绪论
1、什么是微生物(Microorganism, microbe)
2、微生物的共性
3、微生物学发展简史
4、微生物学科发展促进了人类进步
5、微生物学及其分科
类 群 :
原核类:细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝细菌
真核类:真菌(酵母菌、霉菌),原生动物,显微藻类
非细胞类:病毒、类病毒、拟病毒、朊病毒什么是微生物(Microorganism, microbe
1、 )
●个体微小(<0.1mm),借助显微镜观察形体;
●结构简单:简单多细胞,单细胞或非胞●低等:进化地位低。
二、微生物的共性
1、体积小,表面积大2、吸收多、转化快
3、生长旺、繁殖快4、适应性强、易变异
5、分布广、种类多
●一定体积的物体,分割成越细小的颗粒,
这些颗粒的总表面积越大,表面积/体积比值越大。
●优点:提供巨大的吸收面,排泄面和交换面。
●体积小、表面积大是微生物其它四个共性的 基础
2、吸收多、转化快
●原因:表面积/体积比值大
●例举:乳糖发酵细菌、产朊假丝酵母(Candida utilis)
3、生长旺、繁殖快
●原因:吸收多、转化快 ●例举:大肠杆菌
●利弊:有益--工业发酵、理论研究材料培养;有害--病原微生物、霉腐微生物
4、适应性强、易变异
● 适应强原因:体积小、表面积大;灵活的代谢
调控机制(诱导酶)
●极 端 微 生物 (extreme microorganism)●易变异原因:结构简单、单倍体、巨大交换面
●利弊:有益---育种(青霉素),有害---耐药性
5、分布广、种类多
●分布广:土壤、空气、海洋、人体肠道
●种类多:(1)微生物的生理代谢类型多
(2)代谢产物种类繁多(3)微生物的种数多
●种类多:(1)微生物的生理代谢类型多
微生物特有:分解天然气、石油、纤维素、木质素能力;
多种产能方式:细菌光合作用、嗜盐菌紫膜光合作用、自养细菌的化能合成作用、各种厌氧菌的产能途径
生物固氮作用;
合成次级代谢产物(抗生素、维生素等)能力;
对复杂有机物的生物转化能力(甾体化合物等);
分解氰、酚、多氯联苯等有毒物质的能力
独特的繁殖方式(病毒、类病毒、肮病毒的复制、增殖)
2)代谢产物种类繁多
含氮代谢产物:氨基酸、核苷酸类
糖类厌气性代谢产物:酒精、乳酸、甘油、丙酮丁醇;
糖类好气性代谢产物:柠檬酸、苹果酸、葡萄糖酸;
微生物多糖:黄原胶、右旋糖苷;
微生物酶类:蛋白酶、淀粉酶、酯肪酶、工具酶;
--次级代谢产物:抗生素、维生素、激素、生物碱
3)微生物的种类多
●目前比较肯定的微生物种数大约10万种,
随着分离、培养方法的改进,研究工 作的深入,新种、新属、新科、新纲陆续被发现。
4)遗传基因多样性
●微生物基因组测序
●基因组种类多样性。
●基因库资源丰富。
5)生态类型的多样性
三、微生物学发展简史
●微生物学发展经历五个时期
1、史前期(8000年前--1676年)2、初创期(1676-1861年)
3、奠基期(1861-1897年)4、发展期(1897-1953年5、成熟期(1953-迄今)
●学习微物学发展历史的目的:
--学习前人严谨治学的科学态度,培养创新意识;
--明确科学技术和研究方法的突破在学科发展中的重要作用;
--明确学科的发展总是与人类生活、生产实践密切相连的。
四、微生物学科发展促进了人类进步
●近代科学中,微生物学是对人类福利贡献最大的一门科学。
1、医疗保健2、食品和医药行业3、微生物学促进农业发展
4、微生物与生态和环境保护的关系5、基础理论研究中的贡献
1、医疗保健
--外科消毒技术的建立 --寻找人畜病原菌
--免疫防治法的应用--化学治疗剂的发明
--抗生素治疗的兴起--用工程菌生产各种生化药物
