考研分子生物学习题集(王金发老师的那本习题集)(5)
本站小编 免费考研网/2019-04-01
大多数看家基因编码低丰度的mRNA。 --类型:判断题
--答案: 正确。
列出转化病毒正链RNA掺入到宿主双链DNA的详细过程。 --类型:简答题
--答案: 答: (1)病毒颗粒将正链RNA基因组携带到宿主细胞中。 (2)宿主tRNA与病毒RNA下游的U5区域进行退火。 (3)反转录酶以tRNA作为引物开始合成负链DNA。 (4)反转录酶终止在模板的末端,形成强终止负链DNA。 (5)反转录酶的RNA、酶H活性消化对应于R区的模板RNA的5’末端(RNA酶H能降解DNA与RNA杂合双链中的RNA链)。 (6)强终止负链DNA与病毒3’末端的R区退火。 (7)反转录酶催化强终止负链DNA延伸成一长负链DNA,而且其5’末端仍保留tRNA引物。 (8)切除tRNA引物。 (9)大部分病毒RNA被降解。 (10)由剩下的病毒RNA引发强终止正链DNA的合成,注意这一过程同样是由反转录酶以DNA作为模板催化完成。 (11)强终止正链DNA与长负链DNA 3’末端的U5区退火配对。 (12)正链不断延伸直至全部合成。 (13)负链合成以5’端U3元件的3’末端合成。
所有真核生物的基因都是通过对转录起始的控制进行调控的。 --类型:判断题
--答案: 错误。
所有高等真核生物的启动子中都有TATA盒结构。 --类型:判断题
--答案: 错误。
噬菌体整合到宿主基因组后4-6个宿主DNA的核苷酸被复制,这是为什么?这与转座子插入新位点有何相似之处?另外,两个核苷酸从5’U3的5’和3’被切除,这意味着遗传信息从反转录病毒中被丢失吗? --类型:简答题
--答案: 答: 由于反转录病毒整合酶(reboviral integase)在整合位点切开一个交错切口造成靶位点重复。插入之后,填补切口产生重复序列。转座酶在靶位点产生同向重复序列。病毒基因组每侧两个核苷酸的缺失并不会导致类似基因组另一端的序列的其他拷贝的丢失。
只有活性染色质转录的基因对DNaseI敏感。 --类型:判断题
--答案: 错误。
反转录病毒怎样获得像onc基因这样的细胞基因?获得此类基因会对反转录病毒基因产生影响吗?一个反转录病毒怎样才会丢失如pol和env这样的重要的基因而复制? --类型:简答题
--答案: 答: 当整合的原病毒和邻近细胞基因之间出现缺失,反转录病毒可获得细胞基因。原病 毒启动子起始的转录产生一个融合mRNA,剪接之后被包装进病毒颗粒。当病毒获得宿主DNA时可丢失诸如pol或env等反转录病毒基因,但这样的病毒不能自身进行复制,必须依赖于野生型病毒的辅助。
内含子通常可以在相关基因的同一位置发现. --类型:判断题
--答案: 正确。
描述酵母Ty元件的结构。它与反转录病毒有何相似之处?为什么它不形成感染粒子 --类型:简答题
--答案: 答: Ty元件的每一端均是一个同向重复序列,称为δ元件(delta element)。Ty元件有两个可读框,与反转录病毒的gag和pol基因具有同源性。第二个可读框的翻译需要核糖体的移码,正如反转录病毒的pol基因。 Ty元件缺少env基因,因此不产生感染性颗粒。
40%以上的,Drosophila cirilis基因组是由简单的7bp序列重复数百万次组成. --类型:判断题
--答案: 正确。
你如何证明Ty元件在转座时经历了一个RNA中间体? --类型:简答题
--答案: 答 构建一个含有内含子与标记δ元件的人工Ty元件。采用诱导型GAL启动子合成大量Ty元件的mRNA。从而使这一元件整合到基因组新位点的转座频率增加。检测新插入的Ty元件。若它们具有标记δ元件但缺少内含子,则它们必然是通过RNA中间体。
