醉醺醺 香喷喷 干巴巴 沉甸甸 羞答答 亮晶晶
b、A+多音节后缀,如:
黑不溜秋 黑咕隆咚 花里胡哨 傻不愣登 蠢了呱叽
形容词的生动形式不受“不”和“很”的修饰。如不说“不慢慢、不干干净净、不老里老气、不活生生、不灰不溜秋、很慢慢、很干干净净、很老里老气、很活生生、很灰不溜秋”。
2.形容词的分类
形容词可分为性质形容词和状态形容词。
性质形容词表示属性,如“红、黄、大、小、软、硬、伟大、平凡、美丽”。
状态形容词带有明显的描写性,包括形容词的一切生动形式,如“喷香、冰凉、红红、大大方方、冰凉冰凉、直勾勾、傻里呱唧”。
3.形容词与动词的区别
(1)共同点
A、能用“不”修饰:“不走、不高”
B、能作谓语:“他走了、这棵树很高”
C、肯定否定相叠:“走不走、高不高”
(2)不同点
普通形容词(以下只称“形容词”)能受“很”修饰,动词一般不能受“很” 修饰。如可以说“很高、很美丽”,不可以说“很走、很学习”。
心理活动动词大都能受“很”修饰,这一点与形容词相同;能带宾语,这一点
区别于形容词。如“很爱(他)、很佩服(陈老师)、很了解(情况)”。
北京大学《现代汉语》:
状态词是指下面这样一些词:
通红 雪白 喷香, 红彤彤 绿油油 湿淋淋, 黑咕隆咚 灰不溜秋,
马里马虎 糊里糊涂, 干干净净 清清楚楚,通红通红 雪白雪白……
这些词从表面看,似乎跟形容词差不多,其实有很大的差别。我们不妨将形容词“香”、“干净”跟这类词的“喷香”、“干干净净”作一比较,就可以看出它们在语法功能上的差异:
第一形容词“香”、“干净”能受“不”修饰,如“不香”、“不干净”;可是“喷香”、“干干净净”都不能受“不”的修饰,我们不说“*不喷香”、“*不干干净净”。
第二形容词“香”、“干净”能受“很”修饰,如“很香”、“很干净”;可是“喷香”、“干干净净”都不能受“很”的修饰,我们不说“*很喷香”、“*很干干净净”。
第三形容词“香”、“干净”能带补语,如“香极了”、“香得很”、“香得醉人”和“干净极了”、“干净得很”、“干净得一点儿灰尘都没有”;可是“喷香”、“干干净净”都不能带补语,我们不说“*喷香极了”、“喷香得很”、“喷香得醉人”和“*干干净净极了”、“干干净净得很”、“干干净净得一点儿灰尘都没有”。
从所表示的意义看,形容词表示事物的性质,而这些词都表示事物的某种状态。正因为这样,所以我们把这类词称为“状态词”。
(四)区别词
也叫非谓形容词:与形容词的不同之处主要在于:不能充当谓语,不能用“不”和“很”修饰。常见的区别词如:正 副 男 女 雌 雄 单 大型 初级 多项 巨额 慢性 新式
长期 特等 万能 共同 个别 天然 人为 主要 高产 亲生 彩色
白色 黄色 西式 男式 上等 恶性 微型 阴性 超级 大号 双重
临床 多幕 私人 民用 简装 国营 高效 直观 新生 新兴 真正
主要 高速 名牌 高频 海洋性 流线性 多民族 单方面 喷气式
有些区别词用途极窄,只作科学技术名词的组成部分,如“高频电波、侧吹转炉”。
(五)数词
表示数目。如“零、半、一、二、两、八、十、百、千、万、亿”。
1.语法特征
数词最突出的语法特征是能同量词组合,组合成数量词组。如“三个(班)、去了两趟、要三斤”。
2.序数
数词或数词结构前加“第、初”表示序数。如“第一、初二”。有时表示序数不用“第”,但实际上隐含“第”,如“一中”,等于“第一中学”;“(住在)四楼”,等于“(住在)第四层楼”;“十六中队”,等于“第十六中队”。又如,分析问题时按顺序用“一、二”,等于说“第一部分/点/类”、“第二部分/点/类”。