2、食品和医药行业
--食品微生物发酵--罐头灭菌和长期保存方法
--厌氧纯种发酵技术--深层液体通气发酵技术
--代谢调控理论在发酵工业中的应用--生物工程的兴起
3、微生物学促进农业发展
--微生物农药--菌肥--植物生长激素--高等真菌--饲料
4、微生物与生态和环境保护的关系
--食物链中主要环节,物质循环,污水处理
5、基础理论研究中的贡献
--以微生物作材料,生物学基础理论研究取得许多重大突破:
--分子生物学是在生化、遗传学、微生物学基础上发展起来。
--微生物与基因工程--动、植物细胞应用研究中采用微生物培养/发酵方法。
--微生物学独特实验操作技术。
五、微生物学及其分科
●研究主要内容:从不同水平(层次)研究生命活动五大 基本规律。
●根本任务:发掘、利用、改善有益微生物,控制、消灭、改造有害微生物。
●分科:按研究微生物的基本生活动规律分;按微生物应用领域分等不同分种方式。
Chap 1原核生物的形态、构造和功能
§1 细 菌(bacteria)
§放线菌(actinomycetes)
§3 其它原核微生物
§1 细 菌(bacteria)
一 细胞的形态构造及其功能
1、细菌的基本形态 :球状、杆状、螺旋状
(1) 形态和染色
●自然界中杆状细菌最常见、球菌次之,螺旋状最少; 量度细菌大小的单位是μm(微米,10-6m)作单位。 亚细胞构造的量度用nm(纳米,10-9m)作单位。
2、染色
●细菌的形态和主要构造的观察:一般都要将菌体细胞染色。原因:菌体微小。含水分多,对光线吸收、反射与水溶液差别不大,借助颜色的反衬作用。
●染色方法 :
--死菌:
正染色
负染色:荚膜染色法等
-- 活菌:用美蓝或TTC(氯化三苯基四氮唑)染色
二)细菌细胞构造与功能
1、细胞壁(cell wall)
(1)组成与结构
● G+菌和G-菌细胞壁构造比较
A、肽聚糖(Peptidoglycan)
●组成和结构特点
●水解肽聚糖的酶类:溶菌酶(lysozyme)、自溶酶(autolytic enzyme)
B、磷壁酸(Teichoic acid)
●存在:●成分与结构实型:磷酸多元醇聚合体,
主要有甘油磷酸型和核糖醇磷坒酸两种类型。
●结构特点(甘油型为例): ●磷壁酸的功能
C、脂多糖(Lipopolysaccharide,LPS)
●存在:G-菌细胞壁特存成分,组成细胞
外壁外壁层的重要成分。●分子结构类脂A、核心多糖区,0-特异侧链
● LPS的主要功能
D、外壁层中的蛋白质 :基质蛋白、外壁蛋白、脂蛋白。
(2)细菌的某些特性与细胞坒组成,结构的关系
●草兰氏染色、抗酸染色、溶菌酶敏感性、青毒素敏感性
3)周质空间(periplasmic space)
●即壁膜空间,内含多种蛋白质(酶、结合蛋白、受体蛋白)。
(4)细胞坒的功能
A、固定细胞外形和提高机强度,使其免受渗透压等 外力的损伤;
B、为细胞的生长、分布和鞭毛运动所必需;
C、阻拦大分子有害物质(某些抗生素和水解酶)进入细胞;
D、赋予细菌特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性。
●缺乏细胞壁的微生物
支原体、粘菌、原生动物、某些嗜盐菌、产甲烷细菌(疵壁菌mendosicutes)原生质体、球状体、L-型细菌
2、细胞膜与间体
●细胞膜的功能:
--控制 细胞内、外的物质的运送、 交换;--维持细胞内正常渗透压的屏障作用;
--合成细胞壁各种组分和荚膜等大分子的场所;--进行氧化磷酸化或光合磷酸化的产能基地;
--许多酶和电子传递组分的所在部位;--鞭毛的着生点和提供其运动所需的能量等。
3、细胞质(cytoplasn)
