用户: 188****8628时间: 2022-01-12 14:20:48 来自: iPad (5th generation)
在“童庆炳《文学理论教程》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解”的内容第249页备注了学习笔记
②不同等级的意义单元。 ③由多种图示化观相、观相连续体和观相系列构成的层次。 ④由再现的客体及其各种变化构成的层次。 他认为，在具有文学价值的作品中，这四个层次每一层都有它特殊的审美价值，都值得欣赏分析，而且，它们在本质上又具有内在联系，构成作品中的复调性的和声，形成作品形式上的统一性。此外，部分作品中再现的客体层还呈现出一种“形而上性质”的层面。 ? （二）文学作品的文本层次 ? 1文学言语层 语言在文学作品中，既是反映作品意义的媒介，又不是简单的工具，它本身也具有一定的意义，没有意义的语言是不存在的。 （1）说语言是媒介，是因为作品的意义无法离开语言，离开了语言，作品的意义就无从表现。 （2）说语言不是简单的工具，是因为语言在表达意义的同时也再现自身，显示出自身的意义，使自身成为作品意义的一个组成部分。 （3）文学言语具有内指性、心理蕴涵性和阻拒性。 ? 2文学形象层 文学形象是以虚幻而又逼真的人生画面和意象世界高度概括地表现深
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童庆炳《文学理论教程》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
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第一编 导 论
第1章 文学理论的性质和形态
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题详解
第2章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题详解
第二编 文学活动
第3章 文学作为活动
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题详解
第4章 文学活动的审美意识形态属性
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题详解
第5章 社会主义时期的文学活动
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题详解
第三编 文学创造
第6章 文学创造作为特殊的精神生产
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题详解
第7章 文学创造过程
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题详解
第8章 文学创造的价值追求
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题详解
第四编 文学作品
第9章 文学作品的类型和体裁
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题详解
第10章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题详解
第11章 叙事性作品
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题详解
第12章 抒情性作品
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题详解
第13章 文学风格
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 考研真题详解
第五编 文学消费与接受
第14章 文学消费与接受的性质
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 考研真题详解
第15章 文学接受过程
15.1 复习笔记
15.2 课后习题详解
15.3 考研真题详解
第16章 文学批评
16.1 复习笔记
16.2 课后习题详解
16.3 考研真题详解
