3、举例谈谈叙事与审美意识形态本质的关系。 文学是一种审美意识形态。文学叙事的审美意识形态本质既制约着叙事的内容，也制约和影
响着叙事的形式。其一，从叙事的内容来看，任何叙事都是对现实世界的某种解释。从最早的叙 事作品——神话、史诗、英雄传奇来看，所讲述的事件多出自想象和附会，目的是为了对当时人 们还无法解释的宇宙、人类、民族的起源或灾变等自然现象做出解释。叙事对世界的解释与一般 哲学、伦理学、历史等意识形态话语的不同之处在于，它的解释不是概念，而是对历史事件发展
 
过程的体验和情感态度。比如巴尔扎克的《人间喜剧》中包含着对法国大革命以后社会文化的解 释，然而这种解释是通过生动的生活场景和人物性格的描绘而感染读者，让人产生对社会历史的 审美体验、感动和领悟。这就是说，叙事内容中所包含的是审美意识形态。其二，从叙事方式来 看，一定的叙事写作方式形成一定的写作风格，而种种风格背后的制约要素之一就是审美意识形 态。例如，19 世纪的西方叙事观念中兴起了“写实”的主张，追求客观、冷静的写作风格，试图 表现事物本来的“真实”面目。当时法国作家从司汤达到左拉，都倡导这种看起来似乎没有意识 形态倾向的主张。然而，写实主义所主张的客观与真实，恰恰典型地代表了 19 世纪西方资本主义 文化的意识形态特征。再如 20 世纪，新的叙事观念崛起，19 世纪客观观察描写、无所不知的叙 述人、严密的故事逻辑都受到挑战，其叙事观念被斥为矫饰、不真实，而“意识流”等主观化的 叙事风格表现的内容才被认为是地道的心理真实。其实，叙事由客观走向主观，并未因此而从意 识形态走向真实，不过是一种新的审美意识形态——现代主义在抗工业文明中形成的以幻灭感、 唯我主义、非理性为核心的审美观念——在叙事中的表现而已。

4、叙事由哪些方面构成？ 法国叙事学研究者热奈特提出，人们谈论的叙事学中的“叙述”这个词，实际上包括了三个
不同的概念：一个是所讲述的故事内容，一个是讲述故事的语言组织，还有一个就是叙述行为。 我们可以借用这三个概念来分析叙事的构成。第一方面是叙述内容，指构成一段叙述话语主题的 故事内容，即被讲述的故事，包括事件、人物、场景等等。第二方面是叙述话语，即叙事作品中 讲述故事的语句。如果认为叙事的全部目的就在于向读者告知一些生活事件，而这些生活事件本 身的存在与否不取决于叙述话语，那么叙述话语就只不过是传达故事内容信息的被动载体，不会 具有能动的意义。 第三方面是叙述动作，即产生出叙述话语的“叙述”活动本身。

5、试述事件在故事中所起的作用。 不同的事件作为叙述单位在故事中具有不同的功能，具体来说可分三类。一类是推动故事情
节的发展，另一类是显示人物性格。第三类“一身兼二职”，既推动情节，又显示性格。缺少了推 动情节的事件，故事的连续性就会被破坏；缺少了塑造形象的事件，故事的生动性就和意义内蕴 都会受到损失。有些作品中推动故事情节发展的事件居于突出地位，因而故事情节进展快，悬念 迭出，这就是情节性强的故事，如民间故事和情节性强的样式小说中的侦探、武侠、惊险、言情 故事等，有些作品中故事情节不是很紧张，叙述以塑造形象的事件为主，故事中的情境具体、性 格生动，或心理描写细腻，如十九世纪的现实主义小说和现代注重心理分析的小说等。此外，在 具体分析事件时还应注意到，一个事件在故事中可以同时兼具几种作用。如《红楼梦》中黛玉焚 稿断痴情的事件既推动了情节（结束了宝黛爱情故事），又起着塑造黛玉形象的作用。