●聚-β-羟基丁酸(poly-β-hydroxybutyrate PHB●羧化体(carboxysome)
4、核质体(rcuclear booly)
●核区、拟核、核基因组、遗传信息。
(1)鞭毛(flagella)
●组成成分:鞭毛蛋白(鞭毛素flagellin)●构造: G+ 细菌与G- 细菌鞭 毛构造差别
●鞭毛着生方式:一端单毛、一端丛毛、两端(单毛、成束)、周生、侧生
2)菌毛(pilas)
●存在G-菌(特别是肠道菌,假单胞菌)表面的一种蛋白质附属物,它由菌毛素(piling)形成中空的丝状体。
●种类:一般菌毛和特化菌毛(性菌毛sex pilus, F-Pilus)
(3)糖被(glycocalyx):
●荚膜(capsule)、微荚膜(microcapsule)、粘液层(slime layer)、菌胶团(zoogloea)。
●糖被生理功能 保护作用、贮藏养料、堆积代谢废物菌体附着、信息识别作用、屏障和交换系统
(4)芽孢(endospore spore)
●定义:●产生芽孢的细菌种类
●芽孢耐热机制(渗透调节皮层膨胀学说)●研究细菌芽孢的意义:
(5)伴孢晶体(parasporal crystal)
(三)、细菌的繁殖
1、裂殖(fission)2、芽殖(budding)
一、细菌群体培养特征
1、固体琼脂平板上菌落形态:菌落(colony)及特征描述、菌苔(lawn)
2、液体培养基中培养特征:混浊、菌膜、或絮状沉淀。3、半固体培养基培养特征
§2 放线菌(actinomycetes)
一、概述
●定义:●分布:●放线菌与人类的关系:
●放线菌重要类群:链霉菌属(Streptomyces)弗兰克氏菌属(Frankia)小单孢菌属(Micromonospora)
二、放线菌的形态构造(以链霉菌为例)
●一般形态与构造
2、 放线菌的繁殖
3、 ●横割分裂,4、 两种途径:细胞内陷、壁膜同5、 时内陷。
三、放线菌的培养特征
●固体培养基平板培养●液体培养基振荡培养
§3 其它原核微生物
一、蓝细菌(cyanobacteria)蓝藻或蓝绿藻
●定义:●形态:●细胞结构特点:●繁殖:
●蓝细菌转基因研究进展:
二、支原体、立克次氏体、衣原体
1、支原体(Mycoplasma)
1)特征:
●个体微小●缺乏细胞壁●可在人工培养基上生长
●二等分裂繁殖●对抗生素(四环素)敏感性
2)种类:胸膜肺炎支原体,类支原体
2、立克次氏体(Rickettsia)
(1)定义:(2)种类:立克次氏体,类 立克次氏体(Rickettsia-like organisms, RLO)。
(2)特征
● 结构●繁殖●对热、四环素等抗生素敏感●培养
(3)与人类关系:
3、衣原体(chlamydia)
●是一类在真核细胞内营专性能量寄生、有独特生活周期(原体、始体)、小型G-原核微生物。
●营专性能量寄生:●独特生活周期:小型G-原核微生物
●培养●传播感染范围●支原体、立克次氏体、衣原体三者主要区别
Chap 3 真核微生物形态构造
§1 . 真核微生物概述
●真核生物、真核微生物
一、真核生物与原核生物的比较:P40.表2-1
二、真核微生物的主要类群
●菌物界(Mycetalia)●真核微生物的主要类群●真菌(Fungi)的特点
三、真核微生物的细胞构造
(一)、细胞壁
1、真菌的细胞壁
●构造:微纤维(单糖的聚合物)、基质(甘露聚糖、葡萄糖、蛋 白质、脂类)。
●不同分类地位真菌的细胞壁多糖
2、藻类的细胞壁
●结构骨架(纤维素)、间质多糖(杂多糖)。
二)鞭毛与纤毛
●真核微生物的“9+2”型鞭毛
● 存在:鞭毛(鞭毛钢的原生动物、藻类、低等水生真 菌的游动孢子或配子),纤毛(纤毛纲的原生 动物:草履虫属)。
三)细胞质膜
(四)细胞核
