陕西师范大学2001年硕士研究生招生考试题
招生专业：中国古代文学
研究方向：先秦两汉六朝文学
考试科目：先秦汉魏六朝文学
一、文学常识题。（每题2分，共20分）
1．指出《楚辞·哀郢》一诗的写作背景。
2．《诗经·王风·黍离》一诗的主要内容。
3．写出江淹骈体赋的代表作两篇。
4．《全上古三代秦汉三国六朝文》、《全汉三国晋南北朝诗》的编者及其时代。
5．古诗十九首
6．左思风力
7．建安七子
8．元嘉三大家
9．汉赋四大家
10．《诗经原始》、《乐府诗集》的作者及其时代。
二、简答题。（每题10分，共20分）
1．简述唐前七言诗的发展过程。
2．举出清代以前（包括清代）《史记》研究的五部著作，并简要介绍该书的主要特点。
三、《诗品》评曹植的诗“骨气奇高，词采华茂”，请结合曹植的作品谈谈你的看法（20分）
四、论《孟子》散文的辩论艺术。（20分）
五、两汉时期，关于屈原及其作品引起了许多争议，请举出这场论争中的主要观点，并结合屈原作品对这场论争加以评述。（20分）
中国社科院2001年古代文学（中国文学史）
一、连线（10分）
严 羽 干 宝 贾 谊 陈振孙 沈德潜 王 粲 李汝珍 皎 然 徐 渭 李攀龙
登楼赋 镜花缘 诗 式 搜神记 过秦论 沧浪诗话 四声猿 沧溟集 唐诗别裁 直斋书录
二、名词解释（6乘5）
建安风骨 游仙诗 唐宋八大家 杂剧 同光体
三、标点以下文章，试阐述其大意并说明看法（20分）
诗以人重人品不正诗虽不足道言者心之声不相假借阮籍咏怀八十二首陈子昂感遇三十八首为世所诵习不以人废言也籍党司马昭而作劝晋王笺子昂谄武后请立武氏庙此外如王维宋之问刘禹锡之类皆应摈斥故口夷齐而心盗跖其诗不伪而自伪口山水而心轩冕其诗不俗而自俗
四、任选两题（20乘2）
1.试述你对中国古典诗歌审美特征的认识。
2.说明东坡体的艺术特征及其在词史上的意义。
3.略述《聊斋志异》的人物描写艺术。
中国社科院2001年古代文学（唐宋文学）
一、名词解释（2乘5）
河岳英灵集 三十六体 赢奎律髓 过片 自度曲
二、标点并解释划线句子（10乘2）
1.原夫文章之作本于惰性
2.摸鱼儿 东皋寓居 晁补之
三、还原一首七律（10分）
牛卧春犁小麦低，层林叠衍暗东西。山转岗回路更迷，醉扶白叟杖青藜。步随流水赴前溪，望与游云奔落日。独绕辋川图画里，樵归野烧孤烟尽。
四、论述（六选三）（20乘3）
1.初盛中晚唐诗四分法成立吗？你的看法？
2.柳永词的艺术特色。
3.比较杨万里、范成大、陆游诗艺术特色。
4.黄庭坚诗主张。分析黄的一首诗，从各个方面。
5.南唐词西蜀词的差异及其原因。
6.李清照倡词“别是一家”，你的看法？
陕西师范大学2001年中国古代文学（元明清文学）
一、解释（每小题3分，共15分）
1.诸宫调 2.勾阑瓦肆 3.戏文 4.《型世言》 5.《无声戏》
二、试对下列问题作一简要评析（每小题6分，共30分）
1. 你是如何评价晚明小品文的？有论者认为其中许多作品反映的是“封建士大夫阶级的闲适生活”，回避了现实矛盾，故不可取。你对此持何看法？
2.在元散曲研究中，对“叹世归隐”类的作品一般估价不高，你的认识如何？
3.对《金瓶梅》中的因果报应观念，欣欣子序及廿公跋等评论多作肯定，而今人则多作否定，你的看法如何？
4.在《琵琶记》研究中，一般认为赵五娘的行为表现了劳动妇女的优秀品德。对此品德，你作何解释？
5.有论者认为薛宝钗的悲剧不值得人们同情，你的看法如何？
三、分析论述题（共55分）
1.你对“临川四梦”的哪一“梦”最感兴趣？试对此梦境作一诠释。（15分）
2.《红楼梦》是如何批判才子佳人小说模式的？它在这方面的打破和创新主要表现在什么地方？（15分）
3.《三国演义》本欲把刘备塑造成一个“明君”的形象，结果却“欲显刘备之长厚而似伪”；《水浒传》拟将宋江塑造成一个“忠义”的化身，金圣叹读出的却是“《水浒传》独恶宋江”，并用“奸诈”二字概括他的性格特征。请你谈谈造成这种现象和歧义的原因何在？（25分）
北大2003年中国古代文学试题及古代文学专业基础第二部分
古代文学：
名词解释： 三家诗 太史公书 连珠体 《 龙筋凤髓判》 《四时田园杂兴》 《青琐高议》 衬字 常州词派 感遇三十八首
论述题：
1 论先秦的浪漫主义文学传统
2 试论初盛唐之际诗歌艺术的发展
3 论关汉卿的喜剧创作
四川大学2002年攻读硕士研究生入学考试试题
考试科目:中国古代文学
适用专业:中国古典文献学,中国古代文学,中国现当代文学
一.名词解释(20分)
1.<<尚书>>
2.宫体诗
3.唐宋八大家
4.拟话本
5.桐城派
二.填空(10分)
1."阳春白雪"的典故出于( )的<<对楚王问>>.