卫星DNA在强选择压力下存在。 --类型:选择题
--答案: 错误。
FB元件与copia因子有何不同? --类型:简答题
--答案: 答: FB两侧为反向重复序列,而copia两侧为同向重复序列。
列出病毒和非病毒超家族反转录转座子之间的4种差异. --类型:简答题
--答案: 答: 病毒超家族成员含有长末端重复序列LTR、编码反转录酶或整合酶的可读框以及内含子,但非病毒反转录转座子并不含有这些序列。同样,病毒反转录转座子的整合会在靶位点产生一段4-6个核苷酸,的短重复序列,而非病毒反转录转座子则产生7-21个核苷酸重复序列。
为什么说Alu元件可能作为DNA复制的起点?有什么理由不支持这种假说呢? --类型:简答题
--答案: 答: A1u序列含有14个核苷酸,与一些病毒的DNA复制起点相近,这意味着A1u序列,可能作为一个复制起点。然而,Alu在基因组中的数量超过了估计的复制起点数量的十倍。
描述两种转座子引起基因组重排的方式。 --类型:简答题
--答案: 答: 转座子转座时能够导致宿主序列的缺失、重复或插入。另外,转座子通过宿主重组系统导致基因组重排。
IS元件整合到靶位点时会发生什么? --类型:简答题
--答案: 答: 由于在转座子插入之前已产生一个交错切口,而且这一交错切口在转座子插入后被填补,因此导致靶位点序列重复。
一个复合转座子和一个IS元件之间的关系是什么?。 --类型:简答题
--答案: 答: 复合转座子在两个末端有IS序列
列出一个转座子插入到一个新位点所要求的步骤. --类型:简答题
--答案: 答: 首先,在靶位点处产生一个交错切口,切出转座子。接着,转座子与靶位点连接。最后,填补插入位点两侧的单链区。
当(1)DNA在两个定向重复之间(2)DNA在两个反向重复之间发生重组的效应各是什么? --类型:简答题
--答案: 答: 同向重复序列之间的重组会导致重复序列之间DNA序列发生缺失。反向重复序列之间的重组则会使重复序列之间的DNA序列发生倒位。
在什么过程中会形成一个共整合体?它的结构是什么? --类型:简答题
--答案: 答: 在复制转座中会形成共整合体(cointegrant),其中含有两个方向相同的转座子拷贝,并由原有复制子隔开。
Tn10元件只有在自己的转座酶基因具有活性时发生转座(与利用基因组中Tn10元件表达的转座酶的情况正好相反),这种偏爱的原因是什么? --类型:简答题
--答案: 答: 转座酶一旦合成就立即与DNA牢固结合,以免扩散到基因组的其他元件中。有假说认为游离的转座酶半衰期很短,但若与DNA结合后较为稳定。因为未结合状态是不稳定的,所以游离的转座酶不会扩散到其他位点。
什么是杂种不育?是什么引起的? --类型:简答题
--答案: 杂种不育是现在果蝇特定品系杂交后代中的一系列染色体畸形。这些染色体畸形是由一个亲本染色体中转座P元件活性引起的。如果母本中不含P元件,则会激活P元件活性,产下的卵细胞缺失P元件编码的转座阻遏蛋白。
DNaseI的超敏位点:( ) --类型:选择题 --选择:(a)对消化的敏感程度比一般染色质强约100倍以上 (b)是一些不带有核小体的DNA区域 (c)是一些不带有蛋白的DNA区域 (d)通常仅在基因正在表达时出现 (e)能在启动子、DNA复制起点、着丝粒区发现 (f)能通过DNA复制得以保持
--答案: a,b,d,e,f ;
即使不携带癌基因,反转录病毒依然会导致癌变转化。列举这种现象发生的三种方式 --类型:简答题
