文字学概要详细考研笔记(2)
本站小编 免费考研网/2019-03-29
(2)形体的合并与分化:隶变中,对汉字的构形作了全面的调整,最主要的是有的在篆书中原本不同的形体,在隶书中写得完全相同,有的本为相同的形体,而到了隶书中又采取了不同的写法。如:“服、脍、朔”三个字今天看起来都有一个“月”,但实际上“服”字从舟,“脍”字从从肉,“朔”字才从月。
(3)形体的简省或讹变:为了外形的平衡或便于书写,隶变中往往采用省略的办法,一些字的形体省略了一部分,一些字则发生了讹变。如:“雷”字和“累”字都是畾声,隶变中声符都省略成了田。又如:更,从攴丙声,整体讹变。
总而言之,汉字从篆书到隶书的变化是汉字形体演变中最重大、最深刻的一次变化。经过隶变,汉字经历了可称为脱胎换骨的变化。在汉字学上,一般把隶变看作分水岭,把隶变前的汉字称为古文字,把隶变后的汉字称为今文字。隶变使汉字由繁杂变得相对简单,又书写不便变为书写比较方便,更重要的是完成了汉字由形象到符号的最后转变,这是历史性的进步。
在汉字形体演变的过程里,由篆文变为隶书,是最重要的一次变革。这次变革使汉字的边贸发生了极大的变化,对汉字的结构也产生了很大影响。它们绝大多数变成了完全丧失象形意味的,用点、画、撇、捺等笔画组成的符号。
隶书的形成,使汉字所使用的“随体诘诎”需要描画的字符,变成由一些平直笔画组成的比较简单的字符,大大提高了书写的速度。这是有进步意义的一次变革。封建社会的士大夫看到隶书破话了一部分汉字的结果,就认为由篆变隶是一件坏事,这种态度是不正确的。
二、简述汉字形体的演变过程:
(1)汉字形体的演变经历了两个大的阶段:古文字阶段和今文字阶段。古文字阶段大致从殷商时期的甲骨文开始,到秦朝的小篆。今文字阶段的汉字从两汉时期至今。
(2)古文字阶段的汉字包括甲骨文、金文、六国古文、大篆以及小篆。
(3)今文字阶段又称隶楷阶段的汉字,包括了隶书、草书、行书、楷书。
(4)在整个汉字演变的过程中,最重要的一次变革是隶变,即汉字从小篆到隶书的演变。隶变以前的古文字象形程度高,笔画繁复,随体颉诎;隶变以后的汉字改变了古文字的写法,通过解散篆体、改曲为直、省并、省略、偏旁变形、偏旁混同等方式,使汉字演变为由点、横、竖、撇捺等基本笔画构成的符号体系。
(5)汉字形体演变过程中主要的趋势是由繁到简。
三、六书中的假借和古音通假有何区别与联系?举例说明。
(1)二者的相同之处在于:都是借用音近或音同的字来表示另一个词。
(2)二者的区别在于:①六书中的假借是本无其字,不得已的借用。而古音通假则是有本字不用,而借用另一个音近音同的字。②假借是长期、稳定的借用,例如“我”,本为一种兵器,借为第一人称代词,借而不还;而通假是在具体语言环境中的临时的借用。
【第四章、五章详细内容同学们再看看书,特别是一些例子】
六、汉字基本类型的划分
(一)六书说
最早见于《周礼•地官•保氏》:“保氏掌谏王恶,而养国子以道。乃教之六艺,一曰五礼……五曰六书”。
但《周礼》并未具体说明六书的内容。
至于六书的细目,到汉代才有记载。汉代学者把六书解释为关于汉字构造的六种基本原则。
班固《汉书•艺文志》:“古者八岁入小学,故周官保氏掌养国子,教之六书,谓象形、象事象意、象声、转注、假借”。
(东汉)郑众《周礼•地官•保氏》注:“六书:象形、会意、转注、处事、假借、谐声。”
许慎:指事、象形、形声、会意、转注、假借。
书:今称“字”,先秦有“书”、“文”、“名”几种称呼。
六书:六种造字的条例。
汉代记述六书细目的有三家:
郑众: 象形、处事、会意、谐声、转注、假借。
班固: 象形、象事、象意、象声、转注、假借.
