考试笔记第338页《刘珣对外汉语教育学引论配套题库【考研真题精选+章节题库】》

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“结构、功能、文化相结合”的原则中,“结构”是指语言的结构,包括语法结构和语义结构。“功能”是指用语言做事,即语言在一定的情景中所能完成的交际任务。“文化”主要是指在跨文化交际中由于文化差异而影响到交际的语言文化因素以及目的语国家的基本国情和文化背景知识。20世纪90年代,该原则已成为带有中国特色的汉语作为第二语言教学的一项重要原则。
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刘珣《对外汉语教育学引论》配套题库【考研真题精选+章节题库】
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刘珣《对外汉语教育学引论》配套题库【考研真题精选+章节题库】

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第一部分 考研真题精选
 一、填空题
 二、名词解释
 三、判断题
 四、选择题
 五、简答题
第二部分 章节题库
 第1章 对外汉语教育是一门专门的学科
 第2章 汉语作为第二语言教学的发展与现状
 第3章 对外汉语教学的语言学基础和教育学
 第4章 对外汉语教学的心理学基础和文化学基础
 第5章 语言习得理论
 第6章 第二语言习得研究
 第7章 第二语言教学法主要流派与发展趋向
 第8章 对外汉语教学理论与应用(上)
 第9章 对外汉语教学理论与应用(下)
 第10章 对外汉语教学的学科建设



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