--答案: 答: 野生型反转录病毒在插入宿主染色体时能够引至癌性转化。结果引起了c-onc基因的不正常表达。如果前病毒插入到c-onc基因的第一个内含子(并且插入方向与该基因方向相同),c-onc基因将被反转录病毒LTR的强启动子所转录。这就提高了c-Onc蛋白的水平,使c-onc失去了正常的转录控制。如果前病毒以与基因相反的方向插入,它会激活一个转录c-onc的偶然启动子。如果病毒的增强子激活了正常c-onc 基因的启动,那么即使是插入到c-onc的下游也会刺激c-onc基因的表达。
交配型转换反应:( ) --类型:选择题 --选择:(a)涉及将DNA盒从一个沉默基因座(HML或H0MR)转移到MAT基因座 (b)通常导致交配型的改变 (c)不发生在单倍体细胞中
--答案:a,b;
简述大肠杆菌的插入序列,并指出它们对自发突变的重要性。 --类型:简答题
--答案: 答: 插入序列(IS)是可以转座的遗传元件,它们只插入自我复制的DNA。中,如细菌和噬菌体的染色体及质粒。大肠杆菌中,有几种不同的IS元件,长度都是0.7—1.5kb. 每种都有特定核苷酸序列,有的编码转座酶,负责启动特定IS的转座。一般来说,每个IS的两端都有一对短的反向重复,长约9-41bp(图A8.1),转座酶似乎就是通过识别这些反向重复序列起始转座的;也就是说,特异的转座酶和反向重复序列对转座都很重要。转座的另一个性质是每个IS的两端都与宿主DNA的短正向重复序列(3—13bp)相连;这是宿主DNA上的靶位点,在转座过程中该位点被复制。转座时,IS向基因组中新的位置随机地移动。通常,它插入一个结构基因产生突变表型,有时是因为编码序列受到阻断,有时则因为IS元件含有多种转录或翻译的终止信号。另外,IS赐可插入操纵子的操纵基因-启动子区域,导致整个操纵子被关闭,但偶尔操纵子的表达也会变为组成型。当IS含有一个正确定向的启动子时,可以转录细菌操纵子.因为这个启动子不受调节细菌操纵子的正常调控蛋白调控,产生的效果类似于操纵基因组成型突变。所以,IS元件的转座是自发突变的一个重要来源。必须意识到这些突变不能被碱基类似物或移码突变诱变剂诱导和回复。大肠杆菌中有几种不同的IS元件,拷贝数在1—5。
沉默基因座:( ) --类型:判断题 --选择:(a)因为沉默子区域的存在与MAT基因座不同(b)在SIR基因产物的作用下,保持转录失活 (c)存在几个DNaseI超敏位点 (d)由与DNA复制起点结合在一起 (e)在交配型转换过程中作为受体 (f)因为染色质结构保持转录失活
--答案: a,b,c,d,f;
某公司要招聘技术人员加入他们的抗病毒小组帮助设计新药对抗艾滋病病毒感染。为了得到这份工作,要求应聘者设计一个方案来阻止艾滋病病毒基因表达但不影响宿主基因的表达。你能设计吗? --类型:分析题
--答案: 答: 答案是多种多样的,思路应该是:先考虑病毒复制中哪些酶是关键酶?所有这些酶均是宿主所需的吗?你需要哪些分子阻遏酶活性?(提示:所有酶起作用时,都心须与底物结合。与底物有细微差别的底物类似物(substrate analog)也有可能与酶结合)
HO基因是交配型转换所必需的,它:( ) --类型:选择题 --选择:(a) 编码一个位点特异的DNA内切核酸酶 (b) 它的启动子中含有许多不同的功能元件 (c) 任何时候在任何酵母细胞中都表达 (d) 编码可以切割沉默基因座,而对MAT没作用的蛋白
--答案: a,b;
锥虫:( ) --类型:选择题 --选择:(a) 是在昆虫与哺乳动物宿主问交替生活的单细胞寄生虫 (b) 由多种表面糖蛋白(VSG)分子组成的包被包裹 (c) 可同时表达多种VSG基因 (d)在哺乳动物体内时,丢失它们的VSG包被 (e)通过每1—2周改变VSG,从而逃避的宿主的免疫反应 (f)可以产生10种不同的VSG分子