许慎: 象形、指事、会意、形声、转注、假借.
据唐兰先生考证,三家之说同出于一源.
班固《汉书•艺文志》是根据西汉末古文经学创始大家刘歆《七略》删节而成的,所列六书名目、次序本于刘歆。.郑众之父是刘歆的学生,许慎之师贾逵的父亲贾徽也是刘歆的学生 .
三家的细目有两点不同:
一是指事、会意、形声的称谓不同,
二是各书次第不同。
后人在阐述六书理论时,从许慎六书之名称而遵班固六书之次第,即:象形、指事、会意、形声、转注、假借 。
三家之说,只有许慎为六书下有定义,故要正确理解古人的六书说,必须弄清许慎六书说的原意.
(二)六书释例
1.象形
许慎《说文解字•叙》说:“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。”
即象形字就是字形画成字义所表示事物的形状,随着物体的外形而曲折字的笔画,日、月二字就是这种字。
2.指事
许慎说:“指事者,视而可识,察而可见,上下是也。”
指事字一看就可以认识,仔细观察就能发现它的意义,上字和下字就是这种字.
指事:用指示性笔画构造形体,来表示无法指画的事物或抽象概念的造字法。
指事可分三类
(1)纯体指事,即用符号(不是字)造指事字。如:上、下。
(2)依物标事,即在象形上加符号。如:亦(腋)(小篆)、寸(小篆)。
(3)借物明事,即用具体事物表抽象意思。如:高(小篆,甲古文),用楼台的字形表示“高大”义。
3.会意
许慎说:“会意者,比类合谊,以见指撝,武、信是也。”
排比字类,合成新意,来体现造字的旨意,武信两个字就是这样.
比并几个事物(字),会合它们的意义,来体现造字者的意向。他解释会意字的条例一般是:“x,x也。从x从x。”“x,x也。从xx。”“x,x也。从x……。”例如:“宗,尊祖庙也。从宀从示。”“堅,土刚也。从臤土。”“戍,守边也。从人持戈。”“杲,明也。从日在木上。”
会:
1)、会合二字(形)。
2)、体会出新义。
意:
1)、意思比事更抽象。
2)、新意。
4、 形声
象形、指事、会意都建立在象形基础上,都没有表音成分,是纯表意字,而形声则是带表音符号的表意字。
许说:形声者,以事为名,取譬相成,江河是也.
形声字就是用与该字义所表示的事物有关的字作形符, 取比拟新字读音相同或相近的字作声符合成的新字,江、河就是这样的字。
根据这个字所表示的事物立个属名(字),再取一个音近字比拟读音,结合构成这个字。
5、 假借
许慎:“假借者,本无其字,依声托事,令长是也。”
段注:“托者,寄也,谓依傍同声而寄于此,则凡事物之无字者,皆得有所寄而有字。”
假借字是本来没有造出那个字来,要记录时就从现成的字中选取一个读音相同或相近的字来表示。令字、长字就是这样的。
我 本义为武器,假借为自身代词。
亦 本义为腋下,假借为副词。
来 本义为小麦,假借为来去之来。
叔 本义为拾取,假借为叔父之叔。
骄 本义为马高六尺,假借为骄傲。
汝 本义为水名,假借为第二人称代词。
自 本义为鼻子,假借为自己。
从汉字的绝对数字来看,假借并没有增加新字,仅是借用音同的已成之字来记录新词,确实是“用字之法”;但是,如果从整个文字体系发展变化的角度来看,由于它能以一个字表示若干个词,免却了为每一个词造一个专字的劳顿,节制了文字无限制地繁衍滋生,所以它又确实是不造新字的“造字方法。”
