用户: 捡爱时间: 2020-12-12 04:47:00 来自: COL-AL10
在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】”的内容第47页备注了学习笔记
②和平共处五项原则1953年12月至1954年4月，中国和印度就两国在中国西藏地方的关系问题举行了会谈。周恩来提出了互相尊重领土主权、互不侵犯等五项原则。6月下旬，周恩来访问印、缅两国，在中印、中缅联合声明中，一致同意以上述五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则，并认为这些原则也适用于一般国际关系中。③万隆会议a．经过1955年4月，亚非会议在印尼万隆举行。这是亚非历史上第一次没有殖民国家参加的、由亚非国家自己讨论共同关心的问题的会议。会上，中国代表团团长周恩来几次发言，特别强调了亚非国家间应“求同存异”。亚非会议后，我国与更多的亚非国家建立了外交关系。b．万隆精神万隆会议所反映的亚非人民团结一致、反对帝国主义与殖民主义、争取和维护民族独立、保卫世界和平、发展各国人民间友谊的精神，被称作“万隆精神”。
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
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模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识与能力
第1章 中国历史概览
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 世界历史概览
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第3章 历史教学素养与能力
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第4章 历史课程教学设计
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第5章 历史课程教学方法
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 历史课堂教学技能
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第7章 教学评价概述
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
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