除外,还有些习惯用法:大儿子,小女儿,老大,老三,末班车,头一回。
3.概数
数词或数词结构后面加“多、几、把、来、上下、左右、以上、以下”表示概数。如:千把人,一千来人,一千多人,十几斤,五十上下,五十左右,五十以上,五十以下。
表示概数的方法还有:一到九之间,相邻的两个数连用,表示范围在这两个数之间。如“一两百人,二三百斤,四五千斤”。还可用“成...上”或“几...” ,表示概数。如“成千上万、几十天、几百斤、好几百年”。
4.倍数和分数
A、倍数以“数词+倍”表示。如“一倍、十倍、三十倍”。倍数也可以用分数表示。如“百分之二百”等于两倍,“百分之三百”等于三倍。
B、分数常用固定结构表示,格式是“几分之几”。如“三分之一”“百分之五十”。口语中也用“成、分”表示分数。如“五成”等于“百分之五十”,“一成”等于“百分之十”,“三分”等于“百分之三十”,“三分象人,七分象鬼”。
C、倍数一般用于数目的增加,不用于数目的减少。如可以说“增加了两 倍”,
不可以说“减少了一倍”。
分数既可以用于数目的增加,也可以用于数目的减少。如可以说“提高了百分之百”也可以说“减少了百分之百”。
表示数量增减有一套习惯用语:
a、表示增加:“增加了,增长了,提高了,上升了”--不包括底数,指净增数。“增加到,增长到,提高到,上升到”--包括底数,指总数。如:原来是5,现在是10,可以说:增加了一倍,增加了100%或增加了5;增加到两倍,增加到200%或增加到10。
b、表示减少:“减少了,降低了,下降了”--指差额;“减少到,降低到,下降到”--指余额。如:以前是10,现在是7,可以说:减少了30%或减少了3;减少到70%或减少到7。
5.两和二
A、个位数在一般量词前用“两”。如:两本书、两倍、一年零两个月。多位
数中的个位数用“二”。如:二十二、一百零二次。
B、传统的度量衡单位前“两”“二”都可以用,重量单位“两”前只用“二”。如:两升(二升) 两丈(二丈) 两斤(二斤) 二两(酒)。
新兴的度量衡单位大都用“两”。如:两吨 两公里 两英尺。
C、“十”前用“二”,“百”前一般用“二”,“千、万、亿”前多用“两”。如:二十 二百二十块(两百二十块) 两千元(二千元) 两亿。
D、序数、小数、分数只能用“二”。“半”前用“两”。如:第二,二哥,二月,零点二,二分之一,两半。注意区分:“二次世界大战”与“两次世界大战”;“二儿子”与“两个儿子”。
另外,“两”还可以表示不定数目(限于二至九),相当于“几”。如:过两天再说(=过几天再说),我说两句(=我说几句)。注意区分“两”和“俩”。“俩”是“两个”的合音。如:俩人(=两个人) 俩馒头(=两个馒头) 兄弟俩(=兄弟两个)。
6.“一”的活用
A、“一...一”,前面的“一”是“每一”的意思。如:一人一本,一个萝卜一个坑。
B、用在名词性词语前,有“同一”或“满”的意思。如:
他们各干各的,不一条心。(同一)
他走出了一身汗。(满)
一房子人。 (满)
一肚子阴谋诡计。(满)
C、用在形容词或动词前,表示动作“快”或“突然发生”。如:
一学就会 (快)
心一凉,鼻一酸 (突然)
他把眼一瞪 (突然)
(六)、量词
表示计算单位。如“个、寸、斤、双、趟、遍”。
1.量词的主要语法特征
(1)能跟数词或指示代词组合。如“一个、两寸、三斤、四遍、这位、那本”。
(2)单音节量词一般可以重叠,重叠后表示“每”或强调“多”。如:
回回吃亏(每回) 句句是实话(每句)
歌声阵阵,白云朵朵(强调“多”)