●构造:核被膜、核仁、核基质。●不同真菌的核染色体数目差别很大。
(五)细胞质和细胞器
1、细胞基质、细胞骨架、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、微体、线粒体、叶绿体液泡。
2、膜边体(Iomasome)、几丁质酶体(Chitosome)、氢化酶体(Hydrogenosome)。
§1 酵母菌(yeast)
●定义
一、分布以及与人类关系
1、分布2、与人类关系
●单细胞蛋白(Single-cell protein,SCP)
二、酵母菌细胞形态特征
●细胞大而结构分化;细胞单个分散或呈假菌丝;细胞多形态。
三、酵母菌细胞构造
1、细胞壁(cell wall
●组成与结构
甘露聚糖(mannan)(外层);蛋白质(protein)(中层);葡聚糖(glucan)(内层类脂,几丁质
●酵母原生质体的制备:
EDTA-α-巯基乙醇 蜗牛消化酶
酵母菌细胞——————————————→原生质体
(预处理)
2、细胞膜(cell membrane)
酵母细胞膜的成分和构造●膜构造与功能、控制胞内外物质交换的主要屏障。
3、细胞核(cell nuclei)
●形态结构:定形(真核)、核膜(双层单位膜)、核孔、染色体
●细胞核的观察:核(相差显微镜)、核膜(电镜)、染色体(姬姆萨染色/ 碱性品红染色)
4、酵母菌其他细胞构造
●线粒体、液泡、2μm质粒
四、酵母菌繁殖和生活史
1、繁殖方法
●无性繁殖
芽殖(budding):名属常见方式、芽痕(bud scar)、蒂痕(brith scar).
繁殖(fission):裂殖酵母属(schizosaccharomyces)
产无性孢子:节孢子:地霉属(Geotrichum)掷孢子:掷孢酵母属(sporobolomyces)厚垣孢子:白段丝酵母属(Candida albicans)
●有性繁殖:子 囊( ascus)、孢子(ascospore)
2、生活史(Life cycle)
●定义●酵母菌三种类型生活史
a.营养体以单倍体或二倍体形式存在
b.营养体只能以单倍体形式存在
c.营养体只能以二倍体形式存在
五、酵母菌的培养特征
●固体琼脂培养基上菌落特征
● 液体培养基中培养特征
§3、丝状真菌
●定义:真菌(fungi)、霉菌(mould)
●分布、种类、与人类关系
一、1、营养体的基本单位--菌丝(hyphoe)
●菌丝直径大小,隔膜
2、真菌细胞壁成分及物理形态
●菌丝分化及其细胞壁的成分 ●物理形态及成分 壁的网状骨架成分:微纤维(microfibril)纤维素、几丁质
无定形基质成分:葡聚糖、蛋白质、脱乙酰几丁质、甘露聚糖、少量脂类无机盐等。
3、菌丝体(mycelium)
●定义、类型(营养菌丝体、气生菌丝体)
4、营养菌丝体的特化形态
●假根(rhizoid)、吸器(haustorium)、附着胞、附着枝、菌核(selerotium)、菌索、匍匐菌丝(stolon)、菌环(ring),菌网(net)。
5、气生菌丝体的特化形态
(1)结构简单的子实体:分生孢子头;孢子嚢(根霉、毛霉)均产无性孢子(分生孢子、孢囊孢子);担子(担子菌),产有性孢子(担孢子)。
2)结构复杂的子实体:产无性孢子
分生孢子器、分生孢子座、分生孢子盘
子囊果(ascocarp)三种类型,产有性孢子:闭囊壳、子囊壳、子囊盘
曲霉营养菌丝横;隔示木霉细胞壁及横隔;曲霉顶囊及其分生孢子;横轴腐霉(一种水生真菌)横轴腐霉
(示孢子头与菌丝原生质的自发荧光)
二、真菌的孢子
●类型和特点 ●真菌孢子与细菌芽孢的比 较
●真菌可通过菌丝碎片繁殖,但主要靠形成有性或无性孢子繁殖
●孢子类型、形态特征是真菌分类、鉴定重要形态学依据