--答案: a,b,e;
哪些有关VSG基因的叙述是正确的?( ) --类型:选择题 --选择:(a)VSG基因产物可发生免疫交*反应 (b)锥虫基因组中含有多个VSG基因 (c)VSG基因成簇存在于一条染色体上 (d)它们可以位于端粒的附近或染色体的内部 (e)所有位于端粒附近的VSG基因是可被转录的,而所有位于染色体内部的VSG 基因则是转录失活的
--答案: b,d;
假定你正在研究原核生物转座子Tn10,并已设计出一个很好的方法来确定Tn10在 转座期间是否是通过复制还是不干涉DNA复制直接移动。你的想法是根据这两种机制的主要不同点: 如果不复制那么转座子的两条亲链将同时移动;如果复制则有一条亲链移动(如图8.1) 你打算把来自两个不同Tn职的链经退火后都标记上。为了把这些杂种Tn10双螺旋足够地分配到细胞中。你用了含有Tn10的λ噬菌体DNA,它既能在体外操作又能包在病毒壳内成为有侵染力的噬菌体。你决定使用一个因为其他突变而失去活性的噬菌体基因组,因此它就不会复制整合,而且最终可被除去,这样噬菌体基因组可被忽略。你的噬菌体DNA在同样位点插入了稍微不同的Tn10。两种Tn10都含有四环素抗性基因和乳糖代谢基因(lacZ),但其中一种由于突变使lacZ基因失。这种差异为追踪两种Tn10提供了一个很方便的方法,因为lacZ+ 细菌克隆(与适当的底物共育时)会变蓝,而lacZ-克隆则还是白色。你把两种噬菌体DNA的混合物变性后退火,得到两份相等的杂交双链与纯合双链的混合物(图8.2) 然后你将混合物包装到噬菌体外壳中,侵染lacZ-细菌,并把被侵染细菌涂布在含四环素和可产生有色底物的平板上。一旦噬菌体DNA进入了细菌,转座子将进入细菌基因组(频率很低),给细菌带来四环素抗性。获得一个Tn10的稀有野生细菌, 可以在选择条件下生存并形成克隆。统计大量这样的克隆会发现有25%为白色,25% 为蓝色,50%为蓝色部分与白.色部分的混合物; (1)解释每种细菌克隆的来源并确定结果是否能说明Tn10复制或不复制的转座机制 (2)你使用了一种无法修复DNA错配的细菌苗株作为受体,来做这些实验。如果你用可以修复错配的细菌苗株作为受体那么结果会有什么不同? (3)λ噬菌体DNA通过位点专一重组整合到细菌基因组上要比转座更常见,如果你用能复制但不能整合的λ噬菌体突变体结果有什么不同? --类型:分析题
--答案: 答: (1)所有菌落肯定是由Tn10转座进入细菌基因组产生的,因为存活依赖于Tn10所携带四环素抗性基因的存在。主要观察到的是出现了蓝色和白色的混合菌落,因为混合菌落的机率很高而转座机率很低,所以混合菌落在单转座中是很常见的。可复制机制每次只能转移亲代双螺旋中的一条链,产生蓝色或白色菌落,这全看哪条链被转移,而非复制机制可转移杂合双链的两条链,并复制分离成姐妹细菌,产生混合菌落(一旦细菌在细菌培养基中被分离,最初被感染细胞的子代被限制在邻近地方共同生长形成菌落。如果第一次分裂产生不同姐妹细菌,那它们的子代会长在一起产生一个包含两种不同细菌的单一菌落)。纯的蓝色或白色菌落是由同源双链参与转座产生的。蓝色,白色和混合菌落的比例和从异 源双链(使混合菌落数增加)与同源双链(使纯菌落数增加)混合物的比例所预计到的一样。 (2)每个杂合双链对应lacZ基因突变的位置都含有一个错配DNA区域。如果这些杂合双链被导入可修复这种错误的细菌,那么混合菌落数将下降。关键是,一次修复可将一个杂合双链转变成一个纯合双链。如果错配修复对两条链的修复机会是等同的,那白色与蓝色菌落的出现频率同样上升。 (3)如果你用了整合态的噬菌体基因组,那么存活的菌落来自位点专一重组,这是比转座更有效的一种重组。位点专一重组可整合噬菌体基因组的双链。这样,蓝色,白色和混合菌落的比例和非复制转座一样。事实上,在实际确定转座机制的实验中,整合态的λ噬菌体被作为正对照和转座结果相比较,两个实验的结果一致。