(三)假借现象产生的原因
1. 为了限制造字的数量。
2. 由于要记录的词意思抽象,如表示语法关系或语气的虚词,不好通过字形来显示,于是借用同音字来代替。
(四)假借的作用
1. 使得一些无形可象的虚詞有了依托。
2. 扩大了文字的使用范围。
3. 它是创造新字的桥梁。
• 《说文解字》对转注作的说解和举例是:“转注者,建类一首,同意相受,考老是也。”
• 转注就是用一个部首来统帅部内的字,意义相同的字之间可以互相解释。如考部的考字和老字就是这样。
(五)“四体二用说”
• “四体二用说”由清代戴震提出。
• 段玉裁《说文解字注》:“戴先生曰:‘指事、象形、形声、会意四者,字之体也;转注、假借二者,字之用也。’”
清代学者戴震分析汉字“六书”的观点,认为汉字六书中,象形、指事、会意、形声四种为造字法,转注、假借两种为用字法,这叫做“四体二用”。
(六)“三书说”
“三书说”是唐兰1935年在《古文字学导论》中首先提出来的。
三书:象形、象意、形声
唐兰:“象形、象意、形声,叫做三书,足以范围一切中国文字,不归于形,必归于意,不归于意,必归于声。形意声是文字的三方面,我们用三书来分类,就不容许再有混淆不清的地方。”
1、唐兰的“三书”说
1935年唐兰先生在《古文字学导论》中批判了六书说,提出了三书说,创立了关于汉字结构的新理论。
• 唐氏把汉字分成象形文字、象意文字、形声文字三类。唐氏之说,对传统理论是一个冲击,对文字学的发展起了促进作用,但未能很好地解决实际问题。
2、陈梦家等人的“新三书”说
陈梦家先生在1956年出版的《殷墟卜辞述》的“文字”章里,描绘了甲骨文字的发展过程,并且附带谈到整个汉字发展的问题,把汉字分为象形、假借、形声三种类型。
刘又辛先生在发表于《中国语文》1957年5月号的《从汉字演变的历史看文字改革》一文中也提出了类似的看法,把汉字发展的历史划分为三个阶段:第一个阶段是形意字阶段,这个阶段的文字以六书中的象形、指事、会意字为主,时间的下限当在商代甲骨文以前;第二个阶段叫做假借字阶段,这个阶段的文字以假借字为主,时间从商代甲骨文开始到秦朝统一;第三个阶段叫做形声字阶段,从秦汉到现在,汉字以形声字为主体成为定型。
3、裘锡圭先生在1988年出版的《文字学概要》一书中,认为陈氏三书说是基本合理的,但应把象形改为表意,假借不应该限制在本无其字的假借范围里,应该把通假也包括进去。把汉字分成表意字、假借字和形声字三类。
陈梦家等人的新三书说,总的说来眉目清楚、界限分明、较合逻辑,比六书更简明。但其分类标准不如六书说只据汉字形义关系单一,还要着眼于汉字发展的过程。而假借字并不是一个独立的汉字发展阶段的产物,它产生极早,在汉字字形发展的每一个阶段都有产生,并促进汉字字形向其下一个阶段发展,把假借作为汉字发展过程中的一个阶段是不合乎汉字实际的。另外,讲新三书者往往还要再分种类,结果搞得比六书繁复得多,更难掌握。
由于上述原因,陈梦家等人的新三书说与唐兰的三书说一样,至今还无法取代六书说的地位,现在讲汉字结构的人大多数仍然沿用六书说。
陈梦家:象形、假借、形声
裘锡圭:表意、假借、形声
三书说理论,对于破除对《说文》的迷信、更新文字学内容都有积极意义。