2.汉人传授<<诗经>>,有今古文之分,"毛诗"为古文经,今文经有"鲁诗","齐诗"
与( ).
3.<<老子>>又名<<道德经>>,由( )与( )两部分组成.
4.<<桃花扇>>再现南明兴亡的史实,作者是( ).
5.七言歌行<<圆圆曲>>叙述降清名将吴三桂与名继陈圆圆的事迹,作者是( ).
6.唐代古文运动的领袖是( )与( ).
7.<<幽梦影>>的作者是( ).
8.我国第一部长篇章回小说是( ).
三.简答(30分)
1.前人为何称杜诗为"诗史"?你如何看这个问题?
2.李清照以女词人而自写情怀,其抒情特点与传统的"代言体"词作有何不同?
四.论述(任选一题,40分)
1.关于<<红楼梦>>的主题,历来众说纷纭.鲁迅说:"经学家看见<<易>>,道学家看到
淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱密事."今人或以为"情场忏悔",
或以为"封建社会的挽歌",或以为"表现封建贵族必然走向没落和崩溃历史命运",
或以为"反映阶级斗争"等.试从接受美学的角度,对这一现象加以阐释.
2.王国维说:"凡一代有一代之文学:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,
元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也."你是否赞成这种观点?试论述之.
四川大学2003年攻读硕士研究生入学考试试题
考试科目:中国文学(包括中国古代,现当代文学)
适用专业:文艺学,中国古典文献学,中国古代文学,中国现当代文学,中国少数民族语言文学
一.填空(共35分)
(1)古代部分(每空1分,共20分)
1.<<史记>>由( ),( ),( ),( )以及( )五个部分组成.
2."初唐四杰"是指( ),( ),( ),( ).
3."苏门四学士"是指( ),( ),( ),( ).
4.写出下列元杂剧的作者:
<<赵盼儿风月救风尘>>( ),<<裴少俊墙头马上>>( ),<<破幽梦
孤燕汉宫秋>>( ),<<赵氏孤儿大报仇>>( ).
5.写出下列谴责小说的作者:
<<官场现形记>>( ),<<二十年目睹之怪现状>>( ),<<老残游记>>
( ).
(2)现当代部分(每空1分,共15分)
1.胡适在<<文学改良刍议>>中提出的"八事"包括:____,____,____等主张.
2.闻一多提出的"三美"主张包括:____,____,____.
3.<<心经>>的作者是____.
4."新感觉派"的重要作家有:____,____,____等.
5.曹禺<<原野>>中的男女主人公分别是____,____.
6.<<尘埃落定>>的作者是____.
7.<<双桅船>>系____所作,属于____诗派的代表作之一.