--题目图片:picture--p8.1.jpg --题目图片:picture--p8.2.jpg
下列关于VSG基因转录活性的叙述是正确的有:( ) --类型:选择题 --选择:(a) 只有在表达位点的VSG基因被转录 (b) ELC(expression linked copy)总是位于端粒附近 (c)将内部的VSG基因拷贝复制到表达位点可以改变表达位点的VSG基因 (d)不需经过基因复制,端粒附近的VSG基因就可以被激活 (e)少数情况下,通过不同的VSG基因拷贝在表达位点组装可以产生一个新的VSG 基因 (f)以上都正确
--答案: F;
位于ELC的VSG基因有一个不寻常的结构,包括:( ) --类型:选择题 --选择:(a)不含限制性内切酶切割位点的5’无义区 (b)由一个简单序列重复多次组成的3’无义区 (c)以上都正确 (d)以上都不正确
--答案: C;
哪些有关免疫球蛋白基因重排的叙述是正确的?( ) --类型:选择题 --选择:(a)所有物种中V基因的数目是一样的 (b)J是恒定区的一部分 (c)各部分连接时,将产生缺失或重排 (d)当一个等位基因中发生有意义的重排时,另一个等位基因也发生重排
--答案: C;
分析比较细菌转座子的结构与特点。 --类型:简答题
--答案: 答: 1974年,随着发现与抗生素抗性有关的基因可以在质粒与细菌的染色体之间转移,科学家发现了转座子。转座子比IS元件大很多(一般为2—20kb),它们至少含有一个基因,给宿主带来可遗传的标记,一般是对一种或多种抗生素的抗性。这是一种非常有用的性质,因为每种质粒可以用一种转座子“标记”,这样通过对药物的抗性表型可以简单地检测质粒的存在和转移;同样,可以轻易地观察到转座。转座子Tn5(图A8.2)长5.7kb,是一种结构最简单的转座子;它由三个成分组装而成:一个长中心区(2—7kb),含有卡那霉素的抗性基因,两端为一对IS元件,每个长1.5kb,方向相反。其他的转座.子两端为不同的IS元件,有时两个IS同向。这些转座子的转座类似IS元件,转座过程中宿主的一个序列或DNA靶位点被复制。发生转座首先是因为任意一个IS序列或两个IS序列同时起作用,编码一个转座酶(在某些元件中,如Tn5,一个IS只有部分功能,不能编码一个有活性的转座酶);其次,转座子两端通常有一对与IS特异相应的反向重复序列:无论IS元件是正向还是反向的,这些末端重复序列都存在。 还有一种可能性:任一对IS元件可以相互作用使它们之间的任意序列转座,这样任一个基因都可以在两端连上两个同样的IS元件成为转座子;这个性质已被用构建重组DNA分子。 Tn5因为其组件的组成被称为集成转座子。其他转座子,如复杂的转座子的结构是不同的;它们两端不是一对IS而是一对反向重复,编码转座所需蛋白的基因位于转座子的中心区。
--答案图片:picture--a8.2.jpg
以下关于抗体类型转变的叙述哪些是正确的?( ) --类型:选择题 --选择:(a) 每种重链具有不同的功能 (b)类型转变的次序按染色体上重链排列顺序进行 (c)一旦一种类型转换发生,其他的转换将不再进行 (d)也可通过可变剪接改变重链
--答案:a,b,d
