导论
一、正确认识新闻学
1、新闻具有独特的魅力
世界需要新闻，因为人们需要了解世界。特别是现代社会生活，人人都希望通过新闻媒介传播国内外新近发生的种种重大事件，了解客观世界的新变动和社会发展的总趋势。以便于在纷繁复杂、瞬息万变的现实生活中，找准自己的定位，制定相应的对策。随着信息技术的进步和新闻事业的发展，“地球村”每个角落里发生的任何事情，都与全体“村民”的切身利益密切相关。因此，看电视、听广播、读报纸、上互联网，成为人们摄取精神食粮的重要途径。
2、新闻工作有自身的规律
它有专门的研究对象
它已形成自己多层次的学科体系
新闻学研究和新闻教育已成为一种职业
3、学习新闻理论的意义
(1)新闻理论在新闻学学科体系中的地位
新闻理论回答新闻学的根本问题，对本学科体系中的其他学科起着统领作用。它是新闻学的“学科之母”。
(2)新闻理论对新闻实践的宏观指导作用
学好新闻理论，可有效提高政治洞察力和历史洞察力
学好新闻理论，可从根本上提高新闻业务能力
学好新闻理论，可为新闻改革提供科学的理论依据
学好新闻理论，可在激烈的新闻市场竞争中掌握主动权
二、新闻学的研究对象和学科结构
1、新闻学的基本含义
新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻工作规律的一门科学。
2、世界新闻学形成与发展的简要历程
a）、世界新闻学的萌芽时期（17世纪中叶）
b）、世界新闻学的成熟时期（20世纪20年代）
c）、世界新闻学的发展时期（20世纪20至40年代）
3、新闻学的研究对象和学科结构
（1）新闻学的研究对象
人类社会的新闻传播现象和新闻传播活动。
（2）新闻的学科结构
理论新闻学
实用新闻学
历史新闻学
管理新闻学
三、西方国家的新闻理论
1、集权主义理论
认为封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对的统治权；报刊是封建统治阶级发号施令、维护专制政权的重要政治工具，严禁报刊批评政府；封建统治者拥有批准或限制报刊出版的特权，并有权监督报刊的活动和审查报刊的内容。
美国传播学家威尔伯•施拉姆在其专著《报刊的四种理论》中指出：
“在那个社会里，真理不是人民大众的创造，而是几个处在指导地位上领导别人的聪明人的产物。因此，真理是聚集在权力中心近旁的东西。”报刊只要把“封建统治者认为人民所应知道的事情和他们坚认人民应当支持的政策”报道给人民就行了。
2、自由主义理论
认为，人的理性是高于一切的，言论和出版自由是天赋人权的一部分，任何人都可以在报刊上发表意见，传播消息，而不应受到任何限制。
•自由主义理论构想
人们想认识真理，并且愿意受真理的指导。真理是通过各种意见的自由竞争而获得的。每一个人自由地、甚至强烈地坚持自己的意见。通过比较，看起来最合理的一种意见就会出现相对集权主义理论而言，自由主义理是一大进步。但从一个极端走向另一个极端 ，“办报（刊）的自由市场”的观点在实践中行不通。
自由竞争的结果，必然导致垄断，资本薄弱的报纸无力与大报竞争，最后只能被淘汰或兼并。
3、社会责任论
社会责任论认为，报刊自由涉及拥有者、公众和社会三者的利益。报刊作为一种媒介，它的自由并不等于公众的自由，而社会应当保护公众的自由。因此，公众的自由应当高于媒介的自由。
社会责任论社会责任否认绝对自由的存在，强调自由伴随着义务和责任。强调自由伴随着义务和责任。
社会责任论提出了“消极的自由”和“积极的自由”两个概念。
4、批判学派和民主参与理论
反对新闻媒介的集中垄断和政府控制，主张受众和社会团体民主参与，共同享有使用新闻媒介的权利；主张将大规模的、单向的、专业化的、集中控制的新闻媒介变为小规模的、双向的、社区化的、受众广泛参与的多元化媒介。显然，这种乌托邦式的新闻理论在实践中更难行得通。因为垄断经营是资本主义最大的特色。
