湘潭大学社会学课件(2)

本站小编 免费考研网/2019-03-23

     高夫曼的“旋转木马”(3-4)

 

      角色距离理论对于人事安排、人际关系、管理工作的启发意义。

 

四、社会角色的失调

1、角色冲突

   角色间的冲突

   角色内的冲突     角色紧张    矛盾的鲁迅

2、角色不清

3、角色中断

4、角色失败  退出角色位置和在角色位置上

 

 

 

 

 

 

第五讲    社会互动

      

角色关系实际上就意味着社会互动关系,角色过程实际上也就是互动过程。

互动是社会学最基本的分析单位,是微观社会学的主要课题。

社会个体—互动—社会结构和文化

 

一、互动的含义及有关理论

1、关于社会互动的含义(P124-125

   以他人为导向的行为

   行为的模式化

   有意义的行为

 

2、符号互动论

      乔治·赫伯特·米德:研究人类行为的基本单位即行动(act)。

      所谓行动,是指某个人在特定情境下的全部反应。包括人们的实际行为、人们对环境中特定事物和人物的注意、人们对那些事物或人的感觉和想法。

      行动在很大程度上是文化的产物,具有一定的象征性。

      在米德眼里,互动是基于有意义的符号之上的一种行动过程。

 

   布鲁默概括了互动论的三个基本原理:

我们依据我们对事物所赋予的意义而采取相关行动;

我们所赋予的事物的意义源于社会互动;

在任何情况下,为了赋予某种情境以意义,并决定怎样采取行为,我们都要经历一个内在的阐释过程——我们“与我们自己交流”。

 

托马斯定理:

   如果人们将某种情境定义为真实的,那么这种情境就会造成真实的影响。

局限:

   仅仅关注个体的互动方式,对文化形塑行为的力量缺少解释,即忽略了社会结构对人们生活的影响。对历史、社会、经济的约束力关注不够。

 

3、参照群体理论

4、戏剧理论

   印象管理与自我呈现    第一印象

   表演——对他人行为的控制和诱导

   “前台”行为与“后台”行为

   表演者的尴尬与“有意忽视”

 

   四类人际互动的礼仪:

        表达式、回避式、维系式、认可式

 

5、社会交换论

 

6、本土方法论(俗民方法论)

      所谓本土方法,是指在特定情境下的一套不言自明的规则,它使人们即便是在互不相识的情况下,也能有效地沟通和互动。

       “隐含规则”    “背景假设”

     互动中空间距离

 

二、社会互动的情境和过程

1、互动情境

互动人数:二人关系、三人关系与多人关系

互动目的:熟悉情境、工作情境、社交情境

关系性质:情感关系、工具关系、混合关系

 

2、互动过程

 贝尔斯:

       定向(情境辨识)

       评价(态度确定)

       控制(行为选择)

芝加哥学派:

竞争、冲突、顺应、同化

 

3、社会转型与社会互动  相互生成的关系

   阎云翔《礼物的流动》     仪式性馈赠——工具性馈赠

 

三、社会互动的类型

1、交换  强调互惠原则  成本与收益

2、合作  自发、传统、指导、契约

3、竞争  间接的反对关系  游戏规则的制定

4、冲突  冲突的正面功能

5、强制

6、顺从    顺应(和解、妥协、容忍)

 

四、集体行为

1、集体行为的特征

   往往由突发事件引起

   人数众多

   情绪感染

   非理性

   无组织性

   行为者相互依赖

   持续时间较短

 

2、集体行为的相关理论

  斯梅尔塞的基本条件说

  模仿理论

  感染理论  

     有意识的人格消失,无意识的人    格占据主导地位

  紧急规范论

  匿名理论

  控制转让理论

 

3、几种典型的集体行为

       恐慌

       谣言(宣传)

       流行(个性表现与从众心理的统一)

 

 

 

 

第六讲    社会群体

 对于人类来说,什么是最可怕的惩罚?

 

一、社会群体的性质

1、什么是社会群体?