锌指蛋白与锌的结合( ) --类型:选择题 --选择:(a)是共价的 (b)必须有DNA的存在 (c)通过保守的胱氨酸和组氨酸残基间协调进行 (d)位于蛋白质的α—螺旋区域
--答案: c;
锌指蛋白与DNA的结合( ) --类型:选择题 --选择:(a)位于DNA大沟 (b)通过“锌指”的C端进行 (c)利用蛋白的—螺旋区域 (d)每个“指”通过形成两个序列特异的DNA接触位点 (e)通过“指”中保守的氨基酸同DNA结合
--答案:a,b,c,d
甾醇类受体转录因子( ) --类型:选择题 --选择:(a)结合的激素都是相同的 (b)与DNA的结合不具序列特异性 (c)与锌结合的保守序列不同于锌指蛋白 (d)通过第二“指”C端的氨基酸形成二聚体 (e)参与转录激活,与DNA和激素结合分别由不同的结构域完成
--答案:c,e;
糖皮质激素类的甾醇受体( ) --类型:选择题 --选择:(a)是同源二聚体 (b)所结合的DNA回文序列都不相同 (c)结合的回文序列相同,但组成回文序列两段DNA间的序列不同 (d)RXR受体通过形成异源二聚体后与同向重复序列结合 (e)这类受体存在于细胞核中
--答案: a,c,e;
同源异型域蛋白( ) --类型:选择题 --选择:(a)形成具有三个α—螺旋的结构 (b)主要通过α—螺旋3和N端的臂与DNA接触 (c)与原核生物螺旋—转角—螺旋蛋白(如阻遏物)的结构很相似 (d)通常存在于细胞核中 (e)在果蝇早期发育调控中起重要作用
--答案:a,b,c,e;
HLH蛋白( ) --类型:选择题 --选择:(a)在序列组成上与原核生物螺旋—转角—螺旋蛋白具有相关性 (b)通过环区与DNA结合 (c)形成两个α—螺旋与DNA的大沟结合 (d)由形成两性螺旋,其中疏水残基位于螺旋的一侧 (e)以上都不是
--答案: d;
bHLH蛋白( ) --类型:选择题 --选择:(a)在环中含有保守的碱性氨基酸 (b)不能形成同源二聚体 (c)非诱导表达 (d)通过它们碱性区与HLH相互作用 (e)只有与HLH形成异源二聚体后才与DNA结合 (f)以上都不是
--答案: F;
以下关于亮氨酸拉链蛋白的叙述哪一项是正确的?( ) --类型:选择题 --选择:(a)它们通过保守的亮氨酸残基与DNA结合 (b)它们与HLH蛋白相似之处是:它们都具有相邻的DNA结合结构域和二聚化结构域 (c)Jun蛋白可以形成同源二聚体而Fos蛋白不可以 (d)由Fos/Jun复合物与Jun/Jun复合物结合的DNA序列不同 (e)Fos/Jun与DNA的结合比Jun/Jun牢固
--答案: b,c,e;
选出所有正确的选项:( ) --类型:选择题 --选择:(a)基因必须经过完全的甲基化才能表达 (b)具有活性的DNA是非甲基化的 (c)随着发育阶段的改变,DNA的甲基化也要发生变化 (d)在DNA复制过程中,通过识别半甲基化的酶,甲基化得以保存
--答案:b,c,d;
下列哪些转录因子含有TBP?( ) --类型:选择题 --选择: (a) B (b) A (c)SLl (d) TFⅡD (e) TFⅢ B (f)UBFl
--答案: c,d,e;
下列哪些转录因子是装配因子?( ) --类型:选择题 --选择: (a)SPl (b) TFⅢ B (c) TFⅡH (d)以上都不是
--答案: d;
以下关于TBP的陈述哪些是正确的?( ) --类型:选择题 --选择: (a)TBP诱导DNA发生弯曲 (b)TBP结合于DNA双螺旋的大沟 (c)TBP通过与不同的蛋白结合来识别不同的启动子 (d)TBP与聚合酶I、聚合酶Ⅱ和聚合酶的共同亚基作用
--答案: a,c,d;