5、大众传播与国家发展关系的理论
这一理论认为，政治上 的独立自主必须伴随新闻事业的独立自主；要使新闻事业的发展有利于国家的发展，有利于推动现代化的实现，走自己的路。
四、中国社会主义新闻理论
（一）、中国近现代新闻学研究
1、我国的新闻学理论最初也是由外国传教士传入的，1834年的《新闻纸略论》简要地叙述了报纸的起源、新闻自由等问题，介绍了西方报刊的状况。
2、“五四运动“开始了中国新闻事业的新时期，产生了中国无产阶级的新闻事业。
3、建国初期，我国的新闻学研究和其他学科一样，积极学习苏联的经验。1956年为了贯彻“百花齐放百家争鸣”的方针，中央新闻单位展开新闻改革，新闻研究开始日趋活跃。
4、党的十一届三中全会后，开始了对有中国特色的社会主义新闻理论的研究和探索。
（二）、陆定一、毛泽东、刘少奇、邓小平和江泽民的主要新闻观
1、陆定一的主要新闻观
1943年9月1日，陆定一在延安《解放日报》发表《我们对于新闻学的基本观点》一文，论述了新闻的本源和新闻的真实性等新闻学的基本问题，阐述了唯物主义的新闻观。这是我国无产阶级新闻学的早期重要文献之一。
2、毛泽东的主要新闻观
1948年4月2日，毛泽东在《对<晋绥日报>编辑人员的谈话》中系统地阐述了党报的作用、任务以及办报的路线、方针、风格等一系列重大问题，丰富和发展了无产阶级的新闻学理论，至今仍有指导意义。
（1）关于党报的作用和任务
毛泽东指出：“报纸的作用和力量，就在它能使党的纲领路线、方针政策、工作任务和工作方法，最迅速最广泛地同群众见面。”他还指出：“办好报纸，把报纸办得引人入胜，在报纸上正确地宣传党的方针政策，通过报纸加强党和群众的联系，这是党的工作中的一项不可小看的、有重大原则意义的问题。”
（2）关于全党办报思想
1944年，毛泽东在《解放日报》总结改版后的工作经验时就说过：“我们的重要经验，一言以蔽之，就是‘全党办报’四个字，由于实行了这个方针，报纸的脉搏就能与党的脉搏呼吸相关了，报纸就起了集体宣传者与集体组织者的作用。”毛泽东在对《晋绥日报》工作人员的谈话中不仅重申了“全党办报”的主张，而且提出了“群众办报”的路线。他指出：“我们的报纸也要靠大家来办，靠全体人民群众来办，靠全党来办，而不能只靠少数人关起门来办。”从此，“全党办报，群众办报”就正式成为中国共产党的办报路线。
（3）关于办报人员的思想学习问题
毛泽东指出，“报纸工作人员为了教育群众，首先要向群众学习。”教育者要先受教育。毛泽东在这里告诫党报工作者不要脱离群众，而要善于从群众中吸取养料。这是党报工作者必须牢记的原则之一。（4）关于党报的战斗风格问题
毛泽东指出：“我们必须坚持真理，而真理必须旗帜鲜明。我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。我们党所办的报纸，我们党所进行的一切宣传工作，都应当是主动的，鲜明的，尖锐的，毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。”
3、刘少奇的主要新闻观
1948年10月2日，刘少奇发表了著名的《对华北记者团的谈话》。刘少奇的这个谈话提出了许多很重要的新闻思想：
（1）提出了报纸作用的两重性问题
刘少奇说：报纸“出得好，就能引导人民向好的方向走，引导人民前进，引导人民团结，引导人民走向真理。如果搞得不好，也可能散布落后的东西、错误的东西，而且会引导他们分裂，引导他们斗争，引导他们互相磨擦。因此，新闻事业，新闻工作，它的影响是最大的，不是平常的一件事情。你们的工作做得好，就很好，做得不好，就很不好，
就要受历史的惩罚。”