2.量词的分类
量词可以分为物量词和动量词。
(1)物量词:表示人或事物的单位。
A、专用的物量词
a、度量衡单位:寸、尺、米、丈、里;分、亩、顷;升、斗、石;两、斤、磅、吨。
b、个体单位:个、只、件、支、朵、把、条、张、本、片、辆、架、颗、块、 篇、匹、场、阵。
c、集体单位:双、对、副、堆、批、群、帮、班、打。
d、不定单位:点儿、些。
“点儿”和“些”可以和“有”组合成“有点儿”“有些”。“有些”“有点”后面可以接名词性、动词性或形容性词语。接名词性词语时,“有”是动词,“些”“点儿”作定语。如“有些水、有点儿灰尘”。接动词或形容词时,“有些”“有点”不表量,而是表示程度,应看作副词。如“有些想家、有点后悔”。
B、借用的物量词
a、借用名词:一尾鱼、一杯水、一盒饼、一枝笔、一碗饭、一线希望、一道闪电、一轮满月、一眼磨、一车货、一肚子气、一桌酒席、一箱衣服、一处风景、一笔交易、一床被子。
b、借用动词:一发炮弹、一挑水、一包东西、一捆柴、一封信、一捧米、一挂鞭炮、一抹斜阳、
数词和物量词组成的词组一般作定语,当它不在句首且其中的数词是“一”时,“一”常可省略。如:我去买套衣服。有个村子叫李庄。喝杯水吧。
(2)动量词:表示动作行为的单位。
A、专用的动量词:次、回、趟、遍、场、阵、顿、下、遭、番。
B、借用的动量词:往往借用名词来表示动作的量。如:
看一眼,踢一脚,砍一刀,开一枪,抽一鞭子。
数词和动量词组成的词组一般作补语,如“读三遍、打一拳”。
有些量词既可以是物量词又可以用作动量词。如:
顿:一顿饭,骂了一顿
阵:一阵风暴雨,跑了一阵
场:一场电影,大闹了一场
把:一把米,拉了他一把
面:一面红旗,见过一面
口:一口水,咬他一口
另外,还有一些复合量词,如“人次、架次、吨公里、秒立方米”。
(三)运用量词应注意的几个问题
(1)不同的名词、动词要求特定的量词配合。如:
一缕轻烟 一匹马 一个人
一股浓烟 一头牛 一条蛇
踢一脚 打一拳
(2)可以配合的常常不止一个量词,但不同的量词所表达的意义不同。如:
下了一场雨(时间较长,可以是几天或更长)
下了一阵雨(时间较短,一阵过去就没有了)
解释一番 (内容多一些,时间长一些)
解释一下 (内容少一些,时间短一些)
解释一遍 (从头到尾)
解释一次 (只涉及次数,不涉及内容)
(3)“一”和量词组合可以重叠,有两种方式:一AA式或一A一A式。
A、作主语,常用“一AA”式,表示“每一”。如:
一个个身强力壮。一个个呆若木鸡。
B、作状语,表示“逐一”
一件件(一件一件)检查。一棵棵(一棵一棵)扶起来。
C、作定语,表示“多”。
一担担(一担一担)的南丰蜜桔。墙上挂着一幅幅(一幅一幅)的画儿。
“一AA”与“AA”作主语时都表示“每一”,但角度不同,如:
个个神采飞扬。(从整体看)
一个个神采飞扬。(从个体看)
(七)副词
1.副词的语法特征
副词最突出的语法特征是作状语,修饰形容词、动词或全句。
很好、非常好、亲自去、大力支持、难道这样做对吗?偏偏他病了。
“很、极、万分”这几个副词除了作状语之外,还可以作补语。如:
很机智 机智得很 极方便 方便极了 万分兴奋 兴奋万分
2.副词的分类
(1)程度副词:很、十分、非常、格外、更加、过于、顶、最、极端、比较、越发、稍微、略微等。
(2)情状副词:亲自、互相、大力、赶紧、陆续、大肆、赶快、尽情、连忙、悄悄、依稀、特意、特地、仿佛、极力、尽量、相继、私下、暗中等。
(3)频率副词:再、又、也、还、一再、再三、再次、屡次、重新等。
