考试笔记第9页《2021年上半年全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】》

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时间: 2020-12-12 05:30:51 来自: COL-AL10

在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】”的内容第9页备注了学习笔记
(2)拜占庭文化在文化方面,作为希腊罗马文明的继承者和保存者,加之地理位置的优越,拜占庭文化曾经融欧洲古典文化、基督教文化、东方文化于一体。后来拜占庭无视西欧城市兴起后出现的文明新因素,又陶醉于过去的荣誉,穷兵黩武,最终于1453年被土耳其人所灭。17.基督教(1)历史由来与发展公元1世纪前后在巴勒斯坦地区流传着上帝的独子耶稣降临人世拯救人民的传说。基督是古希腊文“救世主”的译名。基督教在1世纪传遍罗马世界,罗马统治者不断加以禁止和镇压,但始终无效。4世纪时,由于基督教上层与罗马帝国统治者合流,基督教也被罗马帝国定为国教,后来发展为世界三大宗教之一。(2)分化在历史上,由于教义解释的不同,基督教逐渐分化为两派:以希腊语地区为中心的东派和拉丁语地区的西派。1054年,东西两派教会分裂,东部称正教,即东正教;西部称公教,即天主教。(3)传播
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】

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模块一 备考指南
 第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)大纲
 第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)备考技巧
模块二 核心讲义
 第一部分 学科知识与能力
  第1章 中国历史概览
   1.1 考纲解读
   1.2 核心讲义
  第2章 世界历史概览
   2.1 考纲解读
   2.2 核心讲义
 第二部分 教学设计
  第3章 历史教学素养与能力
   3.1 考纲解读
   3.2 核心讲义
  第4章 历史课程教学设计
   4.1 考纲解读
   4.2 核心讲义
 第三部分 教学实施
  第5章 历史课程教学方法
   5.1 考纲解读
   5.2 核心讲义
  第6章 历史课堂教学技能
   6.1 考纲解读
   6.2 核心讲义
 第四部分 教学评价
  第7章 教学评价概述
   7.1 考纲解读
   7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
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