在防止滥用新闻危害国家和公众，各国的新闻法规也对新闻报道作了一定的限制。共同的是国家安全法、诽谤法和隐私法。

国家安全法 ：新闻媒介不得以任何形式危害国家安全。
诽谤法：是否构成侵害名誉权，一看报道是否真实，二看是否借机诽谤
          诋毁；
隐私权：与社会无关不愿让他人知晓的事情。
    微观管理——新闻媒介的内部管理和运行
1、    新闻媒介的决策、领导和监督机构
私营媒介属于董事会领导制，公营媒介属于社会化领导制，国营媒介属于政府领导制。

3、    新闻媒介的业务运行机构
业务机构设置基本要求：
1)    机构精简，人员精干；
2)    分层授权，责权合一；
3)    分工明确，反应神速。
4、我国新闻媒介业务机构
报社业务机构设置特点：党政机关有什么部门，报社就有相应部门。
    新闻媒介的经营
新闻媒介经营的范围包括：报刊的发行，广播电视节目播出，广告业务，多种经营，设备和物质供应。
1、报刊发行是决定报刊成败的基本标志，是报社收入的重要来源。决定报刊发行量的因素有：
报刊本身的质量；发行范围，及发行范围内人口数量与教育水平、经济发达程度、发行竞争程度；营销手段的采用。
目前报刊发行的趋势是：公费订阅逐年缩小，自费订阅逐年扩大。
2、视听率、收视率是电台、电视台经营的生命线。决定收听率、收视率高低的因素有：节目质量、时段安排、声画质量、编排技巧。
3、广告是新闻媒介主要的收入来源，有的则是唯一的收入来源。
广告定价是以发行量（收视率）、受众情况、版面位置（播出时段）等因素决定的。发行量（收视率）是主要决定因素。
4、媒介经营的基本理念是规模经营，好处是降低成本、增加利润。
新闻媒介集团化经营的好处：
1)    提高设备利用率，降低经营成本
2)    人员可以合理流动，增加从业者积极性
3)    资金可以合理调度
4)    资料、稿件组织上资源共享。
第十四章  新闻工作者的修养和职业道德
本章重点：
    中国新闻事业对新闻工作者的要求
1)    热爱党和人民，热爱党和人民的新闻事业，有在新闻岗位上为宣传真理、捍卫真理，为维护党和人民的利益奋斗、献身的精神。
2)    有一定的马列主义水平，十分熟悉党的方针政策
3)    乐于深入实际，善于和群众打成一片
4)    有较宽广的知识面和一定的专业知识。
5)    有高尚的职业道德
6)    熟练的新闻业务才能
    为什么新闻工作者不仅要有较宽广的知识面，还要有一定的专业知识？
1、广博的知识能帮助记者和被采访对象有共同语言。没有丰富的指示，采访难以深入。
2、知识能帮助记者辨别真伪、是非，找到问题的关键，而不会轻易上当。
3、知识能帮助记者、编辑把新闻、评论写得丰富、生动、主题深化，更有说服力。
4、新闻工作的性质要求记者才思敏捷，写得快。这和作者的知识修养有很大关系。
5、从目前的新闻实践看，新闻媒介急需一批学者型或专家型记者、编辑。这批记者、编辑既有广博知识，又在某一领域——如经济、法律等——有一定造诣，是行家里手。
    新闻职业道德
新闻职业道德包括：职业理念、职业态度、职业责任、职业纪律
第十五  大众传媒与社会系统
本章重点：
    媒介并不是孤立存在的，它也是一种社会子系统，是社会的有机组成部分，它与其他子系统存在着密切的关系。这种关系的总和即媒介的生态环境。
    媒介系统拥有的资源是信息，功能主要包括：收集信息、制作信息、传播信息
    媒介生态环境对媒介发展意义在于：
1、    决定媒介制度；
2、    决定媒介发展水平；
3、    决定媒介的行业规范、职业理念和运作方式。
    当代社会媒介生态环境的特征：现代性、开放性、市场化。这也是媒介生态的基本特征。
第十六章     大众传媒与政治
本章重点：
    政治对大众传媒的影响是多方面的，集中体现于政治制度对新闻体制的影响。
    政府成为现代新闻业最主要的信息来源。
    政府的政治活动对大众媒介的利用主要包括
1、    发布政治信息
2、    宣传政治主张
3、    进行舆论导向
    大众传媒的政治功能
1、    维护政治权利的合法性；
2、    参与政治决策；
3、    进行舆论监督。
 
第十七章     大众传媒与经济
本章重点：
    政治体制、经济体制以及经济发展水平、文化传统是决定大众传媒的体制、规模和运作方式的三个决定要素。三个决定性要素中，经济是其中最为活跃和最具活力的。