三、霉菌的培养特征
●固体琼脂培养基上菌落特征
●液体培养特征
chap 3 非细胞型生物
§1 病毒(Virus)
§.2 亚病毒
chap 4 非细胞型生物
●非细胞型生物种类:病类、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)
●非细胞型生物与细胞型生物的主要区别。
§1病毒(Virus)
●定义:●分布及种类
一、病毒的形态与大小
●形态:杆状、蝌蚪状、球状、砖块状、丝状等。
●大小:极其微小、一般都可通细菌滤器、电镜观察
二、病毒粒子(virion)
●定义:成熟、结构完整、单个病毒。
●病毒粒子结构与组成
病毒粒子 核衣壳(基本构造)核心:由DNA或RNA构成
衣壳:由许多衣壳粒蛋白构成
包膜(非基本构造):由类脂或脂蛋白构成
●病毒粒子对称体制:螺旋对称(TMV)、二十面体对称(腺病毒)、复合对称(T偶数噬菌体)。
●病毒核酸
类型:ds DNA/SS DNA, ds RNA/SS RNA;
链状/环状,闭环/缺口环
基因组:单组分/双组分/三组分/多组分(RNA病毒特有)
三、病毒的群体形态
1、包涵体(inclusion body)●定义与实践应用
2、噬菌斑(plaque)●定义与实践应用
3、空斑和病斑:定义4、枯斑:定义
四、噬菌体(bacteriophage, phage)
1、噬菌体的模式结构2、噬菌体的繁殖
●吸附(感染复数,m.o.i)侵入,增殖,装配(成熟)、释放(裂解)、增殖、装配
增殖、装配:
3、噬菌体侵染的结局
●烈性噬菌体(Virulent phage):一步生长曲线(One-step growth curve)
●温和噬菌体(temperate phage):定义、特点、存在形成(游离点、整合态和营养态)
●溶源菌(hysogen):定义、特性、检查方法。
五、真核生物的病毒
1、植物病毒
●种类、形态、核酸(SSRNA)。
●增殖过程与T偶数噬菌体不同点:吸附(被 动)、扩散(胞饮或包膜融入细胞膜或特异性受体转移)、衣壳(侵入后)。
2、人类和脊椎动物病毒
●种类、引起疾病
●增殖过程与T偶数噬菌体不同点:吸附(被 动)、扩散(胞饮或包膜融入细胞膜或特异性受体转移)、脱衣壳(侵入后)。
●人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV
3、昆虫病毒
●病毒多角体(polyhedron)●昆虫病毒种类
§.2亚病毒
●亚病毒是一类与传统的病毒有显著区别的分子生物,仅含有侵染性 RNA/侵染性蛋白质一种成分。
1、类病毒:是至今所知道的最小的、只含有侵染性RNA一种成分,专性细胞内寄生的分子生物。
2、拟病毒:类病毒、植物病毒粒子中的病毒、侵染性 RNA 分子,复制需要辅助病毒。
3、朊病毒:侵染动物细胞、胞内复制、 小分子无免疫性疏水Pro。●病例:羊搔痒病、疯牛病、Kuru病,中心法则的挑战。
§3 病毒与实践
一、噬菌体与发酵工业●危害与预防措施,噬菌体污染出现的现象与杂菌不同。
二、人类和脊椎动物病毒的防治●预防(侵染预防、感受预防),治疗(被动免疫、干扰素、抗生素等)
三、植物病毒病的防治●指导思想(防重于治、综合防治),主要措施。
四、昆虫病毒用于生物防治●主要优点和缺点,病毒多角体的实际意义。
五、病毒在基因工程中的应用●克隆载体(charon)、科斯质粒;
● SV40(Simian Virus 40,即猴病毒40)。
Chap 4 微生物的营养与物质运输
§1 微生物的营养与培养基
§2 营养物质进入细胞的方式
●概述
●营养(nutrition):生理功能、能量和物质、生长和繁殖。