（2）提出新闻工作是党联系群众的最重要的办法
刘少奇说：“我们要经过千百条线索和群众联系起来，而其中最重要的办法，即是报纸、新华社。你们的工作，你们的事业，它是千百条线索中最重要的一个。它每天和群众见面，每天把党的政策告诉群众。……人民代表会议也是党联系群众的桥梁，……人民代表会议开几天就过去了，你们的报纸是天天出版。”
（3）提出党的新闻工作者要开展新闻批评
刘少奇对记者说：“你们不仅要宣传党的政策，还要根据群众的实际去考察政策是不是正确的，有没有缺点，这里就表现你们的创造性了。”“党的政策到底对不对，允许你们去考察，允许你们提出问题。如果你们发现党的政策错了，允许你们提出这个问题，你们有这个权利。不仅如此，如果你们看到党的政策大体上是对的，但是还有缺点，也允许提出来。……你们不仅可以这样做，而且你们的任务就是如此——在群众中考查党的政策执行得怎样。……这有你们的自由，没有限制你们的。你们对中央的政策可以怀疑，你们根据许多材料，证明政策需要修改，就提出来，这是好的。”
（4）提出了记者修养的四条要求
刘少奇说：“马列主义的记者，要有马列主义的工具，要了解党的政策，有接近劳动人民的本事，有为人民服务的态度，要不怕独立地做相当艰苦的工作，不怕多想，不怕想得几夜睡不着觉，不怕多跑腿。有了这些条件，就能做好工作。这些条件概括起来有四条：①马列主义的修养；②政策路线知识；③正确的基本态度；④独立地做相当艰苦的工作。”
4、邓小平的主要新闻观
1980年1月16日，邓小平在《目前的形势和任务》一文中指出：“我们希望报刊上对安定团结的必要性进行更多的思想理论上的解释，这就是说，要大力宣传社会主义的优越性，宣传马克思列宁主义、毛泽东思想的正确性，宣传党的领导、党和人民群众团结一致的威力，宣传社会主义中国的巨大成就和无限前途，宣传为社会主义中国的前途而奋斗是当代青年的最崇高的使命和荣誉。总之，要使我们党的报刊成为全国安定团结的思想上的中心。报刊、广播、电视都要把促进安定团结，提高青年的社会主义觉悟，作为自己的一项经常性的、基本的任务。”
5、江泽民的主要新闻观
1996年9月26日，他在视察人民日报社时，提出了著名的“祸福论”：舆论导向正确，是党和人民之福；舆论导向错误，是党和人民之祸。 
对新闻工作者提出了必须打好“五个根底”、坚持和发扬“六大作风”的具体要求。 即：要打好理论路线根底；要打好政策法律纪律根底；要打好群众观点根底；要打好知识根底；要打好新闻业务根底。 “六大作风”：一是敬业的作风，二是实事求是的作风，三是艰苦奋斗的作风，四是清正廉洁的作风，五是严谨细致的作风，六是勇于创新的作风。
3、中国特色社会主义新闻理论的总目标
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方针，坚持党性原则，坚持实事求是，把握正确的舆论导向，遵循新闻传播规律，建立适应社会主义市场经济的媒介经管和管理体制，在保证良好社会效益的前提下求得良好的经济效益。
第一章 新闻
一、新闻的起源1、人类早期的信息传播方式（1）口头传播又叫口传新闻，是人类最早运用的新闻传播手段之一。口头新闻最出名的例子就是报告马拉松战役胜利的故事。长处是灵活、简便。消息不胫而走，有广泛的适应性。缺点：容易失真。
（2）信号传播通过传受双方事前约定的信号传递某种信息（新闻）。长处是传送信息迅速。缺点是传递复杂的内容比较困难。（3）符号传播
就是通过图画或者某种实物的暗示传递信息。长处是可以保存较长时间，易懂。 短处是必须事先约定其含义。（4）文字传播
采用文字作为手段，传递信息。长处是与上述三种传播手段比较而言，文字传播无论在时间上，还是在空间上，都拓展了语言传递信息的功能。短处是必须识字，且有较高文化程度。