二.名词解释(每题5分,共35分)
(1)古代部分(共20分)
1.四家诗 2.<<世说新语>> 3.变文 4.临川四梦
浙江大学2004年研究生入学古代文学试题
中外文学史
一、填空和名词解释（每题5分）
1、“建安七子”包括孔融、陈琳、（）、（）、（）、（）、（）
2、明初“道统”文学的代表人物是（）
3、清初与朱彝尊同名的诗人是（）
4、“心斋”和“坐忘”是《庄子》中（）和（）的主要内容，其主旨是（）
5、诗文“六义”（从此题开始都为名解）
6、永明体
7、《文心雕龙》
8、旦本和末本
9、吴江派
10、文因事作，文应事生（这个大概意思是这样，记不太清楚了）
二、简答（每题15分）
1、简述屈原《离骚》的主要思想内容
2、简述《金瓶梅》在中国小说发展史上作出的主要贡献
3、“气盛则言之长短或气之高下皆宜”这一提法的意义
三、论述（55分）
近人对于我国诗歌发展的高峰有“三元”的说法，即开元，元和，元佑
分别举出这三个时期的代表诗人， 并分析其主要诗歌成就。
文学评论与写作
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
1、分析评论此词的意境构成和风格特征（60分）
2、论述此词与苏轼词体革新理论的关系和其在词史发展上的重要作用。（90）
２００１年武汉大学文学史试题
二、文学术语解析（４×８＝３２分）
建安风骨
唐传奇
鸳鸯蝴蝶派
新英雄传奇
左联
”三突出”原则
新写实小说
“朦胧诗”
三、论述（１２×３＋１０×１＝４６分）
１、简述唐五代词的发展概况。
２、谈谈鲁迅现实题材小说的思想及艺术特色。
３、分析老舍话剧的艺术特色。
４、浅析《哈姆雷特》的主题思武汉大学2004年古代文学专业试题
一.名词解释:
扬马 花间词派 一祖三宗 桐城派 常州词派 (共六个三十分,不记得其他的了.顺序也不对)
二.简答
1.春秋战国时期散文有那些特点?
2.简述沈,宋对近体诗的贡献
3.试述你对"词别是一家"的理解
4.清代传奇与元杂剧体制上的区别.
三.论述
1.以阮籍为代表的正始诗风对建安诗风有那些延续?
2.清人叶爕说"韩愈诗其力大,其气雄,开一代之尊',联系韩作,说明你是否同意这一观点.
3.联系具体内容,比较<<三国演义>>.<<西游记>><<水浒>>,的不同悬念手法?
想与哈姆雷特的形象。
兰州大学2000—2003古代文学题
注：2000，2001年古代和现当代都考两个阶段的中国文学。自2002年，古代文学专业只考古代文学史，不再涉及现代文学。
2000年语言文字学，中国古代文学，中国现当代文学专业之中国文学史
一．填空，共25分。略。
二．论述。（每题15分）
1． 简述《诗经·大雅》中五首周民族史诗的主要内容及其写作特点。
2． 试述李白七言绝句的语言特色。
3． 概述《红楼梦》的影响。
4． 试述茅盾对中国现代文学“新的文学范式”的开创。
5． 简论30年代“新感觉”派小说创作的特征。
2001年语言文字学，中国古代文学，中国现当代文学专业之中国文学史
二． 论述。（每题15分）
1． 谈谈《离骚》“神游”部分的主要故事情节及其象征意义。
2． 简论辛弃疾《南乡子》[何处望神州]一词用典的特点。
3． 概论汤显祖《牡丹亭》的浪漫主义特色。
4． 简论艾青诗歌的独特意象与主题。
5． 试述沈从文作为“文体作家”的特征。
2002年古代文学专业之中国古代文学史
一 填空，共20分，略。
二 论述 每题20分。
1．试以《晋公子重耳之亡》一节为例，谈谈《左传》是如何刻画人物形象的。
2．试析杜枚《过华清宫三绝句》之一[长安回望绣成堆]的讽刺艺术。
3．简论陆游爱国诗篇的特色。
4．蒲松龄《聊斋自志》说：“才非干宝，雅爱搜神；情类黄州，喜人谈鬼。闻则命笔，遂以成编。久之。四方同人又以邮筒相寄，因而物以好聚，所积益夥。”谈谈你对这段话的理解 。
2003年古代文学专业之中国古代文学史。满分150。
一．填空。（20分）
二．名词解释： 六义 建安风骨 话本 还有一个不记得了，呵。
三．论述题 每题30分
1． 简述汉大赋的演变。
2． 曹植《野田黄雀行》的艺术特色。
3． 苏轼词的艺术成就。
4．（引用的原文不记得了）谈《桃花扇》的特色。
南京师大古代文学试题（2003年）
一、 解释（5*10）
春秋三传 永明体 转益多师是汝师 梦窗词 行卷 文起八代之衰 四声猿 榜眼 公安派 程乙本