但是,“四体二用说”、三书说虽都试图从不同角度去改造六书说,但始终没有摆脱六书的模式。
三书说仅仅着眼于如何范围汉字可以避免界限不清,结果把界限不易划清的两项甚至三项合并一项,这只是回避矛盾,而不是解决矛盾,我们认为不是正确的方向。
(七)不能纳入三书的文字
1、记号字,如:五、六、七、八
2、半记号字
3、变体表音字
——有时候人们稍为改变一下某个字的字形,造出新字来表示跟那个字的本来读音相近的音。如:由“刀”分化出来的“刁”
4、合音字
——读音由用作偏旁的两个字反切而成的字。
5、两声字
——由都是音符的两个偏旁组成的字。如:啎
第七章 表意字
一 表意字的定义
按照作者的观点,三书应归纳为表意、假借和形声三类。其中,表意文字是唐兰先生所指的三书中“象形文字”和“象意文字”的总和,可看作一切只用意符参与造字的汉字。表意字的构造方法多种多样,作者将其分为以下六类。
二 表意字分类及举例
1.抽象字
指用抽象的形符造成的表意字
典型例字:一、二、三、四、上、下、方、圆、回、小、凹、凸、丫
特点:数量不多,大多出现较早
2.象物字
字形象某种实物,代表所象之物名称的表意字(相当于“六书”中的象形字)
典型例字:它、疋、壶、广、行、酉、矢、网
象物字的变例 A只表示所象之物的一部分,如“牛”、“羊”
B 复杂象物字,连带表示有关事物,如“州”、“果”、“瓜”
特点:出现很早,数量相对多些,后起的有“闩”、“伞”等
3.指示字
在象物字或象实物的形符上加指示符号示意的表意字
典型例字:本、末、刃、亦
特点:数量很少;指示符号可以看作一种特殊的意符,所以指示字可以看作是准合体字,与复杂象物字有些接近,如“面”
4.象物字式的象事字
表示事物属性、状态和行动的表意字
典型例字:又、矢
特点:数量少,出现早,有些字兼有象物、象事二职,如“月/夕”和“大/夫”
5.会意字
在抽象字、指示字之外,凡会合两个或以上意符 来表示一个跟这些意符本身意义都不相同的字,我们都看作会意字。
形符和义符的区别:形符靠形象表义,如“明”中的“日”和“月”
义符靠字义表义,如“歪”中的“不”和“正”
这里讲到的会意字的意符,既可以是形符也可以是义符(由于有较多两可情况)
会意字情况复杂,包括六个小类:
A.图形式会意字
──用两个或以上的象形成分组合来共同组成字义的会意字
──典型例字:宿、卿、共、伐、毓、至
B.利用偏旁间位置关系的会意字
──按照图形表示字义的原则组合,偏旁之间的位置在表示字义上有重要作用。
(与上一小类的区别在于字形的图画以为比较淡薄,使用象征手法或把义符当作形符使用)
──典型例字:正、之、出、各、逐、突、原(后起的有嬲、尖和灭)
──这类会意字和图形式会意字之间并没有十分明确的界线
C.主体和器官的会意字
──由象人或动物的字与象器官的字或形符配合表意的会意字
──典型例字:见、监、欠、饮、企(后起的有鸣、吠、咩)
D.重复同一偏旁而形成的会意字
◎ 大多数重复同一偏旁而形成的字是这类字,如珏、林、磊、淼
其中有的也同时利用偏旁位置之间的关系,如矗、棘
◎ 少数重复同一偏旁的表意字不是会意字(丝)或不属于本小类(从)
E.偏旁连读成语的会意字
──由两个或以上可以连读成语的字构成,连读而成之语就是或间接说明字义