2、坚持唯物主义的新闻起源观唯物主义的新闻起源观认为：新闻起源于人类社会性的生产劳动实践。#唯心主义的新闻起源观有两类说法：
一是“本能说”，他们认为，人类有与生俱来的好奇心，正是好奇心对远近发生的变化产生无限的兴趣，才有追求、采集和传播新闻的欲望与动力。二是“意志说”。他们认为，现实世界是非本质的，世界的本质是意志，新闻这种现象由意志这种本质的“外化”而产生。
二、新闻的本源1、新闻的本源1943年9月1日，陆定一在延安《解放日报》发表《我们对于新闻学的基本观点》一文，论述了新闻的本源和新闻的真实性等新闻学的基本问题。文章中说：“新闻的本源乃是物质的东西，乃是事实，就是人类在与自然斗争中和在社会斗争中所发生的事实。” “新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻(报道)在后。这是唯物论者的观点2、事实在先，新闻在后a、有事实才有新闻；
b、有什么样的事实写什么样的新闻 ；
c、已经发生和正在发生的事实才能成为新闻。由此可见，新闻的本源是事实，事实是第一性的，新闻是第二性的。
三、新闻的定义1、国内外最有影响的新闻定义（1）实务派提出的定义，强调 “趣味性”和“刺激性”。
☆最有代表性的是美国《纽约太阳报》编辑主任博加特：
“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”。
☆《纽约先驱论坛报》的采编主任瓦利克尔提出：
“新闻就是女人、金钱和犯罪”。
☆《阿契生市环球报》主编爱德华•贺说：
“凡是能让女人喊一声‘啊呀我的天哪’的东西，就是新闻。”
☆美国赫斯特报系记者莱特：
“新闻就是要使读者叫‘我的天呀’的东西。（2）经院派提出的定义，强调“时效性”和“新鲜性”。
①片面夸大新闻工作者的主观意志。
☆美国新闻学者威廉•梅茨：
“新闻就是编辑说是就是的一切事物。”☆加拿大传播学者麦克鲁汉：
“东西一进入报业就是新闻，其他未进入的就不是新闻。”☆美国《巴尔的摩太阳报》记者罗尔德•约翰逊 ：
“凡是报纸印刷的都叫做新闻。”
☆美国《芝加哥每日新闻》报记者史密斯：
“凡是市新闻组长认为新闻的东西，就是新闻。”②认为新闻就是事实。☆美国新闻史学家福兰克•卢德•莫特 ：
“新闻就是新近报道的事实。”☆法国新闻学家贝尔纳•丽耶纳 ：
“新闻就刚发生的和刚发现的事物。”☆前苏联新闻学家科尔尼洛夫：
“新闻是值得社会重视的新闻事实。”
☆我国上世纪初著名新闻学家徐宝璜：
“新闻者，乃多数阅者所注意之最近事实也。”☆我国著名新闻工作者范长江：
“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要的事实。”③认为新闻就是新近发生的事实的报道。☆美国新闻学者乔治•穆脱：
“新闻是经过记者选择后及时的事实报道。”☆美国新闻学家卡斯柏•约斯特：
“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道。”☆我国最具代表性的是陆定一的定义（详见下节）④认为新闻是信息的传播。我国最具代表性的是复旦大学宁树藩教授提出的 ：
“新闻就是经报道（或传播）的新近事实信息。”2、国内普遍认可的新闻的定义
陆定一——新闻“就是新近发生的事实的报道”。综合含义
（1）新闻的本源是事实 （2）报道和传播是必不可少的环节（3）新闻必须有新意（4）新闻必须及时3、新闻的特点
新鲜---新闻事实是具有时效性的新鲜事实
及时----新闻必须注重时效，这是与新鲜相联系的一个特点
四、新闻的要素与类别1、人们将新闻要素归纳为“五个W”：
Who（谁）、What（事件）、When（时间）、Where（地点）、Why（原因）。
2、新闻类别