    现代经济对于大众传媒的决定性影响主要体现在：
1、    经济体制制约着大众传媒功能的发挥；
2、    经济体制决定着大众传媒的运作方式；
3、    经济发展推动了大众传媒快速扩张；
4、    经济发展为大众传媒的发展提供了雄厚的物质力量。
    大众传媒对经济的促进作用
1、    收集、发布经济信息，引导生产、消费；
2、    监督市场秩序，反映社会舆论，纠正经济生活中不公正现象；
3、    刊登广告，激活和满足消费需求；
4、    大众传媒自身就是国民经济不可或缺的组成部分，为本国创造大量利税，提供就业岗位。
    中国传媒走向市场之路
1、    着力经营广告；
2、    调整产品形态，扩容、创办通俗化大众报纸；
3、    自办发行；
4、    多元化经营。
第十八章     大众传媒与文化
本章重点：
    大众传媒是大众文化的最佳载体
1、大众媒介和大众文化对象一致都是大众；
2、大众媒介的特点符合大众文化的内容要求，都讲求“新”、“快”，电视最容易传播大众文化；
3、大众文化有时追求感官刺激，正是大众媒介特别是电影、电视的优势。
    大众传媒是文化产业的关键环节
文化产业的特征和大众媒介特征相关：商品化、技术化、组织化、机械复制、标准化
    流行、符号化、偶像崇拜构成大众传媒中特有的文化现象
    大众传媒对文化的消极影响
1、大众媒介对文化的设限
2、文化帝国主义（20世纪60年代提出）
传播与社会教学大纲
本课程教学目的
传播学家们一直坚信，传播对于人类社会的发展有着极其重要的意义。回顾传媒的发展史，我们也确实可以发现，每一种重要的传媒技术出现之后，都会跟随着社会文化和人类生活方式的巨大变革。威廉斯（Williams，1982：36）就写道：
人类书写历史至少已有六千年，但直到文艺复兴之后，西方世界的读写人口才有快速的增长。在蒙昧时期，只有那些具有读写能力的人，才拥有权力和影响力。在很长的一段时间内，西方世界的读写问题，并非仅仅在于寻常百姓不会读，而更在于没有东西可读。因为，印刷术发明之前，书籍是昂贵稀有的物品。
不过，人类学家们和社会学家们并没有普遍地认识到传媒的重要性，如麦克尔•赫兹菲尔德所言：“尽管最近几十年来大众传媒研究已经取得了长足发展。但事实上人类学家才刚刚开始把注意力和研究方法转向这一领城。”（赫兹菲尔德，2005：321）
他不明白人类学界在过去为何对传媒缄口不谈。因此他认为思考传媒再现方式在建构当代想象、身份和权力关系的过程中所具有的力量；思考在这些过程中人类学家已经开始展示出的洞察力；并思考今后的研究方向是必要的。
也许正因为如此，王铭铭教授提醒说，社会人类学需要面对的问题，实际上与传媒文化研究需要解决的问题是一致的。传媒文化研究者所面对的问题，是如何在其研究中引进生活方式的概念，视传媒文化为现代生活过程的一部分。社会人类学者所面对的问题，是如何在生活方式的体验和分析中包容传媒文化的成分（王铭铭，2005：170）。
布尔迪厄在其著作《区隔》中指出：第一，置身于社会场域中的行动者的习性都是由文化中获致的，是培养和教育的产吻。第二，文化中存在的等级与获取文化的行动者的社会等级对应（大多数情况)，因此获得文化的方式铭刻在消费文化的方式中。行动者通过文化符号区隔事物，文化符号同时区隔行动者。第三，文化是任意的（arbitrary)、人为的建构系统。从来没有夭然合法、高贵的语言、文化类型。第四，文化是命名合法权力、确定高贵头衔的“软性”暴力，文化也是政治性的．第五，获取文化高贵性、正当性的斗争生生不息。
对于波德里亚而言，社会事物是通过它在文化形式中的表达而出现的。这些形式都通过媒介而得以扩展，每一种形式都有一个特定的“编码”与之对应。就像在他之前的西美尔和麦克卢汉那样，波德里亚认为，对于社会学而言，重要的是特定的形式以及对其编码的揭示。
本课程的目的正是希望通过对媒体运作的特定的“编码”方式的探索，来揭示媒体在人类社会中的意义的。你们手头的这本著作《媒介•文化•社会》,正是我的一个尝试，这本著作试图通过对不同的传播研究传统的梳理，让大家掌握各种不同的理论流派借用怎样的手段和方法去解读传播媒介的社会意义的。其后的几章则分别从媒介与政治、媒介与经济以及媒介与文化的层面来分析。
主要教材
吴飞、王学成著：《媒介•文化•社会》,山东人民出版社2006年版。
讲授方式：
这门课程不是一个以老师讲授为主的方式来完成的，我们将开始的是一个共同讨论的学习过程，因此需要大家读更多的书，写更多的读后感，发表更多的观点。