(4)时间副词:立即、立刻、马上、已经、才、就、正、在、正在、刚、刚刚、刚才、已经、曾经、经常、常常、依旧、依然、渐渐、永远、一直、老是、始终、终于、偶尔、忽然、起初、随即、 随时、一向、历来、从来、原来等。
(5)范围副词:只、都、全、共、一共、总共、光、统统、仅、仅仅、一齐、一概、全都、单等。
(6)否定副词:不、没、没有、别、未、莫、勿、甭、未必、不用、不必、 休等。
(7)语气副词:难道、也许、大概、莫非、必、准、必定、必然、的确、当然、其实、却、公然、居然、竟然、索性、偏偏、偏、简直、几乎、幸亏、幸而、反倒、反正、横竖、究竟、到底、毕竟、决、绝、何尝、明明、只好、未免、可、断然等。
3.应注意的几个问题
(1)有的副词有关联作用(可称作“关联副词”)。如“却、再、又、就、才、还、既、越”等。例如:
他仍没有听懂,却没有再问。
你越活越年轻了。
他一回来我就会告诉他。
既当群众的先生,又当群众的学生。
再难也不怕。
(2)有的副词存在多种语义,使用时要加以区分。
A、与不同的词语组合时语义不同。
都:大家都同意。(表范围)
一个人都不见了。(“都”轻读,表语气)
都二十五了,还象个小孩子。(表时间)
又:他今天又来了。(表频率)
山又高,路又滑。(表关联)
心里有千言万语,嘴里又说不出。(表语气)
B、在句首和在句中语义不一样。
就我去看电影。(表范围)
我就去看电影。(表时间)
偏偏小李休息。(客观原因)
小李偏偏休息。(主观原因)
仅仅他有康熙字典。(“别人没有”,指人的范围)
他仅仅有康熙字典。(“别的没有”,指物的范围)
幸好你来了(不然我们会迷路的)。(受益的是“你”以外的人)
你幸好来了(不然你会错过这次机会的)。(受益的是“你”)
(3)有的形容词也可以作状语,它与副词的区别在于:副词只作状语,而形容词除了作状语之外,还可以作定语和谓语。如:
特别--格外
特别鲜艳 格外鲜艳(状语)
特别快车 (定语)
这事情很特别 (谓语)
可以看出“特别”是形容词,“格外”是副词。
偶然--偶尔
偶然碰到 偶尔碰到(状语)
偶然事件 (定语)
事情的发生也很偶然 (谓语)
可以看出“偶然”是形容词,“偶尔”是副词。
(4)时间名词也可以作状语,它与时间副词的区别在于:时间副词只作状语,而时间名词除了状语之,还能作介词宾语。如“现在”和“正在”;“刚才”和“刚刚”的意义相近,都可以作状语,所不同的是:“现在”“刚才”前面可以加“从、到”等介词,而“正在”“刚刚”前面不可以加介词。
(5)“没有(或没)”既可以是否定副词,也可以是动词,区别在于:接动词的“没有”是副词,接名词的“没有”是动词。如:
他今天没有(没)来上课。(副词)
教室里没有(没)人。 (动词)
他买了电影票没有? (副词)
你有没有康熙字典? (动词)
(6)副词:“没有(或没)”和“不”的区别:
A、“没有(或没)”用于客观叙述,限于指过去和现在,不指将来。“不”用于主观意愿,可指过去、现在和将来。如:
前天他没有来。 (客观叙述)
前天请他他不来。(着重主观叙述)
他没有来。
他不来。
他明天不来。
B、“不”可用在所有助动词前边,“没有(或没)”只限于“能、能够、敢”等少数几个。下例都不能用“没有(或没)”。
不会讲,不该去,不愿走,不可以用
“不”和“助动词+动词”组合有五种形式,而“没有(或没)”只有一种形式。
不能去/能不去/不能不去/能不能去/能去不能/没能去
八、代词
1.代词的语法特征
代替实词和词组。
(1)代替实词。如:
小王来了。--他来了。--谁来了?