按新闻内容分类
按新闻发生地分类
按新闻的时间性分类
按新闻与读者的关系分类
按新闻写作标准分类
五、真实——新闻的生命1、新闻必须真实①只有坚持真实，才有助于党和人民正确认识客观世界，更好地改造客观世界；
②只有坚持真实，才能坚持真理；
③只有坚持真实，才能切实加强党和人民的联系，才能使人民和党心连心；
④只有坚持真实，才能使我们的新闻事业取信于民，赢得人民的尊敬和信任。
2、真实是新闻记者的首要职责坚持新闻真实是媒体的首要职责，是新闻工作者职业道德的基本要求。新闻媒体一旦失去公众的信任和支持，也就是缺了存在的价值，最终必然会受到社会的淘汰和唾弃。第二章 新闻传播一、新闻传播的社会流程1、新闻传播的三要素
新闻事实
新闻传媒
新闻受众
2、新闻传播的三阶段
选择事实
事实转换
信息接受
3、新闻传播效果反馈
######
二、新闻的倾向性
1、新闻倾向性的含义与内涵所谓新闻的倾向性，就是指新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。
这种倾向性从下面两方面来理解：
（1）从报道者（记者）个人来说，新闻是事实通过报道者的头脑所作出的反映。带头强烈的主观能动性——对客观事物进行选择。
（2）从新闻事业来说，新闻事业受所性阶级、政党或社会集团制约，必然带有倾向性。
2、新闻倾向性的表现形式
在新闻实务中，新闻的倾向性是通过选择事实和编写制作新闻体现出来的。具体表现在以下两个环节：
选择事实    描述事实
3、新闻倾向性与客观性a新闻客观性新闻报道的内容必须是客观存在的事实。对事实的选择要符合新闻传播的基本规律。
新闻倾向性受客观性的制约b客观性是倾向性的基础，客观性决定倾向性，制约倾向性。任何新闻，只能从客观事实出发表明倾向，只能以客观事实为依据来表示意见，表明观点与主张，不能脱离事实的性质和含义随心所欲地发表议论。不论什么倾向，都应当是事实本身意义的传述和阐发。三、新闻价值1、新闻价值的含义
新闻价值，是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。
2、新闻价值要素
（1）时新性
指事实在时间上是新近发生的，在内容上是人们所未知的新鲜事。事情发生的时间越近，新闻价值越高；内容越新，新闻价值也越高。
（2）重要性
指事实具有的为多数人所关心的社会意义，意义越大新闻价值越高。
（3）显著性指事实所涉及的人物、地点等因素为众人所瞩目，因而也就格外引起人们的关注。
（4）接近性指事实在地理、心理、职业、年龄、性别、兴趣等方面与受众接近。越接近，则新闻价值越大。
（5）趣味性（人情味）指事实因为新奇，为人们所未料及；或富有戏剧性，情节曲折跌宕；或极具人情味，能引起人们的感情共鸣，因而这类事实对受众具有特别的吸引力。•特别说明的是，上述五个要素中，时新性是不变要素，即每条新闻都必须具备。另四个要素可多可少，但所具备的要素越多，新闻的叠加信息量也就越大，新闻价值也就越高。3、新闻价值的客观性和综合性
（1）事实本身所具有的足以构成新闻的各种特殊素质，它是客观的，不以传播者的主观需要而增减。这里的客观，一是指事实本身确实包含有这些素质；二是指它能否成为新闻并为受众所关注是由受众，而不是由传播者的主观意志所决定的。
（2）新闻价值是一种预测。新闻价值要通过传播才能得以证实。衡量新闻价值的客观标准，是受众对新闻的选择和实践对新闻的检验。
（3）新闻价值是一个综合的标准。
四、新闻敏感1、新闻敏感的含义
指新闻工作者发现和判断有价值新闻的能力，是一种职业敏感。
2、新闻敏感的主要特点
（1）快捷   即能十分迅速地捕捉事物正在或即将发生的最新变化。