●营养物(nutrient):营养功能,提供结构物质,能量、代谢调节物质和 生理环境。
§1 微生物的营养与培养基
一、微生物的营养要素与营养类型
●六种营养要素:碳源、氮源、能源、生长因子、无机盐和水。
1、碳源(Carbon source)
●定义:碳元素(碳架)、营养源。
●碳源谱:碳源范围--有机碳源、无机碳源。
●依据利用碳源情况,微生物营养类型有:
--自养型(autotroph):CO2(唯一碳源)。不依赖有机营养物。
--异养型(heterotroph):至少需要一种大量有机物、正常营养。
--混合型(mixotroph):碳同化混合类型。
●异养微生物的适宜碳源:糖类、醇类、有机酸类、脂类。
2、能源(energy source)
●定义:提供最初能量来源的营养物或辐射能。异养微生物的能源就是其碳源。
●以能源分类,微生物的营养型有:
--光能营养型(phototrohp)直接利用太阳光辐射能。
--化能营养型(chemotroph):从脂合物化学反应中获得能量,又分无机营养型有机营养型。
●微生物的营养类型
3、氮源(nifrogen source)
●定义:氮元素、营养源●氮源谱: ●氨基酸自养型与氨基酸异养型
●微生物利用各种氮源的特点:N2(固N)蛋白质及水解物。
4、生长因子(growth factor)
●定义:正常代谢必需,不能自身合成,有机化合物,需要量少。
●微生物与生长因子的关系:
5、无机盐
●定义:C、N以外的各种重要元素,大量元素、微量元素及配制细菌培养基时对无机盐的选择。
●无机元素的来源和功能
6、水:营养要素之一,在微生物生命活动过程的重要作用。
二、微生物的培养基
●培养基(medium):人工配制,适合微生物生长繁殖或产生代谢产物、混合养料,具备六大营养要素, 比例合适,配制后立即灭菌。
(一)选用和设计培养基的原则
1、目的明确:菌种与目的产物类型、实验室研究或工业生产、种子培养或发酵,C/N比(种子培养基比发酵培养茎低)。
2、营养协调
●确定各种营养要素的数量和比例的依据:细胞成分或元素含量(P92,表4-7)、异养微生物碳源兼作能源、需要量大。
●培养基中各营养要素的含量顺序:水>碳源>氮源> P.S>K.Mg>生长因子。
3、培养基PH应适宜:4、经济节约:
(二)培养基配方设计方法
1、生态模拟:天然基质、“初级”培养基(肉汤、 水果汁、麸皮米糠、米饭面包、肥土、玉米芯。
2、查阅文献:直接或间接相关信息。
3、精心设计:C源、N源的影响、无机盐的影响,
正交试验设计、培养条件(PH、温度、通气量)试验、综合试验、扩大规模试验。
(三)培养基的种类
1、按对培养基成分的了解程度划分:天然培养基、组合培养基、半组合培养基。
2、按培养基外观的物理状态划分:固体培养基(琼脂 1.8—2.0%),半固体培养基(琼脂0.5%)、液体培养基。
3、接培养基的功能划分:
●选择性培养基(selected medium):特殊营养要求或对 某一理化因素、抗性、提高筛选效率功能。加富培养基(enriched medium)
●鉴别性培养基(differential medium):指示剂
(与无色代谢物发生显色反应)、菌落易区别,
伊红美蓝乳糖培养基(Eosin Methylene Blue, EMB)鉴别各种肠道杆菌。
§2 .营养物质进入细胞的方式
●概述:
物质运送(material transport)
一、研究营养物质运送的意义
●与微生物营养、代谢密切相关;
●促进生物膜的结构与功能的研究;细胞膜是物质运输的主要屏障;
●微生物发酵生产实践中有着重要意义。
二、物质运送的方式及分子机制
1、单纯扩散(simple diffusion)/被动运送(passive transport).