──例如:凭=任几;劣=少力;扁=户册;楞=木四方
(《说文》里还举出个别四字成语的字,作者进行批驳)
F.其它
在会意字中,也有个别不能归入上面四类的字(举例如删、扫、擤、掰、笔)
6.变体字
A、增减笔画 丬取的是木得一半
B、改变方向 丬反写片字
第八章 形声字
一、产生途径:
1、在表意字上加注音符
2、把表意字字形的一部分改换成音符
羞:
3、在已有的文字上加注意符:
1)为明确假借义而加意符:
狮: “师”字本为“师众”义而造,汉代假借它表示一种猛兽,后来加注“犬”旁分化出从“犬”、“师”声的“狮”字来表示这个假借义。前后《汉书》只有“师子”,《玉篇》、《广韵》已有“狮子”了。
又如:戚—慼 、舍—捨
2)为明确引申义而加意符:
取:本表示“获取”,后来引申而有“娶妻”义,为了区别,加注“女”旁分化出“娶”字来表示这个引申义。
士:本义是男子、君子,因古代只有男子才能做官,故引申而有“做官”义,后加注“人”旁分出“仕”来表示此引申义。
又如:昏—婚、朱—株
3)为明确本义而加注意符:
“征”的的本字为“正”,“正”在甲骨文中作
上为囗(围),下为止(趾),囗为四方形的城池,从止,表示去征讨攻打这座城池。在甲文中,“正”也是用作“征伐”之义,“征”为后起区别字。由于“正”借用作“正月”之“正”,就在本字的基础上加一彳部,构成从彳正声的形声字“征”来表示“征伐”义。
“它”,本为“蛇”的象形字,由于用作旁指代词,表示“蛇”这个意义时,就在本字的基础上加一虫部,构成一个从虫、它声的形声字。“它”为蛇的本字。
又如:益—溢 、 莫—暮 、 其—箕
臭—嗅 、 要—腰 、 丞—拯
4、改换形声字偏旁:
振 :“振”引申有赈济的意思,后来把“振”字的“手”旁改换成“贝”旁,分化出“赈”字,来专门表示这种意义。
又 如:绵—棉、赴—讣
改变意符的:暖—煖、说—悦
改变音符的:袴—裤、螾—蚓
声符、意符全换的:村→邨。
二、多形和多声
形声字的复杂性不仅体现在其产生的途径多样,还体现在其一些难以分析认定的特殊结构,如多形和多声、省形省声和亦声等。
1、多声
这种结构特殊的形声字多有一个复杂的发展演变过程:由表意字或假借字→形声字→多声的形声字,如:
福:祐也。从示畐聲。 →加“北”作声旁,从而可分析为“从示,畐、北皆聲”
畐[fú]无足鬲。 清 倪涛 《六艺之一录》卷二一四:“畐,無足鬲也。”
逋,亾也。从辵甫聲。 →再加聲符“夫”,從而構成“從辵,甫、夫皆聲”的多聲的形聲字。
“夫”可能訛變為“手”,從而又構成“從辵捕聲”的形聲字。
2、多形
與“多聲”的形聲字一樣,“多形”这种结构特殊的形声字大多也有一个复杂的发展演变过程:由表意字、形声字→多形的形声字,如:
从手,从廾,丰声。
燃:从火然(从火肰声)声。
(三)省声和省形
形声字在形体演变过程中有时为了出于美观,或避免繁复,省略了部分形体.
省略形符称作省形,省略声符称作省声。
造字或用字的人,为求字形的整齐匀称和书写的方便,把某些形声字的形旁或声旁进行简省,必须补全起来才能起表意或表音功能。这种现象文字学上称为省形、省声。
A、省形:
• 星: 从晶省,生声.
• 晨: 从晶省,辰声.
• 亭: 从高省,丁声.