如果你不参与本课程的讨论，建议你不要选修本课程，如果你没有认真阅读几本书的时间，也建议你不要选修本课程。
重要的阅读文献
1、卡西尔：《人论》，上海译文出版社。
2、杜威：《经验与自然》，江苏教育出版社。
3、格尔兹：《文化的解释》，本书中文版有三联书店与译林出版社两本译本。
4、库恩：《科学革命的结构》，北京大学出版社。
5、福科：《知识考古学》，三联书店。
6、哈耶克：《自由秩序原理》，三联书店。
7、贝尔特：《二十世纪的社会理论》，上海译文出版社。
8、王铭铭：《西方人类学思潮十讲》，广西师范大学出版社。
9、莫斯可：《传播政治经济学》，华夏出版社。
10、霍尔、尼兹：《文化：社会学的视野》，商务印书馆。
11、英尼斯：《帝国与传播》，中国人民大学出版社。
12、加汉姆：《解放•传媒•现代性》，新华出版社。
13、约翰逊：《电视与乡村社会变迁》，中国人民大学出版社。
14、费斯克：《理解大众文化》中央编译出版社
15、张千帆：《宪法学导论》，法律出版社。
要求：1、每人至少写二篇读书报告（3月5日前提交一篇、3月25日提交第二篇。提交方式：发给我或者贴在网上，过期以不合格处理。下同.）占总成绩之40%，每一篇占20%。
2、写一篇研究小论文或者学术随笔。字数在3000字左右，要求写作规范，有新意。提交时间为4月15日前。占总成绩之30%。
3、每一次课堂都积极发言参与讨论。占总成绩之30%。
新闻基础知识  邵志择
第一章  新闻学和传播学的发展
•    德国人普尔兹在1845年出版了世界上第一部新闻著作《德国新闻事业史》
•    19世纪60年代罗伯特•李首先倡议在大学中开展新闻教育。后在华盛顿大学开设报学课程。
•    1873年哈德生出版最早的一部《美国新闻史》
•    1895年达纳出版《办报的艺术》
•    1903年俄克拉克马中央州立大学首设新闻系
•    1903年休曼出版第一本较为全面的新闻理论著作《实用新闻学》（该书1913年由史青译为中文，由上海广学会出版）
•    1908年密苏里大学新闻学院成立，是最早的新闻学院
•    1912年哥伦比亚大学成立新闻学院，1935年成立世界上第一个新闻研究生院
我国新闻学的发展
•    翻译国外著作：1903年商务印书馆的《新闻学》（松本君平）1913年《实用新闻学》（休曼）
•    北京大学新闻学研究会（1918年10月14日成立）会长蔡元培，副会长徐宝璜，初期以“灌输新闻知识，培养新闻人才”为宗旨，后期以“研究新闻学理，增长新闻经验，以谋新闻事业之发展”为目标，出版我国第一个新闻期刊《新闻周刊》。导师是徐宝璜和邵飘萍，徐出版了《新闻学》（1919），邵出版了《实际应用新闻学》（1923）《新闻学总论》（1924）
•    1922年，任白涛在杭州创立中国新闻学社，出版了第一本实用新闻学著作《应用新闻学》
•    1922年，黄天鹏在北京成立中国新闻学会，出版《新闻与新闻记者》
•    1920年圣约翰大学成立新闻系
•    1923年，北京平民大学创立新闻系，徐宝璜任系主任
•    1929年，复旦大学成立新闻系
•    戈公振出版《中国报学史》（1926）
徐宝璜
•    徐宝璜（1894－1930），江西九江人。1912年赴美国密芝根大学攻读经济和新闻。1916年回国后在北京《晨报》做编辑，后到北京大学任文科教授兼校长室秘书，学会成立后为政治系四年级学生开设新闻课程，这是我国最早的大学新闻教育。1920年后，先后在民国大学、平民大学、朝阳大学等学校任职，1930年回北大筹备新闻系，5月29日在上课时晕倒，6月1日去世。
•    《新闻学》一书，原名《新闻学大意》，1918年9－11月在《东方杂志》上连载。后于1919年12月以研究会的名义出版。全书6万余字，分14章，提出了新闻的定义“新闻者，乃多数阅者所注意之最近事实也”
邵飘萍
•    邵飘萍（1886－1926），原名镜清，后改名振青，字飘萍，浙江东阳人。1898年中秀才，1902－1905年就学于浙江高等学堂，后回金华任教。1912年到杭州与杭辛斋合办《汉民日报》，因抨击官员被捕三次，下狱九月。1914年因揭露袁世凯篡权，报纸被封，流亡日本。1915年回国后任上海《时事新报》主笔，并为《申报》撰稿，后任《申报》驻北京特派员。1918年创办“新闻编译社”，同年10月创办《京报》，“铁肩辣手”为其风格。1919年8月，因反对段政府，报纸被封，再次逃亡日本，次年9月回国复刊。1926年奉系军阀入京，以“勾结赤俄，宣传赤化”为名逮捕飘萍，被枪杀。