       人群聚合 /社会类属 /社会群体

       作为社会群体,意味着形成了一种社会结构并对其成员有某种确定的期望。

       群体还通过一些特殊的意义与规范产生了群体文化。

       通过共享群体的意义和规范,群体中的人有着一种作为群体成员的认同感。

 

2、群体存在的基础

     人的乐群性

     社会生产与生活的需要

            满足工具性需要

              满足表意性需要

       自我维持

 

3、群体类型

   初级群体与次级群体

         初级关系是一种个人的、情感的、不容易置换的关系,它包括每个个体的多种角色与利益。它以大量的自由交往和全部人格的互动为特征。

 

   正式群体与非正式群体

   内群体与外群体   婆媳之争与“强盗海湾”

   归属群体与参照群体

   血缘群体、地缘群体、业缘群体与趣缘群体

 

二、群体结构及其作用过程

1、群体规模

   群体越大,就越复杂、越正式。

 

2、群体规范

   怀特《街角社会》

   民间社会的“随礼”

 

3、群体角色

   角色形成      斯坦福大学的“地下监狱”     “冈介”群体

   工具型领导与表意型领导    严父慈母

   风格:极权型、民主型、放任型

   信息沟通:分散型  集中型

 

4、群体凝聚力

   凝聚与离散

 

 

 

第七讲  婚姻与家庭

一、社会中的家庭(两种视角)

1、功能主义的观点

   在现代社会中家庭所具有的四项基本功能:

         社会化(存在弱化)

         情感和陪伴(现代家庭的核心功能-性别差异)

         性规则(观念、孩子问题、一些变化)

         经济合作

 

2、冲突论的观点

     女权主义倾向

     家庭是展现性别不平等的主要社会场合之一

      家庭中的政治经济学

      农业出现前后

 

二、家庭结构

1、亲属与家庭

     亲属是指一些有着共同的祖先或血缘的人,或是有姻亲关系或养育关系的人组成的社会网络。

     亲属网络中的确切成员关系是由特定的文化规范决定的。某些社会的亲属关系比其他社会所包括的范围更广。

     家庭是亲属群体中相对较小的户内群体,是一个相互合作而发挥功能的单位。

     出身家庭与生育家庭。

 

 

 

三种亲属称谓制度分类法

摩尔根分类法

Kirchhoff

分类法

默多克分类法

马来亚式

世辈型

夏威夷型

图兰尼亚式

二分合并型

易洛魁型

克洛型

奥马哈型

雅利安

直系型

二分旁系型

爱斯基摩型

苏丹型

 

 

2、核心家庭与扩大家庭

     核心家庭 (nuclear family)    

                               

                           一夫多妻家庭                         

                           一妻多夫家庭

       复合家庭            主干家庭

( compound family)           扩大家庭

 

3、家庭中的权威

   父权家庭

   母权家庭

   母主家庭

   平权家庭

 

4、婚姻居所

   从夫居

   从妻居

   单居制

 

5、世系与继承

                                     父系继嗣(patrilineal)

            单系继嗣

(unilineal descent)  母系继嗣(matrilineal)

 

                                      双系继嗣(bilineal)

            复系继嗣          平行继嗣(parallel)

      (bilateral decent)     两可继嗣(ambilineal)

                                      双边继嗣(cognatic)                 

 

三、婚姻、离婚

1、择偶

   传统社会    家庭选择  侧重于经济行为

   现代社会    个人选择  侧重于罗曼蒂克式的                            

                                     情

   乱伦禁忌(生物决定与文化决定)

   内婚制与外婚制

   同类婚

   婚姻倾度

 

一般来说,择偶的标准:

●年龄

●体态

●种族

●宗教信仰

●社会阶层或阶级

●婚姻前科

●地理限制

 

2、爱情与婚姻

   罗曼蒂克式的爱情在婚姻中究竟有多重要?如何理解传统社会中的婚姻?

               纳西族的情死 / 转山 / 节日

 

   文化价值对婚姻制度的影响。

   相互的支持、相似的社会背景而非浪漫的激情对于婚姻与爱情的稳定来说是最重要的。

       一桩良好的婚姻=“一种两人之间的最有助于双方最佳发展的关系”(相容性)

       中国传统所说的恩爱

 

    婚姻是一种社会赞许的配偶约定,性行为+经济合作。

 

3、离婚与再婚

   离婚率增高的原因

●妇女经济独立

●家庭子女数少

●主要是核心家庭

●社会制裁的减轻

●夫妇角色的不清

●过分强调爱情

●同辈影响

●婚外情

  

 离婚对孩子心理的影响(情感危机与心理调适)

 

   更容易失败的再婚

   “一夫一妻系列制”或“连续多偶制”

  

   美国社会离婚者的主要特征:早婚、速配、不参加宗教服务、城市居民。

 

 

四、工作与家庭

 

五、家庭暴力

1、针对儿童的身体的虐待    性虐待    乱伦

2、对成人的    虐待妻子    婚内强奸    虐待丈夫    虐待老人

 

 

思考

1.社会失范有正面与负面的区分吗?你能对社会失范现象作出自己的评价吗?

2.中国女性是应该走向职场还是回到家庭?

3.罗曼蒂克式的爱情在婚姻中究竟有多重要?如何理解传统社会中的婚姻?

 

 


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