹧鸪、妯娣、蟋蟀、嗫嚅
音译词
巴士bus、沙发sofa、克隆clone、咖哩curry、犹大
Judas
叠音词 依依、脉脉；姥姥、奶奶；咕咕、嗷嗷
拟音词 扑通、哗啦；布谷、知了；哎哟、呜呼；嘀咕
1.联绵词：
（1）双声是两个音节的声母相同，包括零声母。
如：犹豫、逶迤、委蛇。
叠韵指两个音节的韵腹和韵尾相同，而不考虑介音的有无与异同。
如：徘徊、玫瑰。
（2）所谓双声和叠韵以现代北京语音为标准，而不是以古代的读音为准。
（3）联绵词的各音节是表音的，而不是表义的，所以同一个联绵词往往有不同
的写法。如：辗转、展转；仓促（10）、仓猝。
（4）有些联绵词被当作合成词拆开使用或加以重叠。
如：伶牙俐齿、慷国家之慨；朦朦胧胧、疙里疙瘩。
这些词未拆开或重叠时，是单纯词；拆开或重叠后则是合成词。
（5）由一个不表义的音节与一个粘着语素构成的联绵词，看作双音节单纯词。
如：蝴蝶（蝶泳）、蜘蛛（蛛网）、蚂蚁（工蚁）、蟾蜍（蟾酥）。
2.音译词：
构成音译词的两个音节与该词的意义没有必然的联系。
如：美利坚～霉里奸。
有些兼顾意义的音译词，从语音角度看是音译；从语义角度看又是意译，所以不
是单纯词，而是合成词。
如：苦力（coolly）、声纳（sonar）。
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3.叠音词（09）：
重叠音节构成的单纯词。
叠音词中的音节不能单独表义，如：孜孜、脉脉、岌岌、猩猩、惺惺、蛐蛐、蝈
蝈等。
按照功能可以分为三类：
（1）描写情状：依依、落落、堂堂、姗姗、济济。
（2）指称事物：姥姥、奶奶、饽饽、猩猩、蝈蝈。
（3）模拟声音：淙淙、潺潺、汩汩、嗷嗷、侃侃。
4.拟音词：
（1）象声词：模拟自然界的声音。 如：扑通、叮当、哗啦、轰隆、噼啪。
（2）叹词：模拟人类自己的声音。 如：哎呀、哎哟、呜呼、啊呀。
拟音词有拟声和转用两种功能。
转用的如：
（1）象声词转用为指称事物：布谷、知了、乒乓、轱辘。
（2）叹词转用为陈述动作行为：呜咽、嗫嚅、嘀咕、嘟哝、唏嘘。
拟音词主要是模拟声音，只要音近即可，所以同一个词可以有不同的写法。