二、问答（25*4）
1、你是怎样看待《诗经》艺术成就极其影响的？
2、举例说明李白豪放飘逸的诗风。
3、你是如何评价《西厢记》中人物形象的？
4、你是怎样看待《儒林外史》艺术成就的？
古代文学 科目：中国古代文学作品阅读与评论
一、 解释下列句中加点的词（2*10）
1、八月剝枣，十月获稻（《豳风·七月》）
2、郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。（《秦晋殽之战》）
3、左右以君贱之也，食以草具。（《冯谖客孟尝君》）
4、武安者，貌侵，生贵甚。（《魏其武安侯列传》）
5、复弃中国去，委身适荆蛮。（王粲《七哀诗》）
6、初景革绪风，新阳改故阴。（谢灵运《登池上楼》）
7、铁衣远戍辛勤久，玉筯应啼别离后。（高适《燕歌行》）
8、誓将挂冠去，觉道资无穷。（岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》）
9、云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。（白居易《长恨歌》）
10、喜算术，尤明天官，中夜则骑危视列宿。（章炳麟《徐锡麟传》）
二、解释下列各句中加点词语的典故出处及含义（4*10）
1、 周公吐哺，天下归心（曹操《短歌行》）
2、 惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。（王粲《登楼赋》）
3、 请洒潘江，各倾陆海云尔。（王勃《滕王阁序》）
4、 西陆蝉声唱，南冠客思侵。（骆宾王《在狱咏蝉》）
5、 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天见赠》）
6、 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
7、 子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计。（苏轼《留侯论》）
8、 为张睢阳齿，为颜常山舌。（文天祥《正气歌》）
9、 借手杀仇长乐老，脅肩媚贵半闲堂。（孔尚任《桃花扇》）
10、如何全盛金瓯日，却类金缯岁币谋。（张维屏《三元里》）
三、简要回答下列问题（共30分，其中1—8题每替3分，第9题6分）
1、《豳风·七月》中“一之日”、“二之日”指的是什么？
2、“闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车”（李颀《古从军行》），这里“轻车”一词指什么？
3、“扪参历井仰胁息”（李白《蜀道难》），“参”、“井”二词何指？
4、“五岳祭秩皆三公”（韩愈《谒衡岳庙》），请解释此句。
5、“今体被衣冠，坐谈礼义，尽五常之志性，负百行之微旨”（李朝威《柳毅传》），何为五常？
6、“夫秋，刑官也，于时为阴”（欧阳修《秋声赋》），何以说秋为刑官？
7、（崔宁）“就潭州市里，讨间房屋，出面招牌，写着'行在崔待诏碾玉生活'”，“行在”一词何义？
8、“会得白鹿，属文长作表，表上，永陵喜。”（袁宏道《徐文长传》）“永陵”一词何指？
9、写出王之涣《凉州词·黄河远上白云间》一诗之平仄。
四、对下面两首作品进行评析，每篇评析文字不宜少于400字，但亦不必过长（30*2）
1、张籍《秋思》
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
2、赵孟頫《岳鄂王墓》
鄂王坟上草离离，秋日荒凉石兽危。
南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。
英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。
莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。
南京师范大学2004年古代文学试题（中国文学史）
一 名词解释（5×14=70分）
风雅颂 变文 建安文学 神魔小说 新乐府
夺胎换骨 玉茗堂四梦 唐宋派 阳湖文派 程乙本
愿普天下有情的都成了眷属 一生低首谢宣城 格调派 举人
二 论述（20×4=80分）
1．怎样评价《离骚》的思想意义。