小王病了。--小王怎么了?
小王很好。--小王怎么样?
小王明天来。--小王什么时候(多会儿)来?
小王去宿舍。--小王去哪儿?
(2)代替词组。如
他昨天病了,这大家都知道。
小王学习很用功。--小王学习怎么样?
他买了一套新公寓。--他买了什么?
2.代词的分类
代词按其作用的不同可以分为三类:人称代词、疑问代词和指示代词。
人称代词是代替人或事物名称的词;疑问代词是指出疑问的词;指示代词,也叫指别词,是指称或区别人物和情况的词。
(1)人称代词
我 我们 咱 咱们 你 你们 您 他 她 它 他们 她们 它们 自己 自个儿 别人 人家 大家 大伙儿
A、我们、咱们
“咱们”包括听话人在内,“我们”不包括听话人。如:我们明天参加义务劳动,你要是没事,咱们一块去。有时“我们”也可以包括对方。如:你来得正好,我们一起去看足球赛。在书面语中,一般用“我们”代替“咱们”。
B、“您”是“你”的敬称,在口语里没有复数形式,有时用“您二位、您几位”。近年来,书面语中也有用“您们”的。
C、别人、人家
a、指说话人和听话人以外的人,可以指单数,也可以指复数。二者可以互换,这是共同点。如:
话是说给别人(人家)听的,文章是写给别人(人家)看的,人家(别人)都不怕,就你怕。
b、“人家”可以确指某人,意思跟“他”或“他们”相似。也可指自己,指“我”,含有亲热或俏皮的意味。这样用时,“人家”不能换成“别人”。如:
你把东西给人家送回去吧。
你慢点走行不行,人家跟不上啊!
c、“人家”后带同位语时,不能换成“别人”。如:
人家小芳天天六点钟就起床。
我是新手,比不上人家有经验的。
d、“别人”表示“另外的人”时,不能换成“人家”。
这里除了他,别人都不会这样做。
(2)指示代词
含“这、那”的指示代词:
这(近指) 那(远指) 那里 这儿 这会儿 那会儿 这么 那么 这么些 那么些 这些 那些 这样 那样 这么样 那么样
特殊的指示代词:
分指:每 各
不定指:某
旁指:另 另外 其他 其余
统指:一切 所有 任何
(3)疑问代词
谁 什么 哪 哪里 哪儿 哪会儿 多会儿 几多 多少 怎么
怎样 怎么样
3.代词的活用
以上三类代词都可以活用。所谓活用是指除了实指(如疑问代词表示疑问)之外,还有虚指用法(如疑问代词不表疑问)。
A、不定指用法。如:
你告诉我,我告诉他,没有半天工夫,全班都知道这件事了。
他说得天花乱坠,不由你不信。
这孩子要这要那,纠缠个没完。
他摸摸这儿,摸摸那儿,什么都觉得新鲜。
不知谁把窗户打破了。(“谁”为不能确定的某一个人)
看上去很面熟,似乎在哪儿见过似的。(“哪儿”为不能确定的某个地方)
B、任指用法。如:
谁都会唱这首歌。(“谁”意为“任何人”)
他什么歌都会唱。(“什么”意为“任何”)
我哪儿也不去。 (“哪儿”意为“任何地方”)
C、虚无所指。如:
你喜欢拉二胡,就拉他个痛快吧!
先种他个几亩试试。
你想吃就吃他一个饱。
(上三例的“他”无所指称,只起增强语势的作用)。又如:--你写的字真漂亮!