B、省声:
• 夜 从夕,亦省声。
• 搴 从手,寒省声。
• 劵 从力,卷省声。
• 産 从生,彦省声。
• 雷 从雨,畾省声。
• 豪 从毛,高省声。
注 意:
• ①形声字偏旁的位置有时还可移动,如:“峰”可作“峯”,“裙”可作“裠”,“翅”可作“翄”,“裡”可作“裏”。
但是在很多情况下,形旁和声旁由于配置方式不同而形成不同的形声字,例如:
翊≠翌 忡≠忠 怡≠怠 吟≠含
偏旁在什么情况下可以移动,什么情况下不能移动,大概是由于习惯。
• ②同一个字,在不同的形声字中,既可以充当意符,也可以充当声符。如:“闺”、“阁”等字中,“门“充当意符;“问”、“闻”等字中“门”充当声符。
(四)类型:
1、形声字形旁和声旁的位置关系:
1)左形右声: 防、祥、峡、肌
2)右形左声: 斯、胡、雌、欣
3)上形下声: 宇、芹、崔、霖
4)下形上声: 盂、禁、斧、岱
5)外形内声: 圆、阁、匪、衷
6)内形外声: 闻、辩、哀、莽
7)声占一角: 旗、房、病、徒
8)形占一角: 疆、载、颖、腾
2、几种特殊情况:
1)形符和声符的位置反常:
冯—仌是声符,与从“仌”的“冻”、“凉”不同。
和—禾是声符,与从“禾”的“稻”、“穗”不同。
蚀—食是声符,与从“食”的“饥”、“饿”不同。
视—示是声符,与从“示”的“福”、“祈”不同。
2)形符和声符不能按照自然结构分析:
• 修——从彡、攸声;形符在右下角。
•
颖——从禾、顷声;形符在左下角。
•
佞——从女、仁声;形符在右下角。
•
從——从辵,从声;声符在右上角。
•
瓣——从瓜,辡声;形符在声符的中间。
裏——从衣,里声;声符夹在形符的中间
形旁的表意作用
• 1、形旁跟字义的关系
• 2、形旁的代换
(五)形旁的表意作用:
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805汉语言文字学基础考试大纲一、考试内容范围汉语言文字学基础这门科目涉及汉语文字、音韵、训诂、词汇等诸方面内容。文字方面,如:列出一些文字的楷体,请学生写出对应的小篆;考察学生对一些基本概念的掌握程度,如:名词解释中的俗字。音韵方面,除了请学生解释一些基本概念之外,还考 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-04华东师范大学中国语言文学系汉语言文字学研究生导师:韩立平
华东师大中国语言文学系汉语言文字学研究生导师韩立平介绍如下:韩立平,毕业于复旦大学,获文学博士学位。现为华东师范大学中文系古典文学教研室副教授。研究方向主要为唐宋诗学、词学、书学。出版《南宋中兴诗风演进研究》等。曾在《文学遗产》、《北京大学学报》、《浙江学刊》、《古代文学理论研究》、《词学》、《中国 ...导师信息 本站小编 免费考研网 2018-11-03华东师范大学中国语言文学系汉语言文字学研究生导师:吕志峰
华东师大中国语言文学系汉语言文字学吕志峰研究生导师介绍如下:吕志峰,副教授,中国语言文学系联系电话:54344871办电子邮箱:lvzhifengecnu@126.com研究方向:文字训诂学、汉语史学术成果(一)项目1、2013年国家社科青年项目《出土两汉文献古白话词研究》2、2013年国家语委项目 ...导师信息 本站小编 免费考研网 2018-11-03华东师范大学中国语言文学系汉语言文字学研究生导师:潘玉坤
华东师大中国语言文学系汉语言文字学研究生导师潘玉坤介绍如下:潘玉坤,教授,博导,中国语言文学系,华东师范大学中文系通讯地址:上海市东川路500号华东师范大学中文系研究方向:主要从事古汉语语法、文字训诂的教学和研究。目前承担教育部人文社科重点研究基地重大项目秦汉出土实物文字数据库语料深加 ...导师信息 本站小编 免费考研网 2018-11-03华东师范大学中国语言文学系汉语言文字学研究生导师:曹洁
曹洁,副教授,中国语言文学系中文系。电子邮箱:jcao@zhwx.ecnu.edu.cn通讯地址:东川路500号华东师范大学中文系(200241)研究方向:音韵学、汉语史开设课程:古代汉语、音韵学与诗词格律、音韵学专题、中国语言文字学史(汉语语音史部分)社会兼职学术成果专著:裴务齐正字本《刊谬补缺切 ...导师信息 本站小编 免费考研网 2018-11-03华东师范大学中国语言文学系汉语言文字学研究生导师:郭瑞
郭瑞,副研究员,中国语言文学系,教育部人文社会科学重点研究基地,中国文字研究与应用中心主页网址:www.wenzi.cn办公地点:中山北路3663号理科大楼电子邮箱:guorui80@126.com通讯地址:中山北路3663号理科大楼A211研究方向主要研究方向:古代字书,石刻文献文字,汉字数字化处 ...导师信息 本站小编 免费考研网 2018-11-03