6、情节与事件的关系如何？ 事件由所叙述的人物行为及其后果构成，一个事件就是一个叙述单位；情节是按因果逻
辑组织起来的一系列事件，用以表现人物的行为冲突，揭示人物命运的变化过程和性格。由此可 见，其一，事件是情节的单位，而情节是事件的组合。其二，两者讲述的目的不同，有的事件重 “事”，有的事件重“人”，即显示人的命运性格，而情节的讲述目的只是揭示人物的命运与性格， 所以，情节不仅是按因果逻辑组织起来的事件，而且要求事件的展开要能表现人物的性格与命运。

7、简述叙事作品中人物自身的二重性特点。 叙事作品中的人物是事件、情节发生的动因。但在不同作品中，人物和情节的关系不尽相同。
在有些情节小说中情节是中心，人物不过是为了构造情节而设置的，本身见不出完整的、活生生 的真实性格特征来。产生这种分歧的根源在于叙事作品中人物自身的二重性特点：行动元与角色。 从不同角度看人物，会发现人物同时具有“行动元”和“角色”两重属性，行动元是情节的动因， 表现为人物“做什么”，角色是形象的基础，表现为人物“怎样做”。行动元指人物作为一个发出 动作的单元(行动“元”)，在“做什么”，从而构成矛盾的一方，起推动整个事件发展的作用。如
《西厢记》等才子佳人小说，总由几个相似的行动元构成：张生一类故事结局的追求者；莺莺一 类被追求的对象；红娘一类帮忙者；老夫人一类有权势的反对者；郑恒一类的小人、破坏者。角 色指人物特征的各方面统一而形成的独立的性格，在故事中“怎么做”。成功的角色既具有鲜明的 个性，又具有普遍的共性，并能揭示出社会的某种本质 (“角色”就是常说的“形象”，成功的角 色即“典型人物”) 。人物具有“行动元”与“角色”二重特性，但二者不总是重合的。有时一 个行动元由几个角色担任。如《西游记》中，许多妖魔，角色、性格不同，但同属一个行动元， 即取经的阻碍者，而唐僧师徒四人构成一个行动元，即“取经者”。反之，一个角色也可能包括几 个行动元，如猪八戒、白马等，都先是取经的阻碍者，后来又变成取经者。

8、简述表层结构和深层结构
 
叙事作品是一种话语系统，它的内部结构可以从两个向度进行分析：首先是历时性向度，即 根据叙述的前后顺序研究句子与句子、事件与事件之间的关系，一般文艺理论中所讲的结构主要 是指这种历时性向度的结构关系。其次是共时性向度，研究内容各个要素与故事之外的文化背景 之间的关系。前者称为表层结构，后者称为深层结构。（1）表层结构。从叙述层面来分析作品的 结构，首先应当确定最小叙述单位。从句法分析的角度可以把叙述内容化简为一系列基本举行， 最小的单位叫做叙述句。每个基本事件的结构特征可以通过句法关系而显示出来。当我们把故事 化简到极致，有时可用一个单句来概括一个故事。一般情况下，对故事结构化简提炼的结果是形 成若干叙述句，这些句子之间是不可任意错乱的结构关系，即序列。很多作品中的序列远为复杂， 不仅表现为叙述句的多少，更重要的是若干序列的组合。比如在一个基本序列中嵌入一个或若干 个次级序列，故事套故事；或一个序列接一个序列，形成连环；还可以几个序列交织并行，等等。 重重组合方式使故事结构复杂化，从而给阅读活动带来更多的乐趣。（2）深层结构。深层结构是 作品潜含的文化意义，植根于一定文化中的深层社会心理，因而往往呈现为多义的状态，造成译 解的困难和歧义。因此，对同一部作品深层结构的分析常常会得出不同层次、不同角度的多种结 果。深层结构存在的依据是相信具体的叙述话语同产生这些话语的整个文化背景之间存在着超出 话语字面的深层意义关系。当代法国人类学家列维.斯特劳斯在研究神话叙事的意义时采用一种打 乱叙述顺序，而将各个神话要素按照某种相似特征重新组合的方式进行译解，从中寻找支配具体 话语的深层文化关系。