2．比较王孟诗歌的异同。
3．刘熙载《艺概·词曲概》中云:“东坡词颇似老杜诗,以其无意不可入,无事不可言也。”结合作品，谈谈你的看法。
4．你是怎样评价《长生殿》中李杨的爱情。
南京师范大学2000年中国文学史考研试题
一、名词解释：
《毛诗序》、《陌上桑》、传奇、歌行、公安派、李长吉、“建安风骨”、“永嘉四灵”、
《剑南诗稿》、《古诗源》、《文明小史》、复社、《登徒子好色赋》、“春秋笔法”、
“四书五经”、“永明体”、“上官体”、“易安体”、“韩潮苏海”、马二先生
二、简答：
1、《楚辞》中除《离骚》外还有哪二十多篇被基本公认为屈原的作品？《离骚》的艺术成就主要体现在那些方面？
2、白居易倡导“新乐府”，有哪些具体的理论主张？
3、与前人相比，苏轼词的创新主要表现在哪些方面？
4、元杂剧在体制形式上有那些主要特征？
5、龚自珍的诗内容和艺术上主要有那些特色？
首都师范大学2001年硕士研究生入学考试试题
专业：中国古代文学 文艺学
考试科目：中国文学史
研究方向：各方向
一、指出下列著作（作品）的作者（编者）姓名，并注明朝代（每题1分，姓名与朝代各0.5分，共20分）
1、《楚辞章句》 2、《乐府诗集》 3、《文选》
4、《六一诗话》 5、《乐章集》 6、《西昆酬唱集》
7、《剑南诗稿》 8、《论语章句集注》 9、《冤报冤赵氏孤儿》
10、《录鬼簿》 11、《元曲选》 12、《唐诗别裁》
13、《杜诗详注》 14、《天雨花》 > 15、《人间词话》
16、《书目问答》 17、《古文辞类纂》 18、《古小说钩沉》
19、《四库全书总目提要》 20、《中国章回小说考证》
二、解释或说明（每题5分，共40分）
1、毛诗郑笺 2、春秋三传 3、三张二陆两潘一左
4、乐府 5、瓦子、勾阑 6、董西厢
7、荆刘拜杀 8、脂评
三、就你目前的知识和理解简述中国古代诗歌（或散文、戏曲、小说）的发展历程（10分）
四、考生按报考的研究方向及专业分别完成下列试题
●先秦两汉文学
1、请举例论述《左传》叙事的特点。（15分）
2、翻译下段诗句，分析其主要内容，并以此为切入点，试谈你对屈原人生悲剧的认识。（15分）
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好脩姱以羇羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵脩之浩荡兮，终不察夫民心。众女疾余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
●魏晋南北朝隋唐五代文学
1、 我国古代文人诗创作的第一次高潮出现于哪一个历史时期？举例说明这一时期诗歌创作的主要特点（15分）
2、严羽的《沧浪诗话·诗评》说：“子美不能为太白之飘逸，太自不能为子美之沉郁。太白《梦游天姥吟》《远离别》等，子美不能道；子美《北征》《兵车行》《垂老别》等，太白不能作。”对这则评论的得失，试加以阐释。（15分）
●唐宋文学
1、以下三题，只选作一题。（15分）
（1）结合苏轼、王夫之、黄生相关文字，分析杜甫诗《月》。
月
四更山吐月，残夜水明楼。尘匣元开镜，风帘自上钩。
兔应疑鹤发，蟾亦恋貂裘。斟酌姮娥寡，天寒耐九秋。
背景
本诗为唐人宗大历元年（766年）杜甫流寓鄜州（今四川奉节）时所作。
注释
四更山吐月：仇注：“乃二十四、五这夜。”按四更月出之月，是残月。残月如钩。
残夜水明楼：仇注：“月照水而光映于楼。”
尘匣元开镜：仇注：“如匣边露镜。”喻黑夜。元，初也。初露之镜，喻残月。
风帘自上钩：仇注：“弯月挂檐，如钩上风帘。”
兔应疑鹤发：兔，月中玉兔，代指月光。鹤发，白发。
蟾亦恋貂裘：蟾，月中蟾蜍，代指月光。
斟酌二句：清黄生《杜诗说》卷五：“寡妇孤臣，情况如一，故转为嫦娥斟酌之。”
参考文献
宋苏轼被贬谪惠州，作《江朋五首》，序云：“杜子美云：‘四更山吐月，残夜水明楼。’此殆占今绝唱也。因其句作五首，仍以‘残夜水明楼’为韵。”即以“残夜水明楼。”五字分别为五首诗的韵字。仍，并也。
明亡，王夫之抗清失败后，隐居湖南，作《读文中子》二首，第二首：“天下皆忧得不忧？梧酮暗认一痕秋。历历四更山吐厅，悠悠残夜水明楼。”
清黄生《杜诗说》：“残夜水明楼”，“其比兴之深远，从来人不识也。”
（2）分析苏轼诗《六月二十日夜渡海》，兼论苏轼岭南海南诗的特色。