•    出版有《实际应用新闻学》和《新闻学总论》
新闻学的构成
•    理论新闻学    基础理论
•    广播电视概论
•    交叉理论：新闻社会学、新闻心理学等
•    新闻业务：采、写、编、平
•    新闻史：中、外      
•    新闻事业经营管理                
传播学
•    四大奠基人：拉斯韦尔、卢因、拉扎斯菲尔德、霍夫兰
•    拉斯韦尔（1902－1978）政治学家，他德博士论文《世界大战的宣传技巧》成为传播学的经典著作。1948年字《社会传播的结构与功能》中提出5W模式，即WHO、SAY WHAT、IN WHICH CHANNEL、TO WHOM、WITH WHAT  EFFECT。
•    卢因（1880－1947）“格式塔”心理学的代表人物，德国人，1932年移居美国。他创立的“团体动力学”对传播学研究影响很大。
•    拉扎斯菲尔德（1901－1976），奥地利人，1937年到美国，后任教于哥伦比亚大学。主要著作有《人民的选择》（1948），他的主要贡献是“两级传播理论”。
•    霍夫兰（1912－1961），“耶鲁学派”的代表人物，以态度研究闻名，代表作《传播与劝服》（1953）
传播学的集大成者：施拉姆
•    施拉姆（Wilbur Schramm，1907－1987）出生于俄亥俄，1932年在依阿华大学获得博士学位。1943年出任依阿华大学新闻学院院长，1947年到伊利诺伊大学。他出版了申农的《通信的数学理论》，创办了伊利诺伊大学传播研究所。1949年他撰写了《大众传播》一书，施第一本权威的传播学著作，四大奠基人就是他提出来的。1955年到斯坦福大学，创办了斯坦福大学传播研究所。确立了传播学的基本框架。1973年到夏威夷创办了“东西方中心传播研究所”，在这里完成了《男人、女人、信息、媒介：人类传播概览》（《传播学概论》）。他一生著作三十多部，培养了一大批传播学的人才。1982年来我国访问，对我国新闻教育影响甚大。
•    施拉姆模式：
我国的传播学发展
•    1978年复旦大学内刊《外国新闻事业资料》上介绍了传播学的一些情况；  1980年开设选修课。
•    次年起，许多新闻院系开始研究传播学和施拉姆的著作。
•    1982年，中国社科院新闻研究所组织第一次传播学研讨会，定下了16字方针“系统了解、分析研究、批判改造、自主创造”。 1983年中国社会科学院新闻研究所编写的《传播学（简介）》由人民出版社出版。以此为开端，一批西方传播学著作也相继在大陆出版发行，如《报刊的四种理论》（1980年）、《传播学概论》（1984年）、《传播学的起源、研究与应用》（1985年）、《传播概论：传媒、信息与人》（1985年）等。后来许多学者将70年代末、80年代初的这一举措视作中国大陆传播学研究的真正起步。
•    1986年，第二次传播学年会召开，基本确立了传播学的地位。1993、1995、1997、1999四次年会基本上完善了我国传播学的框架。
第二章  记者与新闻工作
•    一、记者
•    记者的称谓：  journalist（所有新闻工作者），reporter，correspondent，accredited journalist；访事、访员、记者；
•    记者的社会地位：无冕之王
•    记者的权力：第四种权力(the fourth estate)
•    记者的收入：The median salary for American journalists rose to $43,588 in 2001, an increase of more than $12,000 over the median salary in 1991. （美国）上海《新民晚报》一个专版责编的月收入在13000元以上，《深圳特区报》记者月均收入6000人民币。
•    记者的健康：最近中国权威机构对记者的健康进行的调查显示，中国新闻从业员中，已死亡的职员平均年龄仅为四十五岁，其中患癌症死亡的比率高达七成二，因病住院的平均年龄为四十四岁，一半的新闻从业人员处于患病的状态。
二、新闻工作
•    代表性：人民利益（人民性）、舆论先锋
•    中介性：传递信息、沟通意见
•    广泛性
