1、根据教育改革的发展趋势,阐述学前教育的价值取向
2、阐述适宜发展理论DAP的历史背景和主要观点看法
3、比较活动区活动和集体教学活动的异同
4、试述三岁儿童保教和重点原则
5、幼儿生活在教育中的独特价值
6、什么是自主游戏,教师应如何组织
7、幼儿园家长资源开发和利用
8、联系国际实际,谈谈学前教育理论的新发展2018
1.学前教育对幼儿个体发展的价值
2.虐童事件频发的原因及解决措施
3.分析我国各类幼儿园课程的现状
4.二胎政策下对我国学前教育有哪些挑战
5.联系社会互动理论,分析师幼互动的实质和意义
6.幼儿自主游戏中教师的角色定位和指导策略
7.分析保教结合,保教渗透原则的实质
8.从保教结合和幼儿幼儿发展出发,阐述幼儿园户外环境的构成和规划
2017年华南师范大学919学前教育学考研试题
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