TATA框存在于( ) --类型:选择题 --选择:(a)聚合酶Ⅱ识别的所有启动子中 (b)聚合酶Ⅱ识别的大部分启动子中 (c)聚合醇Ⅱ识别的极少数启动子中 (d)聚合酶Ⅲ识别的所有启动子中 (e)聚合酶Ⅲ识别的大部分启动子中 (f)聚合酶Ⅲ识别的极少数启动子中
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801生物化学与分子生物学硕士考试大纲(2019版)一. 蛋白质的结构与功能1. 蛋白质的分子组成:了解组成蛋白质的20种氨基酸和缩写;熟悉氨基酸的分类;掌握氨基酸的酸碱解离与等电点等性质,掌握肽键的概念和形成过程。2. 蛋白质的分子结构:了解蛋白质结构的层次性,熟悉蛋白质的一、二、三、四级结构的概 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年上海海洋大学分子生物学考研复试大纲
《分子生物学》入学考试大纲一、考试说明要求考生对分子生物学的含义概念、发展历史、研究内容等知识有较深入的了解,掌握核酸和蛋白质大分子的基本结构、功能和理化特性,熟练掌握基因结构与功能、原核生物与真核生物DNA复制、DNA转录、蛋白质翻译、基因表达调控等基本原理和基本概念,以及PCR克窿、分子标记、基 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年东华大学641分子生物学考研初试大纲
分子生物学硕士研究生考试复习大纲1 染色体与DNA1.1 染色体1.1.1 染色体概述1.1.2 真核细胞染色体的组成1.1.3 原核生物基因组1.2 DNA的结构1.2.1 DNA的一级结构1.2.2 DNA的二级结构1.2.3 DNA的高级结构1.3 DNA的复制1.3.1 DNA的半保留复制机 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年河北工业大学612分子生物学考研大纲
从河北工业大学研究生院获悉,2019年河北工业大学612分子生物学考研大纲已公布,点击查看。 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-04南方科技大学2019年生物化学与分子生物学考研初试大纲
从南方科技大学获悉,南方科技大学2019年生物化学与分子生物学考研初试大纲已公布,点击查看。 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-04中国林业科学研究院2019年803分子生物学考研大纲
《分子生物学》考试大纲一、考试大纲的性质分子生物学是研究核酸等生物大分子的功能、形态结构特征及其重要性和规律性的科学。同时也是生物化学与分子生物学专业的专业基础课,为帮助考生明确本课程的考试复习范围和有关要求,特制定本考试大纲。本考试大纲主要根据《现代分子生物学》(朱玉贤_第三版)编制而成。适用于报 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-042019年深圳大学713分子生物学考研初试大纲
一、考试基本要求本大纲适用于报考深圳大学生物学一级学科硕士研究生入学考试。《分子生物学》是为招收生物学专业硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试之一,它的主要目的是测试考生对分子生物学各项内容的理解和掌握程度。要求考生掌握分子生物学的基本概念、基本理论、基本原理和常用的实验技术和方法,要求考生具备 ...专业课大纲 本站小编 免费考研网 2018-11-04