•    紧迫性：deadline
•    危险性：伊拉克战争、2002年报告More journalists jailed, fewer killed The number of journalists in jail worldwide rose sharply for the second year in a row while those killed fell to their lowest total since 1985, according to the Committee to Protect Journalists' (CPJ) newly released 2002 annual report on press freedom. CPJ says 136 journalists were in jail at the end of 2002, up 15 per cent from 2001 and 68 per cent from 2000. For the fourth year in a row, China was the world's leading jailer of journalists with 39 behind bars, followed by Eritrea with 18 and Nepal with 16. Nineteen journalists died last year, down from 37 in 2001, CPJ says. Most of those journalists were killed because of their reporting on sensitive issues, such as official crime and corruption. The number is the lowest CPJ has recorded since it began monitoring journalists killed in 1985.
三、记者的素养
•    知识素养：报道型、专家型、文艺型
•    业务能力：专业能力、社会活动能力、利用技术的能力
•    敬业精神
•    道德修养：一般社会道德和职业道德
•    政治素养：政治敏感性、政治正确（Political correctness is a term used seriously by some and jokingly by others, in protest against policies seeking conformance with a set of beliefs, primarily of leftists (in the United States, traditionally identified as political liberals, but also known as progressives), which encourage cultural change (especially, but not only, in the use of language), primarily to redress real or perceived persecution of minority groups and gender discrimination. The term is also frequently used by conservatives in a broader sense to characterize any of  a numerous set of beliefs they disagree with, including in such areas as environmentalism or foreign policy. ）
•    心理素质
•    身体素质
四、中国记者与新闻工作
•    政治性强（北京新报事件）
•    正面宣传为主
•    专业化程度不高
•    记者素质普遍不高
•    记者社会声誉较低
第三章 新闻事业：报纸
•    一、报纸
•    报纸定义：以刊载新闻和评论为主的，以散页形式，定期连续出版的，面向社会公开发行的印刷品。
•    报纸小史：中国：邸报。西方：沙草纸、罗马公报、手抄报纸（gazette）、新闻信(newsletter)、新闻书、单页报纸