●特点:顺浓度梯度或电位梯度、物理扩散,无特异性,扩散能量 来自分子热运动。
●存在:H2O、气体(O2、CO2、N2等)、乙醇和某些氨基酸。
2、促进扩散(facilitated diffusion)
●机理:底物特异性载体蛋白(carrier protein)膜内外侧结合底物 亲和力不同(结合底物在膜上位移中载体蛋白构型变化引起)。
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871微生物学考试大纲一、考试内容范围本科目考试范围涵盖基础微生物学的各个方面(见下)。除了测试考生对学科基本概念和主要知识点的掌握以外,还特别注重考查考生理解、分析问题和运用知识解决具体问题的能力,同时也适当考查考生对专业外语词汇的掌握情况,和中文书面表达能力。考试范围包括:一.绪论:微生物的概念 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年上海海洋大学微生物学考研复试大纲
《微生物学》入学考试初试(复试)大纲一、考试说明作为生命科学领域的专业基础课,本课程强调学生对微生物学基本理论、基本概念、基本实验原理及微生物基本实验操作的掌握与运用。1.参考教材《微生物学教程》,周德庆,高等教育出版社,1993;《微生物学》,沈萍、陈向东,高等教育出版社,20062.考试内容比例 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年上海海洋大学812食品微生物学考研初试大纲
上海海洋大学硕士研究生入学考试食品微生物学考试大纲一、总体要求本课程是食品类相关专业的一门专业基础课程,主要在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动的基本规律,并侧重于研究与食品有关的微生物及微生物与食品的加工贮藏、发 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年东华大学867基础微生物学考研初试大纲
东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号:867 科目名称:基础微生物学一、考试总体要求微生物学是现代生物学的重要分支学科,是许多学科专业的基础课程。考试大纲主要内容包括微生物的形态结构和功能、微生物的营养和培养基、微生物的新陈代谢、生长及控制、遗传变异与育种、微生物的生态与免疫、微生物分类、微生物学 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年集美大学616微生物学考研初试大纲
集美大学2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[616]考试科目名称:微生物学一、考核目标(一)考查考生对微生物学的基本概念、基本理论、专业词语和技术原理掌握的程度。(二)考查学生对微生物的系统分类、细胞结构与功能、营养与培养基、生理代谢、生长与控制、遗传变异、生态学和免疫学的基本 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-04山东大学2019年804环境微生物学考研大纲
804-环境微生物学一、考试目的环境微生物学是山东大学环境科学与工程专业硕士入学初试考试的专业基础课程。二、考试要求本考试大纲的制定力求反映环境科学与工程专业硕士学位的特点,科学、准确、规范地测评考生的在环境微生物学方面的基本素质和综合能力,具体考察考生对环境微生物学理论的掌握与运用,为国家培养具有 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年华侨大学831水处理微生物学考研初试大纲
2019年华侨大学硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲招生学院: 土木工程学院 招生专业: 市政工程科目名称: 水处理微生物学一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年华侨大学715微生物学考研初试大纲
2019年华侨大学硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲招生学院: 化工学院 招生专业: 微生物学、生物化学与分子生物学科目名称: 微生物学一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年郑州轻工业学院833环境工程微生物学考研大纲
郑州轻工业大学2019年硕士研究生入学考试初试科目考试大纲环境工程微生物学(科目代码:833)本考试大纲适用于报考郑州轻工业大学环境工程(专业学位)的硕士研究生的入学考试。一、考试内容及基本要求1.绪论(1)微生物的特点(2)微生物分类重点掌握:微生物的特点及分类。2.病毒(1)病毒的一般特性和类群 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年考研非统考专业介绍:微生物学
一、专业介绍微生物学专业是生物学下设的一个二级学科,微生物学是研究微生物及其生命活动基本规律和应用的科学。是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。1、研究方向01 ...考研报考信息 本站小编 免费考研网 2018-11-03江西科技师范大学微生物学专业2018考研调剂信息
一、招生信息:学校:江西科技师范大学专业:理学->生物学->微生物学年级:2018招生人数:1招生状态:正在招生中二、招生简介导师信息朱笃教授个人简介:朱笃教授现为江西科技师范大学副校长、生命科学学院硕士研究生导师,江西师范大学博士生导师,现主持《鄱阳湖流域重要珍稀濒危植物资源可持续利用研究与示范》 ...考研调剂信息 本站小编 FreeKaoyan 2018-04-11