（2）准确   即能从纷繁复杂的事物中判断和选择出有传播价值的变化，既不因一般人的熟视无睹、司空见惯而忽略事物变化的真正意义，也不因某些人的过分好奇而表现出“过敏”反应，把普通事实当做新闻事实。
（3）灵活   即不拘泥于某种固有的思维模式和工作思路，能够随时根据所观察到的事物变化调整思路，打破定见，从事物细微的“风吹草动”中敏脱地推断出事物潜在的重大变化。
3、新闻敏感的判断标准（1）看某个事件是否能引起受众的兴趣；
（2）看同一新闻事件的许多事实重要程度的大小；
（3）某些看来无关紧要的线索，是否可能导致发现重大新闻；
（4）在已发表的新闻中，有哪些同记者已收集到手的情况有关，从而发现更重要的新闻。
4、新闻敏感在实践中的作用
（1）发现新闻线索需要有新闻敏感；
（2）从众多新闻事实中发现最有新闻价值的事实需要有新闻敏感；
（3）预测新闻事件的发生需要有新闻敏感。
五、事实和受众在传播中的作用1、新闻传播模式与途径（1）新闻传播模式
①单向传播：指信息传递方向仅仅是从传播者（新闻机构）传向受众。
②双向传播：指信息传递方向既有传播者传向受众，也有受众传向传播者。其中受众向传播者的信息传递，称之为信息反馈。
（2）新闻传播途径
新闻事实，可以通过三条途径传到受众：
一是通过新闻机构——即通过大众传播工具；
二是听别人告诉——即通过群体传播和亲身传播；
三是自己亲自经历或亲眼目睹。2、新闻传播三要素之间的关系a传者与事实
传者又称传播者，指传播过程中新闻信息的发送者。他们是新闻传播活动的主体，他们在使事实成为新闻上起着极其重要的作用。
b传者与受众 在新闻传播过程中，传者与受众是互相依存的。也就是说，它们互为存在的前提。没有
传者，也就没有受众；没有受众，传者也就不可能存在。它们之间任何一方失掉另一
方，都必然导致自身的丧失。不过，这种相互依存性，只能静态地确立它们的存在位
置，还不能完全解释它们在新闻传播的动态活动中，相互之间的关系。 3、新闻传播的制约因素
a事实对传播者的制约
主要体现在三个方面：客观存在的事实制约着传播者报道的真实性； 事实本身的逻辑性制约着传播者对事实的解释；重大事实具有传播的必然性，决定了它非传播不可。 b受众对传播者的制约 新闻机构必须满足受众的新闻需求受众化潜在的新闻为现实形式的新闻：客观的传播效果取决于受众的接受程度受众对于新闻信息有选择权。受众对于新闻的内容和形式有评议权，发言权。
第三章 新闻事业的产生和发展一、古代报刊1、国外最早的报刊
公元前100年，凯撒大帝统治的古罗马帝国时出现了《每日纪闻》和《元老院法令》，时间在距今已有2000多年的历史。2、我国最早的报刊我国古代的报纸是—邸报，有据可查的年代是唐代。邸报的内容：朝廷的政令、官吏的升降任免和臣僚的奏疏等宫廷信息，传播范围是分封在各地的皇室贵族和各级政论官吏。二、资产阶级新闻事业的产生和发展1、新闻事业产生的萌芽时期
（1）手抄新闻的含义和产生的背景 它产生于15世纪的意大利港口城市威尼斯。它是当时最大的贸易港口。当地的商人、银行家等为了做生意，需要了解船期和各地行情以及一些社会情况。这时一些有经济头脑的人就专门替他们打听这些情况，然后写在纸上以书信形式寄给需要的人，收取一些费用。后来，需要的人多了，他们就把同一内容抄很多份分寄。这就是所说的“手抄新闻”。（2）“手抄新闻”的特点
①形式多为一张单张新闻纸，不编排；
②内容多是轮船启航、到达时间和各地行情，也登一些影响贸易的政治情况和战争消息；
③服务对象主要是商人、银行家和一些有财势的贵族。
（3）出版 “新闻书”商品经济在欧洲的蓬勃发展，使贸易中心逐渐转向大西洋沿岸国家，德国、英国和法国相继出现了手抄新闻。到17世纪，手抄新闻的发展达到了高峰。这期间，在德国的法兰克福首先出现了刊期为半年、以书籍形式出现的印刷品——“新闻书”。